苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷B卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷B卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）一物体做变速直线运动，通过前一半路程的速度是10m/s，通过后一半路程的速度是20m/s，则它在整个路程中的平均速度为（ ）A . 18m/sB . 15m/sC . 13.3m/sD . 12m/s2. （2分）端午节当天，小龙和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景 色,小龙认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（ ）A . 船B . 小明C . 岸边的树D . 妈妈3. （2分）下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B . “震耳欲聋”说明声音的音调高C . “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D . “隔墙有耳”，说明固体能传声4. （2分）有关声的说法正确的是（ ）A . 物体的振幅越大音调越高B . 声音在真空中的传播速度是3108m/sC . 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D . 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生5. （2分）关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是（ ）。A . 图片A所示的实验表明，真空不能传声B . 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C . 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D . 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波6. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 物体振动得越快，发出的音调越低B . 在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别C . “倒车雷达”利用了次声波D . 摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声7. （2分）下列数据最接近实际的是（ ） A . 教室的高约6mB . 起重机的效率可以达到100%C . 洗热水澡时的水温约40D . 中学生在体测中跑完1000m用时2min8. （2分）如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ）A . 该晶体在CD段是气态B . 该晶体在BC段不吸收热量C . 该晶体的熔点是48D . 6min时该晶体己完全熔化9. （2分）下列现象分析正确的是（ ） A . 八月桂花飘香说明分子总在不停运动B . 拖拉机安装履带可以增大压强C . 秋天早晨的雾是汽化形成的D . 冬天早晨的霜是凝固形成的10. （2分）为了纪念科学家的卓越贡献，我们经常用科学家的名字来命名物理量单位，下列科学家的姓名没有被用作物理量单位的是（ ）A . 安培B . 爱因斯坦C . 瓦特D . 焦耳11. （2分）（2013来宾）下列现象与物态变化的对应关系正确的是 （ ） A . 春天冰雪融化升华B . 灯泡用久了，灯丝会变细熔化C . 晒在太阳下的湿衣服变干凝华D . 揭开刚煮熟饭的锅盖，锅盖上附有小水珠液化二、 多选题 (共2题；共6分)12. （3分）声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（ ） A . 同学们在校园能听到上课铃声，说明空气可以传播声音B . 你在手机播放的音乐中，能辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同C . 闹市中，人们关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声D . 运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大13. （3分）甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）A . 甲的路程与时间成反比B . 甲的速度小于乙的速度C . 若甲、乙相距 1.92km ，同时相向而行， 1min 相遇D . 若乙先出发 4min ，甲随后追乙， 6min 后将追上三、 填空题 (共6题；共12分)14. （3分）人们无法凭肉眼看到物质内部的微小结构，对此，科学家们想出的有效方法是根据_的现象提出一种_的猜想，再_来证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构 15. （1分）如图所示，停表的读数为_s16. （2分）地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的_（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率_20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”），人耳无法直接听到。17. （3分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这又说明_ 若将图乙 实验搬到月球上做猜想将会看到的现象是_18. （1分）温度是反映物体_的物理量 19. （2分）有一根长为L的钢管，当在一端打击一下时，某人在它的另一端听到两次响声，时间间隔为t。先听到的那次响声是从_传来的；若声音在空气中的速度为v气 ， 则声音在钢中的速度v钢=_。 四、 综合题 (共2题；共14分)20. （10分）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2km求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度 21. （4分）如图所示，电冰箱的制冷过程涉及两种物态变化： （1）液态制冷剂在冷冻室的管子里_（填写物态变化名称）吸热，使冰箱内温度_； （2）生成的蒸汽又在冷凝器中发生液化_（吸或放）热我们知道，在冷凝器里发生的液化是采用_方法而实现的 五、 实验题 (共3题；共23分)22. （6分）小嘉在测小车的平均速度的实验中，设计了如图 所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示小时：分：秒），则：（1）该实验是根据公式_进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填大或小）； （3）请根据图中所给信息回答：SAB=_，vAC=_m/s；tBC=_s； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度vAC偏_（填大或小）。 23. （7分）某学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据,画出如图所示图线（1）由图可知：水加热的初温度是_；加热_分钟后，水开始沸腾；_段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度_（填上升、下降、不变）此实验中水的沸点是_ （2）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图所示，则图_是水沸腾前的情况，图_是水沸腾时的情况 24. （10分）如图是小红做“观察碘升华”的实验装置她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（）（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象 （2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6，碘的沸点是184.25，酒精灯的火焰温度约400，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明 六、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）小明家离学校900M远，一天他上学去时，以1ms的速度走完全程的 ,为了不迟到，他又以1.5ms的速度走完了剩下的路程，求他上学走路的平均速度. 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共2题；共6分)12-1、