《“齐鲁大地”山东省》导学案.doc

“齐鲁大地”-山东省导学案【学习目标】1、了解山东省简称及“齐鲁”的由来；2、读图了解山东省的地理概况；了解山东发达的交通；3、了解山东丰富的旅游资源，熟悉本区主要旅游景点的分布；4、了解山东丰富的海洋资源，列举具有典型特色海产品；【过程与方法】通过活动的开展锻炼读图、分析图和运用图的能力，培养搜集地理信息的能力。【教学重、难点】重点：山东省的位置、交通。难点：山东主要旅游景点的分布。【教学过程】一、山东省的地理概况1、历史 山东省简称 ，又称“ ”，读课本分析其原因。2、地理位置读图思考：读右图，描述山东省的地理位置。（1）位于温度带中的 （2）北临 ，东临 ，（3）西北与 省为邻，西与 省为邻，南与 、 省为邻，（4）与 省、 、 、 （国家）隔海相望3、地形5、气候山东省属于 气候；读图描述青岛市的气候特征： 6、河流与湖泊 读课本40页图2-14，找出山东省主要的河流与湖泊。山东省位于 （河流）下游， 运河流经山东省西部，西南地区有山东省最大的湖泊 湖。7、山东省行政区划二、发达的交通1、读课本回答：山东省的主要交通运输方式有 、 、 、 、 ；最突出的是 。2、公路读图图2-14，回答：从“牡丹之乡”菏泽坐汽车到烟台，沿途经过哪些城市？菏泽、 、曲阜、 、莱芜， 、 、烟台3、铁路在图2-14中找到“京九线”“京沪线”和“胶济线”，并回答下列问题“京九线”经过的山东省的城市： 、 “京沪线”经过的山东省的城市： 、 、 “胶济线”连接了山东省哪些城市： 、 、 、 、 4、海运在图2-14中找到山东省三大海港城市：青岛、烟台、日照5、航空 山东省两个有国际航线的城市：济南、 三、丰富的旅游资源读图2-14，找出山东省著名的旅游景点；1、概况：资源丰富，“有山、有水、有圣人”“山”：水泊梁山、 、 “水” ： 河、 运河、 湖、微山湖、青岛海滨、天尽头“圣人” ： 2、旅游城市： “牡丹之乡”： “世界风筝之都”： “泉城”： “黄海明珠”： 3、海滨城市 、 、 、 四、众多的海洋资源读课本，回答下列问题1、条件： 长度和 面积约占全国 ，盛产 、 、 、 ，海洋资源得天独厚2、海产品： 、 、 产量和出口量居全国第一3、海洋渔业基地： 、 4、海盐产区五、城市1、“泉城”-济南“趵突泉”断流原因：由于 导致 下降。解决办法：a进行人工回灌；b对南部山区实施 。2、“黄海明珠”-青岛青岛近年来， 、 、 等工业部门在全国占突出地位。【随堂练习】1.在下列哪两个省区能够看到渤海与黄海的分界线A.辽宁、河北 B.山东、江苏 C.山东、辽宁 D.山东、河北2目前山东省境内最重要的交通运输方式为 （ ） A.铁路运输 B.公路运输 C.海洋运输 D.航空运输3山东省最大的港口城市是 （ ）A.济南 B.连云港 C.烟台 D.青岛4山东省著名的旅游景点孔府、孔庙及孔林所处的城市是 A.青岛 B.烟台 C.曲阜 D.济南齐鲁之邦的山东省，地理位置优越，工农业发达。读山东省图，完成5-6题5、图中数码代表的地理事物，正确的是A是黄山 B是省会济南C是港城烟台 D处位于渤海6、关于图中内容，正确的叙述是AM处是全国最大的黄金产地BN是胶济线C京杭大运河G处河段，水运繁忙D.H所处的鲁西平原，是全省经济最发达的地区读东亚季风图，完成78题：7图示季节，青岛地区盛行：A西北风 B东南风 C东北风 D西南风8此时，关于青岛地区的描述正确的是：A正值旅游旺季 B崂山顶上可能有积雪 C海水浴场人满为患 D繁花盛开，绿树成荫9. “泉城”济南，为了保护泉水，水利部门采取的主要措施是（ ）人工降雨 南部山区实施大规模绿化 引水进行人工回灌 开挖泉眼A. B. C. D.10.山东省旅游资源丰富，自然风光秀丽，文物古迹众多，可谓是“有山、有海、有圣人”。(1)其中的山有 等名山，圣人指 。(2)图中的是 ，是 ，它们都是山东重要的海港城市。(3)近几年来，山东省的旅游业飞速发展，这还得益于 （产业部门）的迅猛发展。(4)图中经过济南的南北向铁路干线是 。济南至青岛的铁路线是 。(5)该省所属的半岛是 ，地形以 为主，是 等温带水果的重要产地。该省是我国油料作物 的最大产地。【课后作业】1、参照课本图2-14，