新人教版2019-2020学年九年级下学期开学物理试卷（2月份）C卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级下学期开学物理试卷（2月份）C卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）三只轻质小球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球靠近时都互相吸引，则下列结论正确的是（ ）A . 三只小球都带电B . 有两只球带同种电荷，第三只球不带电C . 只有一只球带电D . 有两只球带异种电荷，第三只球不带电2. （2分）如图所示，小春在进行感受尺受到滑动摩擦力的活动，他尽量将尺匀速抽出，下列说法不正确的是（ ）A . 轻压书，尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小B . 重压书，尺不容易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大C . 用相同的力压书，分别抽出木尺和钢尺所用拉力不同，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关D . 用相同的力压书，用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易，说明滑动摩擦力的大小与所用抽出尺的拉力的大小有关3. （2分）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A . “缥缈的雾”是汽化现象B . “晶莹的露”是液化现象C . “凝重的霜”是凝华现象D . “轻柔的雪”是熔化现象4. （2分）如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法中正确的是（ ） A . 电压表V1的示数增大，电压表V2的示数减小B . 电阻R1和R2消耗的功率的变化量一定相等C . 电压表V1减小的示数等于电压表V2增大的示数D . 电压表V1减小的示数小于电压表V2增大的示数5. （2分）如图所示电路，电源电压为12V且保持不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V。在10s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（ ） A . 电路中的最小电流为1.5AB . 滑片P在中点时，9s内滑动变阻器R消耗的电能为60JC . R先后两次消耗的电功率之比为8：9D . R1先后两次消耗的电功率之比为4：36. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（ ）A . 电压表示数变大，电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值不变B . 电压表示数变小，电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值不变C . 电压表示数变小，电流表示数变大，电压表与电流表示数的比值变小D . 电压表示数不变，电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大7. （2分）小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作，下列设计的四种电路中，符合要求的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）如图所示电路，当开关 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比 ，则（ ）A . B . C . 若将开关 断开，且将甲、乙两表换为电流表，两表读数之比 为 D . 若将开关 断开，且将甲、乙两表换为电流表，两表读数之比 为 二、 填空与作图题 (共6题；共16分)9. （1分）A、B两物体质量相等，温度均为10；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4，乙杯水温降低了8，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为_10. （3分）如图，跳水运动员在入水过程中，身体所受的浮力_（选填“增大”、“减小”或“不变”），受到水的压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”），若跳水池深5m，则水池底面受到水的压强是_Pa。11. （2分）在干燥的天气里用报纸摩擦玻璃时，玻璃上会有很多“毛毛”，这是因为玻璃表面带了_，带电体具有_的性质。 12. （2分）小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是_N，动滑轮的重力是_N13. （3分）一节新干电池的电压是_伏；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作2小时，耗电_度；电能与其他形式能的转化必然遵循_定律。14. （5分）一根质量忽略不计的杠杆，支点为O ， 在A点悬挂一重为20N的物体G。为使杠杆在水平位置保持平衡，还要给杠杆施加一个大小为12N、方向竖直向上的拉力F2。请在图中画出：（1）拉力F1的力臂L1；（2）拉力F2的示意图。三、 实验探究题 (共4题；共25分)15. （4分）小明将六个体积相同、重力G不同的正方体物块放入水中（物水），研究浮在水中的物块浸入水中的体积V浸的情况。实验时，他将物块放入同一个盛有水的大容器中，然后对物块施加竖直向下的压力F，待物块静止后，观察物块浸入水中的体积V浸 相关实验数据和现象如下表所示。 实验序号123456放入物块的重力G（牛）363636竖直向下的压力F（牛）336699实验现象观察序号1与2或3与4或5与6中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可初步归纳得出的结论是：浮在水面上的物块，_。观察序号_的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出的初步结论是：浮在水面上的物块，当物块所受重力G相同时，F越大，V浸越大。综合分析表中的实验现象及相关数据，进一步归纳结论。（a）观察实验序号2与3或4与5中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出：浮在水面上的物块，_，V浸相同。（b）观察实验序号2与3和4与5中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出：浮在水面上的物块，_。16. （5分）小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图所示（1）测得焦距小于10cm的是图_，模拟近视眼的是图_（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是_图（3）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度_0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”），此镜片对光有_作用（选填“会聚”或“发散”）17. （10分）为了探究“电流与电压的关系”，某同学设计了如图甲所示的电路（1）实验中，应保持_不变，调节滑片P，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_A；电压/V123电流/A0.10.3（2）多次测量，将记录的数据填在上表中，分析数据可以得出的结论是_；（3）实验中，应保持_不变，调节滑片P，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_A；电压/V123电流/A0.10.3（4）在上述实验结束后，该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系，并与上表中的第三次实验数据进行比较，于是他在原电路中，只将10的定值电阻换成了15闭合开关后，发现电压表的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），则他接下来的操作应该是_（5）多次测量，将记录的数据填在上表中，分析数据可以得出的结论是_；（6）在上述实验结束后，该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系，并与上表中的第三次实验数据进行比较，于是他在原电路中，只将10的定值电阻换成了15闭合开关后，发现电压表的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”），则他接下来的操作应该是_18. （6分）以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程 .（1）连接电路时开关应_（选填“断开”或“闭合”） .（2）某次实验时电压表的示数如图所示，则R两端的电压是_V . （3）实验中，小红分别把5、10、20的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使_保持不变，记录电流表示数，如上表格所示 . （4）分析表格数据，得出结论：_ .（5）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”.下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是_（填字母）A . 测量物体的长度B . 探究杠杆的平衡条件C . 用伏安法测量定值电阻的阻值四、 论述与计算题 (共3题；共33分)19. （8分）你思考过“人在水平路面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗？小明对此进行了研究，他通过查阅资料得知，人体的重心大约位于肚脐上方6cm，脊椎前3cm处，人只要走路，其重心就必然会发生上下位置的变化，重心升高就需要克服重力做功，小明假设人在正常走路时，重心在人体中的位置变化近似不变，他行走了100m，有关数据如表，（表中的步距指跨出每一步两脚之间的距离） 质量m/kg步距 s/m每走一步自己的重心下降或升高的距离h/m时间t/s500.50.05100（1）小明行走100m，需要克服重力做多少功？ （2）通过分析，人在水平路面上通过走路进行锻炼时，会影响人的锻炼效果的因素有：做功的功率，要提高做功的功率，则必须增加_和减少_，因而在走路时应尽量增大_ 20. （10分）某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路如图甲所示，电源电压不变，定值电阻R=20，R1是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，闭合开关S后，求：（1）当环境温度为20时，电压表示数为2V，电源电压多大？此时R1的电功率是多少？（2）如果将R、R1并联在该电路两端，当干路电流为0.5A时，环境温度是多少？21. （15分）某型号的电饭锅有两档，其原理如图所示，电阻R1=44，当开关S闭合时，电饭锅处于高温档，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温档，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温档功率的0.02倍，求：（1）高温档的功率；（2）焖饭、保温时电路中的电流；（3）电阻R2的阻值第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空与作图题 (共6题；共16分)9-