新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷D卷(3).doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷D卷(3)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动。极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析正确的是（ ） A . 运动员划水的船桨不是杠杆B . 龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C . 运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D . 比赛过程中鼓声振天，说明声音在空气中可以传播，在水中不能传播2. （2分）下列各图中，有错误的是：（ ） A . 条形磁体周围的磁感线及小磁针的指向 B . 异名磁极间的磁感线 C . 同名磁极周围的磁感线 D . 通电螺线管对小磁针的作用 3. （2分）以下热现象的解释中正确的是（ ） A . 往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽酒精蒸发时放热B . 98的水也可沸腾沸点随气压的升高而降低C . 寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温酒精的凝固点低D . 夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴水蒸气凝华4. （2分）铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时 （ ）A . 只受到重力作用B . 受到重力和推力的共同作用C . 只受到推力作用D . 不受任何力的作用5. （2分）自制弹簧测力计,量得弹簧原长为 5cm,当弹簧受 5N 拉力时,弹簧长度为 5.5cm,当弹簧受 力后长度变为 7cm 时,所受拉力的大小应是（ ） A . 10NB . 20NC . 35ND . 70N6. （2分）“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场演示下列分析正确的是（ ） A . 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力B . 操作划船运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C . 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D . 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于可以改变物体的运动状态7. （2分）如图所示，在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力（ ）A . 大小是否相等B . 方向是否相反C . 是否作用在同一物体上D . 是否作用在同一直线上8. （2分）下列选项中对应关系不正确的是（ ）A . 潜水员潜入深水时要穿潜水服液体压强B . 火车进站时，人要站在安全线外流体压强与流速的关系C . 汽车突然刹车，乘客向前倾倒惯性现象D . 用注射器推药液大气压强9. （2分）汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法错误的是（ ）A . 力是改变汽车运动状态的原因B . 汽车做匀速直线运动时，说明汽车受平衡力作用C . 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D . 汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力10. （2分）如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（ ）A . F一定小于fB . F可能小于fC . F一定等于fD . F可能大于f11. （2分）骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（ ）A . 增大压力以增大摩擦B . 使接触面粗糙以增大摩擦C . 减小摩擦D . 以上说法都不对12. （2分）下列利用气球进行的实验中，描述错误的是（ ） A . 甲图：双手压气球，球变形了说明力的作用是相互的B . 乙图：向后喷气，气球前进说明力可以改变物体的运动状态C . 丙图：对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象D . 丁图：摩擦过的气球靠近头发，头发被吸引说明带电体可以吸引轻小物体二、 填空题 (共5题；共12分)13. （1分）秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的_；运动场上，运动员用头“顶回”飞来的足球，说明力可以改变物体的_，同时运动员感觉头疼，说明物体同力的作用是_的。 14. （2分）一切物体在不受外力作用时，总保持_或者_，这就是著名的牛顿第一定律15. （4分）动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时_对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时_对树木的压强 16. （2分）据估算，正常人的胸腹部的面积大约为1500cm2 ， 则在一个标准大气压（1.0105Pa）人的胸腹部受到的大气压力约为_N。17. （3分）（2012宿迁）2011年11月3日，我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接 （）已知目标飞行器在对接前的平均速度约28000km/h，经30min它运行了_km它们成功对接后，若以_为参照物，目标飞行器是静止的；（） 对接完成后，关闭动力，飞行器和飞船仍能继续运行，这是因为它们具有_三、 作图题 (共1题；共5分)18. （5分）在下图中，画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图。四、 实验题 (共4题；共18分)19. （3分）下表是“研究物体所受的重力跟物体的质量的关系”实验得到的数据：（1）研究过程中，所用的测量工具是_和_ （2）分析表中实验数据，得出的结论是_ （3）在通常情况下，我们认为g9.8 N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点，g值存在微小差异下表为部分地点的g值大小：分析表中数据，可以发现：_20. （4分）某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：（1）该同学制作的弹簧测力计的量程是_N；弹簧的原长是_cm（2）分析表中实验数据,得到的一个重要的实验结论是：_.21. （8分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的 （2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”） （3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_ 22. （3分）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：（1）该实验的实验原理是_。 （2）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_运动。 （3）图甲中弹簧测力计的示数是_N。 （4）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选_两图的实验进行探究。 （5）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应选_两图的实验进行探究。 （6）此实验所采用的研究方法是_法。 五、 计算题 (共1题；共15分)23. （15分）如图所示，小明取一底部密封、横截面积为 的玻璃管，在玻璃管中装入一些铁钉，制成一个简易液体密度计 简易液体密度计的重力为 如图甲所示，简易液体密度计放入水中竖直漂浮时，玻璃管露出水面的高度为 ；如图乙所示，简易液体密度计放入某液体中竖直漂浮时，玻璃管露出液面的高度为 取 ， ，求：（1）玻璃管的总长度 （2）液体的密度 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共