人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习(II )卷.doc_第1页
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习(II )卷.doc_第2页
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习(II )卷.doc_第3页
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习(II )卷.doc_第4页
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教统编版一年级上学期语文课文第6课比尾巴同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共37分)1. (5分)读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_2. (4分)按课文填空。比尾巴shu dewi ba chng谁 的 尾 巴 长?shu dewi ba dun谁 的 尾 巴 短?shu dewi bahoxing y bsn谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞?hu zidewi ba chng猴 子 的 尾 巴 长。tzidewi ba dun兔 子 的 尾 巴 短。sng sh dewi bahoxing y bsn松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。shu dewi bawn谁 的 尾 巴 弯?shu dewi ba bin谁 的 尾 巴 扁?shu dewi bazu ho kn谁 的 尾 巴 最 好 看?gng jdewi bawn公 鸡 的 尾 巴 弯。yzidewi ba bin鸭 子 的 尾 巴 扁。kng qu dewi bazu ho kn孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。根据课文,填上合适的词语。_的尾巴长,_的尾巴短,_的尾巴弯,_的尾巴扁。3. (6分)看汉字,写拼音。_伞长短4. (5分)猜一猜,连一连。(连字成词) 父_ 头斧_ 娘爷_ 亲沙_ 闹炒_ 滩吵_ 菜漂_ 虫飘_ 流瓢_ 扬稍_ 悄悄_ 皮削_ 息5. (4分)根据课文比尾巴内容选择 _A.尾巴最好看 B.尾巴好像一把伞 C.尾巴长 D.尾巴短6. (4分)填空。“在”字共_画,第一画是_,组词_。“后”字共_画,第三画是_,组词_。“我”字共_画,第二画是_,组词_。“好”字共_画,第二画是_,组词_。7. (6分)按课文内容填空。这次,我看到了_。那里的天_更_,空气是那么_,天空是那么_,使我总想_,表示我_。在天底下,_,_。四面都有小丘,_,_。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像_。那些小丘的线条是那么柔美,就像_,不用_的中国画那样,到处_,_。8. (3分)句子练习。 (1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,补全句子) 雨越下越大,犹如_。(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) (3)我们到溪边去把,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(仿写句子) (4)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 从_这个词语可以看出前来观潮的人很多,从_、_、_等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。二、 阅读理解 (共2题;共15分)9. (10分)读大小歌,回答问题。 一个大,一个小。一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大一个小,一个苹果一颗枣,一边多,一边少,一堆杏子一个桃。(1)从儿歌中找出两对意思相反的词。 _ _(2)按要求从儿歌中找词语。 动物:_水果:_(3)你还能写出两对意思相反或相对的词吗? _ _10. (5分)写一写。电电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。(1)选择正确的音节。就(ji ju)_叔(sh s)_许(x q)_(2)这一段话共有_句。(3)从这一段话中我知道_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共37分)1-1、2-1、3-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论