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新人教版2020届九年级下学期物理第一次质量调研试卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)水是人类生存环境的重要组成部分通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是( ) A . 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B . 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互影响聚集结成大水滴下降成为雨C . 冬天水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘落D . 雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海2. (2分)(2012贺州)请你根据如图所示的小磁针N极指向,判断电源a、b的正负极和当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁磁性的强弱变化( )A . a端是正极,电磁铁磁性减弱B . b端是负极,电磁铁磁性增强C . a端是负极,电磁铁磁性增强D . b端是正极,电磁铁磁性减弱3. (2分)如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为( )A . B . C . D . 4. (2分)如图所示图片,它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果,在这些图片反映的物理过程中,机械能增大的是( ) A . 大飞机沿水平方面匀速直线飞行B . 同步卫星绕地飞行C . 飞船返回舱进入大气层D . 长征火箭点火升空5. (2分)如图所示的电路,电源电压保持不变,小灯泡额定电压为4V(小灯泡电阻不随温度变化)。闭合开关Sl断开开关S2 , 在滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中,电压表示数变化范围是:2V6V电流表示数变化范围是:0.4A1.2A;闭合开关S2 , 断开开关S1 , 当滑动变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光,则小灯泡的额定功率是( ) A . 0.4WB . 0.8WC . 1.2WD . 1.6W6. (2分)声音与我们的生活密切相关,下列有关声现象的说法正确的是( ) A . 雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声B . 教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的C . 中考期间在考点范固“禁止鸣笛”是为了在声音的产生处减弱噪声D . 用声响探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大7. (2分)张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像由此判断,他所用凸透镜的焦距( ) A . 一定大于20cmB . 一定在10cm到16cm之间C . 一定小于8cmD . 一定在8cm到10cm之间8. (2分)如右图所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将( )A . 向左移动后静止B . 向右移动后静止C . 先向左移动再向右移动D . 仍在原来位置9. (2分)如图3所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是( )A . 鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小B . 鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大C . 鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小D . 鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大10. (2分)同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙 , 不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则( ) A . F甲F乙F丙 B . F甲F乙F丙C . F甲F乙=F丙 D . F甲=F乙F丙11. (2分)(2015泸州)某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为6V,电流表的量程为“00.6A”,电压表量程“03V”,滑动变阻器的规格为“20 2A”,灯泡L标有“3V 0.9W”字样(忽略灯丝电阻变化)在实验中为了保证所有元件的安全,下列判断正确的是( )A . 该电路中,变阻器R接入电路的阻值变化范围为020B . 该电路消耗的总功率的变化范围为1.2W3.6WC . 该电路中,电流表示数的变化范围为0.2A0.6AD . 该电路中,电灯消耗功率的变化范围为0.4W0.9W12. (2分)在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如同所示鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为 F1 和 F2 , 盐水对容器底部压强分别为 p1和 p2 则( )A . F1 F2, p1 p2B . F1= F2, p1 p2C . F1 F2, p1= p2D . F1 = F2, p1= p2二、 填空题 (共5题;共11分)13. (2分)小华同学在探究光的反射规律过程中,将一束光贴着 左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB,实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在纸板上发生了_反射(镜面/漫)。如图乙所示,将整个纸板倾斜,让入射光束沿着纸板左侧AO射到O点,此时在纸板右侧OB的表面_(能/不能)接收到反射光线。14. (3分)用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的_不同来加以辨别。小明自己制作了一个哨子,如图所示。在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内的_振动而产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的_(选填“音调”,“响度”,或“音色”)。15. (2分)磁悬浮列车率先在上海试通车,全程30千米,运行时间为8分钟,平均速度为_千米/小时,它是利用_的原理,使列车与导轨脱离接触,消除了车体与轨道间的阻力,从而突破了以往列车的速度极限16. (2分)如图甲所示电路,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,移动滑动变阻器R2的滑片从一端到另一端,电流表与电压表示数关系如图乙,则R1=_,R2的最大阻值为_。17. (2分)自然界中共有_种物态变化,其中要吸热才能完成的有_(填物态变化名称)等几种. 三、 实验题 (共4题;共24分)18. (7分)小李骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。 (1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是_。 (2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是_;经过对修正后的数据分析,猜想一是_(正确/错误)的. (3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是 _;_。(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她_(需/不需)要对这一猜想进行探究。如需要,说出方案,如不需要,说出原因:_。 19. (6分)如图所示(甲)是某实验小组同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图(乙)。请回答下列问题:(1)根据图象,当电阻一定时,_与_成正比; (2)R0的电阻值是_; (3)该实验电路的最小功率是_W,最大功率是_W; (4)当滑动变阻器的滑片P从a端移至b端时,滑动变阻器R的电功率变化情况是_(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)。 20. (5分)为了“探究凸透镜成实像的规律”,小张和小李同学利用焦距f1为10厘米的凸透镜、一个高度为6厘米的发光体、光屏和光具座等进行实验。实验中,他们正确组装和调试实验器材,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上发光体的像最清晰,并将相应的像距v、成像情况记录在表一中。然后他们换用焦距f2为15厘米的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中。分析比较实验序号1或6数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:_。分析比较实验序号1、2、3、4或5、6、7、8数据中物距u、像距v及成像的变化情况,可得出的初步结论是:_。小张同学计算了表一中物距与像距之和,由此得出结论:同一物体经同一凸透镜成实像时,物距与像距之和越小,成的像越大。小李通过分析比较实验序号_,判断小张的结论是_的(选填“正确”、“错误”)。根据上述实验结果可以判断:凸透镜所成像的性质可能与物距和_有关。21. (6分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,选用了如图甲所示的器材,其中电源为3节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V(小灯泡的额定功率小于1W),滑动变阻器标有“25 1A”。 (1)闭合开关前,滑片P应置于_(选填“A“或”B“)端。 (2)另一实验小组的同学闭合开关后,无论怎样移动滑片P,小灯泡几乎不发光,两电表均有较小示数且保持不变,则原因可能是_。 (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P到某处时,电压表的示数为2V,若要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向_(选填“A“或”B“)端移动。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是_A,小灯泡的额定功率是_W。 (4)利用该电路继续探究电流跟电阻的关系时,需要将小灯泡换成适当的定值电阻R,其他器材不变。若实验时保持电压表示数为2V不变,则更换的电阻阻值不能大于_。 四、 计算题 (共1题;共15分)22. (15分)如图所示,工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面6m高的三楼,沙子的质量为50kg,装沙子的桶的质量8kg,动滑轮的质量为2kg,工人匀速拉绳子的力为300N(忽略摩擦和绳重,g取10N/kg)。求:(1)工人做的有用功; (2)工人做的总功; (3)工人做的额外功。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题

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