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文档简介

第七课时减法的计算说课稿 靳庄小学李爱玲 第七课时减法的计算 一 教学目标 1 巩固运用减法的意义 能正确列出算式和计算被减数是7 10的减法 2 结合具体情境 初步体会0的减法的意义 3 在用10以内的加减法解决简单问题过程中 初步感受数学与生活的联系 二 重点难点 重点 体会减法的意义 理解并掌握关于零的减法 难点 体会减法的意义 理解并掌握关于零的减法 三 教法学法 教法 指导法学法 探索法 练习法四 课前准备 口算卡片 主题图 小棒 五 教学内容 一 出示教学目标二 引导自学故事导入 一只调皮的小猴子摘桃子的故事 调动起学生的积极性后让学生观察39页图 要求 1 编一个小故事给同学们听 2 进行思想品德教育 讨论 为什么这只小猴子最后一个桃子都没有了呢 不管干什么事都要一心一意 3 根据故事内容 提出数学问题 三 探究问题1 小猴子摘了几个桃子 学生自己观察画面 列出算式 2 篮子里还剩几个桃子 可以给学生一个不完整的算式给予提示 4 个 四 解决问题1 学生独立解决提出的其他问题 如 岸上还有几只青蛙 花儿上还有几只蝴蝶 2 对于解决不了的问题可以放在问题口袋中 3 摆几个圆片 去掉几个 小组同学边摆边说算式 4 直接出示算式5 3 3 5 8 3 8 5计算 提问 你是怎样算出得数的 鼓励学生说出多种计算方法 使计算方法多样化 如 数数 想数的组成与分解 调换加数的位置 算减法想加法等 同时让学生进一步感知加减法之间的关系 五 课堂小结这节课你有什么收获 课内练习 口算
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