2020年科学中考复习专题：空气B卷.doc

2020年科学中考复习专题：空气B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列有关资源、能源叙述正确的是（ ）A . 空气中各成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢，石油加工、运输、电光源等，是人类生产活动的重要能源B . 汽车使用乙醇汽油可适当节约石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染C . 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D . 有机合成材料的开发和使用，大大节约了金属资源，有百益而无一害2. （2分）下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A . 用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯，后撤导管B . 实验室制二氧化碳在锥形瓶中先加入稀盐酸，后加入适量的石灰石C . 检查装置的气密性，先用手捂住试管外壁，后把导管放入水中D . 使用胶头滴管时吸液时，先在试剂瓶外挤去空气，后伸入试剂瓶吸液3. （2分）下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ） A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应B . 将带火星的木条插入集气瓶中，木条不复燃，不一定没有氧气C . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气不易溶于水D . 细铁丝在空气剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射5. （2分）实验室可用于制取氧气的药品是（ ）A . 水B . 二氧化锰C . 高锰酸钾或过氧化氢D . 过氧化氢或二氧化锰6. （2分）为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是（ ）减少煤等燃料的使用；禁止使用煤等燃料；禁止乱砍乱伐；开发氢能源；利用水力发电；种植花草树木A . B . C . D . 7. （2分）下列实验现象叙述错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B . 木炭在氧气中燃烧时发出白光、放热C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟D . 铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射8. （2分）学会用科学知识解释用途、现象，理解物质性质及原因是学习科学的要求之一，下列物质的用途、性质及有关的解释正确的是（ ） A . 氮气可作食品保护气、铁粉可做食品保鲜剂，都利用物质的化学性质B . 浓硫酸、浓盐酸露置在空气中一段时间后质量分数均会减小，因为它们均有吸水性C . 生石灰、浓硫酸均可作干燥剂，是因为它们能与水反应D . 氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液都使无色酚酞试液变红色，是因为它们都能电离出OH-9. （2分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，下列说法中，正确的是（ ）A . 若丙和丁分别是盐和水，则该反应一定是中和反应B . 若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应C . 若丙是铜，丁是二氧化碳，则该反应一定是置换反应D . 若甲是酸溶液，则丙和丁一定有一种是盐10. （2分）江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是（ ）A . 分类回收垃圾B . 使用太阳能路灯C . 开发氢燃料电池客车D . 直接排放废水11. （2分）如图所示，烧杯中盛有一定量的水，试管中盛有一定量的硝酸钾饱和溶液（并有少量固体存在），在饱和溶液中悬浮着一只塑料小球，现向水中加入少量的NaOH固体，则试管中的小球会（ ） A . 上浮B . 下降C . 位置不变D . 无法确定12. （2分）下列实验操作，合理的是（ ）A . 检查装置的气密性时，先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中B . 用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯C . 用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管D . 给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，再固定在药品的下部加热13. （2分）拉瓦锡曾将少量汞放在密闭容器里，加热十二天后，部分液态汞变成了红色氧化汞粉末，容器里空气体积减少了约 另将红色粉末加强热，得到汞和一种气体，该气体的体积恰好等于原来密闭容器里减少的空气体积由实验得出的说法不正确的是（ ） A . 红色粉末是汞与氧气发生化合反应生成的氧化汞B . 证明了空气中氧气约占总体积的 ，氮气占 C . 通过改变反应条件可使某些反应向反方向进行D . 测定结果比用木炭燃烧测空气中氧气含量更准确二、 综合题 (共7题；共27分)14. （3分）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：（1）A实验中先_，再点燃氢气，以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是_ （2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是_ （3）将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是_，用化学方程式表示产生这种现象的原因_ （4）集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是_ 15. （2分）观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是_A打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒出白烟B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体C将二氧化碳倒入放有不同高度、燃着蜡烛的烧杯中，低层的蜡烛先熄灭D硝酸铵固体溶于水时_大量的热16. （4分）在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照条件下易分解，生成银、二氧化氮和氧气。写出此反应的化学方程式：_。17. （5分）（2012衢州）在城市、校园等的绿化中,移栽大树时常采用一系列的保护措施:剪去大部分的枝叶,树干绑上稻草绳和防晒网;种植时用几根打孔的大塑料管通往根部,在树根培上厚土层,并用三角架固定;必要时可像医生给病人输液一样,给树木输送各种营养液、杀虫剂、生长素等.请回答下列各题（1）剪去大部分的枝叶,树干绑上稻草绳和防晒网,从而大大减弱了树木的_,减少水分的散失,提高树木成活率。（2）移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部,让根部更加通风透气,有利于根部进行呼吸作用; 给树木输送各种营养液和生长素,促进根细胞的_,尽快长出新根。18. （3分）通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能请结合下列实验装置图回答问题（1）写出图中的仪器名称：_；（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是_，反应的化学方程式为_（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为_的缘故为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是_（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）_（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是_19. （3分）某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。 【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。H2S气体能与CuSO4 ， 溶液反应生成黑色沉淀。【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、CH4；猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。【问题讨论】（1）如果A装置没有明显变化。则猜想_成立。 （2）要确证猜想5中是否有CH4 ， 某同学认为图示装置有不足之处需要在装置C与D之间加一个_装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现_，证明气体中一定含有CH4。 20. （7分）下表列出了一定温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数字与气体的组成、性质等的关系，你认为下列结论中正确的是_ 气体性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/2527818319634被吸附体积/mL4.5973511494气体分子中所含原子个数多时，气体易被吸附沸点越高的气体，越易被吸附气体是化合物时，易被吸附气体的相对分子质量越大，越易被吸附第 9 页 共