2020年科学中考复习专题：植物与土壤A卷.doc

2020年科学中考复习专题：植物与土壤A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）取同一植物相同大小的两个枝条，分别表上A，B枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将他们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，量筒中液面的变化及原因是（ ）插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面高；插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面低；枝条A带有叶，蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，蒸腾作用较弱，从量筒中吸收的水分少；枝条A带有叶，光合作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，光合作用较弱，从量筒中吸收的水分少A . B . C . D . 2. （2分）俗话说：“树有多高，根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象，下列对这种现象看法有错误的是（ ）A . 植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B . 深扎在土壤中的根有利于吸收水分C . 根所获得的有机物来自更深的土壤D . 树大根深，蒸腾作用能力就更强3. （2分）不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，需钾多的植物是（ ） A . 菠菜B . 西红柿C . 花生D . 土豆4. （2分）下列土壤模型中，最适合植物生长的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（ ）A . 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B . 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C . 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D . 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的7. （2分）（2012金华）“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是（ ）A . 带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率B . 合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量C . 移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水，提高成活率D . 以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状，加快繁殖速度8. （2分）某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为正确的是（ ）A . 根尖吸水的主要部位是分生区B . 根、茎、叶的导管是连通的C . 筛管是运输水和无机盐的结构D . 导管中水和无机盐的运输方向是“根一叶一茎”9. （2分）阳光下，一棵树所进行的生理活动有（ ）A . 光合作用和呼吸作用B . 光合作用和蒸腾作用C . 呼吸作用和蒸腾作用D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用10. （2分）杭州乔司的甘蔗是杭州的土特产之一，若要使甘蔗丰收，则平时应该多施（ ） A . 钾肥B . 氮肥C . 磷肥D . 钙肥11. （2分）下列关于绿色植物对水的利用的叙述中，不正确的是（ ）A . 植物的蒸腾作用能降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤B . 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C . 在植物体内，水分是通过木质部自下而上运输的D . 植物的光合作用需要水分二、 填空题 (共2题；共4分)12. （2分）“福州，做出了世界上最好的茉莉花茶！”今年“518海交会”上亮相的茉莉花茶吸引了众人的眼球智慧的福州人将茉莉花与茶叶巧妙融合，制出了清香宜人的茉莉花茶（1）我市广植茉莉，茉莉常用插扦繁殖，这种生殖方式属于_生殖（2）茉莉花的花瓣有单瓣、复瓣和重瓣之分，这属于遗传学上的_现象通过不同品种茉莉间的杂交，还可获得更多优良性状，这实质上是利用了生物_的多样性（3）制作茉莉花茶需选取茉莉的花与茶树的叶进行加工，“花”与“叶”属于植物体结构层次中的_（4）茉莉花茶泡出的茶汤花香沁人，其具有香味的物质主要存在于花瓣细胞结构的_中（5）当我们端起茶杯品茶时，肱二头肌处于_状态13. （2分）如图所示，当植物放入_中时，植物细胞会发生B图的状况，导致植物萎蔫。A.吸水 B.失水 三、 探究题 (共1题；共6分)14. （6分）如图所示，我们从同一个萝卜切下两条大小、质量都完全一样的萝卜条，放入装有等体积清水和浓盐水的甲、乙两个烧杯中，在溶液中浸泡萝卜条后一段时间取出请根据图片所示情况帮助老师完成下面的实验内容（1）请据图回答实验现象：甲烧杯中萝卜条_（填“变硬”或“变软”）（2）请你根据实验现象推测：甲烧杯中萝卜条重量_（填“增加”或“减少”）（3）根据实验现象，我们推测：乙烧杯中盛放的是_（填“清水”或“浓盐水”），并且此烧杯中的溶液浓度_（填“大于”或“小于”）萝卜的细胞液的浓度（4）乙烧杯中的萝卜条发生的变化应是图中的_（填“A”或“B”）四、 综合题 (共2题；共11分)15. （5分）下图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答问题。（1）若a表示二氧化碳，b表示氧气，则该图表示_作用示意图。（2）若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该图表示_作用示意图。（3）若b表示水蒸气，则水蒸气是通过_作用散失的。（4）某地植被稀少，气候干燥，空气质量差。经大面积植树造林后，预期该地区空气湿度将会_(填“上升”或“下降”)，空气中氧气含量将会_(填“增多”或“减少”)。16. （6分）某同学将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D四组(如图所示)，其中B组与C组遮光，降低光照30%。请回答下列问题：（1）若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异？请列出两种正确的组合：_或_。 （2）若选择A、B两组进行对照实验，比较两组植物之间的生长差异。则该实验的目的是_。 （3）土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，该同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素，设计了如下实验：选择两盆生长状况相似的甲种植物，在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水，保持其他实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况(如图所示)。你认为这样的实验设计合理吗？_；理由是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1