2019-2020学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷(I)卷.doc_第1页
2019-2020学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷(I)卷.doc_第2页
2019-2020学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷(I)卷.doc_第3页
2019-2020学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷(I)卷.doc_第4页
2019-2020学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年浙教版科学七年级上学期期末考试模拟卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是( ) A . 加热液体 B . 测溶液pH C . 气密性检查 D . 稀释浓硫酸 2. (2分)为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋,实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破。接下来的步骤是( )A . 得出“与鸡蛋动静无关的”结论B . 得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C . 在B处释放再重复做几次实验D . 分别在A B C处释放再重复做几次实验3. (2分)要给体温计消毒应采取下面的哪种方法 ( )A . 用蘸了酒精的棉花球棒擦B . 用自来水冲洗C . 在沸水中煮D . 在酒精灯火焰上烧4. (2分)(2017杭州)如图是一些在显微镜下看到的不同的细胞,这些细胞( )A . 都来自于同种生物B . 都能分裂、生长形成器官C . 都具有细胞核、细胞质、细胞膜D . 虽然形状不同,但都属于同一组织5. (2分)某同学用显微镜观察水中微小生物,如图所示,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的( )A . A方向B . B方向C . C方向D . D方向6. (2分)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是( )A . 结构和功能的基本单位都是细胞,都有叶绿体B . 杜鹃由根、茎、叶等器官构成C . 杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D . 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次7. (2分)萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是( )A . 细胞组织器官植物体B . 细胞组织系统植物体C . 细胞器官系统植物体D . 细胞器官组织植物体8. (2分)一位初中生的身高大约在( )A . 15 cm 17 cmB . 15 dm 17 dmC . 1.5 km 1.7 kmD . 15 mm 17mm9. (2分)下图为南半球经纬网示意图。读图回答:甲、乙、丙、丁四地中既位于中纬度,又位于东半球的是( )A . 甲地B . 乙地C . 丙地D . 丁地10. (2分)如果你是一位桥梁设计师,要在可能发生泥石流的不是很宽的河道上建一座公路桥,万一发生泥石流时,要求尽量使泥石流能顺利通过桥洞,又要保证桥梁尽可能不被冲毁,则下列设计思路正确的是( ) A . 建在河道拐弯处,单孔大跨度B . 建在河流直道处,单孔大跨度C . 建在河道拐弯处,多桥墩小跨度D . 建在河流直道处,多桥墩小跨度11. (2分)在地震发生时,下列自救不可取的是( )A . 迅速关闭电源、燃气B . 避开高大建筑物C . 注意保护头部D . 乘电梯迅速下楼12. (2分)某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果相关判断正确的是( )组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%A . 该探究中作为对照的是裸地组B . 实验应选择在水源丰富的地方进行C . 该探究的实验变量是空气湿度D . 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛13. (2分)(2013温州)最近,科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物“磐安樱”“磐安樱”生命活动的基本结构和功能单位是( )A . 系统B . 器官C . 组织D . 细胞14. (2分)-5的冰投入0的水中,假设不与外界发生热交换,足够长的时间后测得冰水混合物的温度是0,则冰的质量一定是( )A . 增加了B . 减少了C . 不变D . 无法确定15. (2分)如图所示的是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( ) A . 海波在CD段是固态B . 海波的熔点是48C . 海波在BC段不吸收热量D . 海波熔化经历了12min16. (2分)(2012义乌)下列过程主要发生了化学变化的是( )A . 酿造米酒B . 现榨果汁C . 碾磨米粉D . 溶解蔗糖二、 填空题 (共11题;共33分)17. (2分)_和 _是学习和研究自然科学的基本方法. 18. (4分)王红同学想知道一个苹果的体积是多少她在一个大量筒内先加400ML水,再把这个苹果放入量筒中,水的液面上升到了470mL请你计算这个苹果的体积_20. (2分)阅读短文,回答问题。姗姗小朋友吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子先遇到像轧钢机似的上下坚硬的怪物,差点儿将它压得粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,周边的许多物质都神秘地消失了;走出迷宫,它又差点儿钻进死胡同,幸亏及时改变方向,最后,它在姗姗上厕所时,和很臭的东西混成一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下:(1)它在哪里遇到像轧钢机似的怪物?_。(2)它在哪里遇到“酸雨”?_。(3)又长又窄的“迷宫”是什么部位?_。为什么许多物质在这里会神秘地消失?_。(4)它在什么地方与很臭的东西混在了一起?_。21. (3分)读细胞结构模式图,回答下列问题: (1)甲、乙两图中,可能是蜗牛体细胞的是_图(填“甲”或“乙”); (2)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是F细胞膜、D细胞质和 _。 (3)江山徐香猕猴桃富含维生素C,吃起来酸甜可口,其汁液主要来自于细胞中的_(填字母)。 22. (1分)单细胞生物既具有细胞共同的结构特点,如具有_、_、_等基本结构;也具有生物的共同特征,如_。23. (3分)(2014台州)运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术。如图是转基因抗虫烟草的培育过程。(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的_(填写细胞结构名称)中。(2)抗虫烟草繁殖的后代_(选填“具有”或“不具有”)抗虫性状。(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的_(选填序号)作为论据。转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖。转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能。转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用。转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存。转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料。24. (2分)读下图,回答下列问题。 (1)该区域的地形类型是_。 (2)AB所示的地形部位是_。 (3)小河干流的流向是_。 (4)量得C、D两点的图上距离是2厘米,其实地距离为_千米。 (5)如果在C、D之间修建一条公路,为减少工程量,应选择_(填“”或“”)线。 25. (4分)小雪在家用小刀削苹果后没有及时把小刀洗干净,过了几天她发现小刀上出现锈迹。以下是她和妈妈的部分对话。 小雪:“妈妈,小刀生锈了”。妈妈:“你削了苹果,小刀没有清洗,它当然会生锈。如果你当时用水洗一下,及时擦干,就没有那么容易生锈了”。(1)上述对话中,描述化学变化的是_(填“小雪”或“妈妈”)说的话。 (2)妈妈的回答主要描述了小刀的_(填“物理”或“化学”)性质。 26. (2分)如图是大自然中水循环现象的示意图江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_变成水蒸气,这一过程要吸热当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶,这就形成了云,云是水蒸气液化或_形成的,在一定条件下,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化过程需_热。27. (2分)近日,某地新出土一件珍贵文物,某厂家根据文物的大小和形状,用铜制作了一批和文物大小相同的纪念品,质量为890克。(1)如果真实文物的质量为1.5千克,那么这个文物的密度为_千克/米3。(2)如果这个文物是纯金的,质量应为_千克。(铜8.9103千克/米3 , 金19.3103千克/米3 , 计算结果保留两位有效数字) 三、 实验探究题 (共5题;共33分)28. (5分)小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验在他学习完“生物的无性生殖”以后,把两个大马铃薯切成许多小块进行种植结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因 (1)你能帮小刚提出问题吗?_? (2)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是: A . 死了B . 没有带芽眼C . 块太小 D . 没有根(3)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将_种在甲花盆内,将_种在乙花盆内将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察你认为小刚将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是_(4)预计_花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两组花盆的目的是_ (5)得出的结论是_ 29. (9分)根据下列表述回答有关问题:(1)显微镜目镜上刻有5,物镜上刻有15,此物体的放大倍数为_。制作临时装片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体,然后再轻轻放下,这样操作的目的是_。在观察物像时发现视野较亮,可用_和_使视野变暗。 (2)在显微镜下观察的是物体的_像(选填“正立”或“倒立”),若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向,则其实际的流动方向应为_(3)如上图在显微镜下要把视野中的物象从图1转为图2所示的情况,其顺序为 将玻片向右上方移动使a移至视野中央将玻片向左下方移动使a移至视野中央转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜调节细准焦螺旋至物像清晰 调节粗准焦螺旋至物像清晰A . B . C . C. D . D. (4)为了使看到的显微镜下的细胞数最多,应选择下列哪组镜头组合 A . 10、10B . 10、40C . 12.5、10D . 5、40(5)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图,回答问题:上图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是_A B C D下图表示二种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构?_。(填序号)细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡30. (7分)小雪在用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。请你完成以下问题:(1)如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”的部分实验步骤,正确的操作顺序是_(填序号)。(2)在观察物像时,小雪发现视野太亮了,这时可采用_使视野变暗。现用同一显微镜观察同一标本3次,分别得到如图所示的三幅图象,其中视野最暗的是_。(3)从低倍镜换到高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应调节显微镜中的哪个结构_(填序号)。31. (6分)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度(1)在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧,应将平衡螺母向_端调节,使横梁平衡(2)从马铃薯上取下一块,用调节好的天平称其质量,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则这块马铃薯的质量是_g(3)景宣同学在量筒中装入适量的水,再用细线吊着马铃薯块,使马铃薯块浸没在水中,两次量筒中的液面位置如图乙、丙所示则马铃薯块的体积为_cm3 , 密度为_g/cm3 (4)如果先测出水和马铃薯块的总体积,再取出马铃薯块,读出量筒中水的体积,这样算出马铃薯块的体积后,求得的密度与真实值相比偏_(5)马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程,所受浮力如何变化?_32. (6分)欣欣同学利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”(1)欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热,这是为了使冰_(2)实验中某时刻温度计示数如图甲所示,其度数为_(3)欣欣根据实验数据绘制了如图乙所示的图象,物质第4min时的内能_(选填“大于”、“小于”或“等于”)第6min时的内能(4)由实验可知冰是_(选填“晶体”或“非晶体”)观察图象看出冰和水加热相同的时间若它们吸收热量相同,冰升高的温度是水的2倍,已知水的比热容为4.2103J(kg),则冰的比热容为_J/(kg)(5)欣欣还想观察水的沸腾现象,她继续用酒精灯加热,她_(选填“能”或“不能”)观察到试管中水的沸腾现象四、 解答题 (共2题;共15分)33. (5分)阅读短文,回答问题地面、海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分,每时每刻都在挥发,变成水蒸气,进入大气层含有水蒸汽的湿空气,由于某种原因向上升起在上升过程中,由于周围空气越来越稀薄,气压越来越低,上升空气体积就要膨胀膨胀的时候要消耗自身的热量,因此,上升空气的温度要降低温度降低了,容纳水汽的本领越来越小,上升空气里的水汽很快达到饱和状态,温度再降低,多余的水蒸气就附在空气里悬浮的凝结核上,成为小水滴。如果温度比0低,多余的水蒸气就变成为冰晶它们集中在一起,受上升气流的支托,飘浮在空中,成为我们能见到的云。全国各地多次采用人工降雨的方法解决旱情。人工降雨的方法多种多样,有高射炮、火箭、气球播撤催化剂法、有飞机播撒催化剂法。其中飞机播撒催化剂法就是用飞机在厚度比较大的云雾中播散干冰(固态二氧化碳)和催化剂(碘化银),从而达到降雨目的干冰的作用是当干冰变成气体时,使周围的温度急剧下降,空气中的水蒸气就附在空气里悬浮的凝结核(碘化银)上,成为小水滴,或者有些水蒸气就变成成为冰晶冰晶增大到一定程度就会下落,下落过程中遇到暖气流变成水,跟原来的水混在一起,便产生了降雨。请指出题目中相关语句属于哪种物态变化和个别物态变化的吸放热情况:(1)水分,每时每刻都在挥发,变成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论