西南师大版2019-2020学年四年级上学期语文第二次统考试卷.doc

西南师大版2019-2020学年四年级上学期语文第二次统考试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共39分)1. （4分）组字小魔术。拾 扌+ 纟=给 纟+ _=_ (拾起)虹 虫+ 穴 空穴+ _=_（彩虹）2. （10分）查字典填空。 （1）“粗”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“扮”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_3. （14分）按查字典的要求填空。“弃”字是_结构。用部首查字法查，可查_部，再查_；也可查_部，再查_画。用音序查字法，应先查_，再查_。“弃”的意思是_。“凹”字是_结构。用音序查字法查，应先查音序_，再查音节_。用部首查字法查，应查_部，再查_画，它的笔顺是：_。4. （2分）将成语补充完整，并解释。目不转_。5. （2分）填上恰当的关联词。人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时_秋天_是回到了春天。6. （2分）香港是1997年7月1日回归祖国的。（ ）7. （5分）按要求写句子。 他知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）腊七腊八，冻死寒鸦。（再写一则谚语）尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）教室里响起了掌声。（改为比喻旬）二、 阅读理解 (共2题；共39分)8. （19分）课外阅读。三个和尚（shng）传说古时候，一个活泼伶俐（lngl）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（ps）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。（1）联系上下文，理解带点词语的意思。争执：_争先恐后：_（2）故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事中出现的地点是_。（3）第一自然段是按_顺序写的，文中表示这个顺序的词语_、_、_。（4）三个和尚明白了什么？（5）净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为？9. （20分）阅读下文，回答问题你的微笑是最美的花绵阳，是一个充满温情的城市。一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（r）湿。一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕，”妇女有些尴（n）尬（）_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂（xi）逅（hu）。就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂 绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警（灿烂 绚丽）的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然 居然）也如此美丽。朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？（1）按查字典的要求填空。阅读时，遇到“踌”字不认识，可用_查字法查字典，先查_再查_。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：犹豫不决；得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第_种解释。（2）给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_（3）选择去短文第自然段中合适的词语。（灿烂 绚丽）_的彩虹 （灿烂 绚丽）_的笑容（果然 居然）_也如此美丽（4）回答问题。初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是_季，地点在绵阳的_。再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是_；二是_。而第_自然段在文中起了承上启下的作用。精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是_；再如第自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是_。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“_。”再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”_的思想感情。三、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分）题目：明天，我们毕业 提示：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、景、物，写一篇文章表达你的不舍之情。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字。文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。