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文档简介
部编版2019-2020年一年级语文下学期期中试卷2姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共11题;共100分)1. (6分)给划线字换上意思相近的词。 古时候,有一位下围棋的能手 , 名叫秋,他的棋艺远近闻名。_一个学生专心致志 , 一边听一边看老师在棋盘上布子。_2. (7分)看拼音写词语。 zhu suxio xingqio ltn suqn minmn yu_3. (9分)在下面的横线上填上合适的量词。 一_梨 一_大门 一_秋雨一_衣裳 一_歌 一_叶子4. (6分)比一比,组词语。 穹_ 祭_ 浆_ 驰_穷_ 察_ 奖_ 弛_5. (12分)写出下列词语的近义词和反义词。 坚强近义词_清晰近义词_反义词_反义词_拘束近义词_羞涩近义词_反义词_反义词_6. (6分)仿写词语我最棒。 (1)很久很久 很_很_ 很_很_ 很_很_(2)吱吱呀呀(AABB式)_、_、_7. (6分)连字成词。 问_ 尾_ 雨_ 天_ 云_伞 彩 空 巴 题8. (9分)口语交际。 有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?9. (8分)日积月累。 (1)人非生而知之者,_?(师说) (2)一鼓作气,再而_,三而_。(左传) (3)种树者_,种德者_。(墨子) (4)在_的日子里,在_的世界里的我能做些什么呢?只有_罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如_,被微风吹散了,如薄雾,被初阳_了;我留着些什么痕迹呢? (5)练习一千曲子之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器,正所谓“操千曲而后晓声,_”。 10. (16.0分)阅读短文,回答问题。 大象和猴子从前,一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实,感到自豪,说道:“你瞧,我个子大, 体格壮,能推倒一棵大树,你呢?”猴子引以自豪的是会爬树,说道:“我会爬树。你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂树枝吗?”他俩互不服气,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们去把果子给我摘下来,我再评理。” 于是大象和猴子来到河边。然而,(奔 驰、奔腾)的河水把猴子吓住了。 “还是站到我的背上来吧!”大象骄傲地说,“我个子大,体格壮,在急流里游泳,我可不在乎。”猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。高大的果树(屹立、挺立)在河边,成熟的果子挂在树梢上。大象想 用鼻子够果子,果子太高够不着;想把大树推倒,树太大推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬了上去,摘下树梢的果子。他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。“现在能给我们讲讲,谁比谁强吗?”大象和猴子一齐说道。“这个问题,谁能答得上来呢?”猫头鹰 说,“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了,是你们发挥了各自的特长: 一个负责渡河,一个负责摘果子。”(1)在文中的括号里选择合适的字词。 (2)查字典解释划线字的意思。 引以为豪:_(3)填空。 “特长”的意思是_。大象的特长是_,猴子的特长是_。起初,它们都为自己的特长感到自豪,在短文中找到“自豪”的近义词是_,“自豪”本来的意思是_。(4)读了这侧寓言故事,你明白了什么道理? 11. (15分)观察下列两幅图中的事物,然后发挥想象写一写。 _像_。_像_。_像_。_像_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共11题;共100分)1-1
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