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赣南版备考2020年小升初考试语文复习专题15:诗歌鉴赏B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分)课外阅读。惠崇春江晚景宋 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。这是一首( )诗A . 写景诗B . 题画诗C . 咏物诗2. (2分)课外阅读。送杜少府之任蜀州【唐】王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。这首诗表达出来诗人的思想感情是( )。A . 悲伤流泪B . 离愁别绪C . 情谊深厚D . 黯然伤别3. (2分)选出词语在诗饮湖上初晴后雨中的正确解释。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。“潋滟”的意思是( )A . 非常美丽 B . 波光闪动的样子二、 诗歌鉴赏 (共14题;共136分)4. (15分)阅读古诗,回答问题。 逢雪宿芙蓉山主人(唐代)刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(1)写出下面词语的反义词。 远_ 白_(2)给下面下划线的词选择正确的解释。 宿芙蓉山( ) 房子 住,借宿逢雪( ) 遇上 每次白屋( ) 白色的屋子 茅草屋(3)解释诗句的意思。 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(4)古诗所描写的季节是在_季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象?选一选。( ) A春暖花开图 B风雪夜归图 C农家丰收图5. (8分)阅读诗歌,回答问题。 兰溪棹歌(唐)戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。(1)结合语境给划线词语选择合适的意思。 凉月如眉挂柳湾。_A圆圆的月亮。 B新月。越中山色镜中看。_A越过中间。 B周代诸侯国名。兰溪三日桃花雨。_A桃花瓣落下来,像下雨一样。B江南春天桃花盛开时下的雨。(2)根据下面的画面,写出合适的诗句。 一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。(3)判断下列对这首诗歌的赏析的正误。 这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。6. (8分)阅读李清照另一首如梦令,完成练习。 如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。(1)词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的_,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:_、_、_等。 (2)理解词语意思。 依旧:_。知否:_。雨疏风骤:_。(3)“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。 (4)通过想象,把这首词改写成一个故事。 7. (4分)课内阅读我最棒。 夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(1)这首诗描写的是_(季节)_(时间)诗人的所见所想。 (2)“夜书所见”中“书”的意思是_,从诗中我们可以知道,诗人写到的事物有_、_、_。 (3)“动客情”中的“情”主要指诗人_的感情。 (4)请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。 (5)请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。 8. (11分)课文内容精彩回放。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(1)这首诗的作者是_,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_的画,画面景物有动有静,静的景物有_,动的景物有_,诗人从这些景物感受到_。 (2)这首诗第二句的意思是: _。 (3)这首诗中写诗人的想象的是第_句。 (4)从诗中我们可以感受到诗人_之情。 9. (8分)阅读理解。 读下面的古诗,完成问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。(1)“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色? (2)诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情? 10. (5分)按要求作答 (1)默写泊船瓜洲 (2)这首诗的作者是_代的_。表达了作者_的情感,表达这种情感的诗句还有_。 (3)选择解释无误的一项( )A . 绿:绿色 还:回家乡B . 绿:吹绿 还:归还C . 绿:绿色 还:归还D . 绿:吹绿 还:回家乡11. (18分)古诗欣赏。江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。注释及赏析郭:城镇。四百八十:形容很多。楼台:指寺院的建筑。这首诗勾画了一幅江南水乡的春景图。辽阔的千里江南,黄莺在歌唱,丛丛绿树映着簇簇的红花;傍水的村庄、依山的城镇和迎风招展的酒旗随处可见。那些南朝修建的一座座寺庙楼台,都笼罩在蒙蒙的细雨之中。(1)你用多长时间背会这首诗? (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情? 12. (7分)看图,和大人一起读如果我有很长很长的尾巴,再完成练习。 尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以穿一只长 长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以一边倒立,一边放风筝喽!嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥_ 量个头儿帮鳄鱼宝宝_ 和大伙儿聊天帮长颈鹿姐姐_ 拔掉蛀牙(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。 13. (8分)赏析感悟。谁也无法描绘出他的面目, 世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然(zhn)_开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhu)_落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁(yn)_和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张月历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。 你权重如山、腰缠万贯, 一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他 在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是 他把脚印深深地留在人们的心里。有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙(yn)_没了他的脚印。(1)你认为下列哪一项作题目最恰当( )A . 时光B . 时间C . 光阴D . 岁月(2)按拼音,在文中横线上依次填入的字正确的一项是( )A . 展 缀 延 掩B . 绽 缀 延 淹C . 展 坠 衍 掩D . 绽 坠 衍 淹(3)文中 处填关联词,依次正确的一组是( )A . 而 尽管 尽管 便 因为B . 在 即使 即使 就 由于C . 但 不管 还是 便 因为D . 都 哪怕 或是 就 由于(4)对修辞方法判断错误的一项是( )A . 悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人)B . 当旭日驱散夜的残幕时(拟人)C . 有时,漫长的岁月会成为一瞬(夸张)D . 他是一把神奇而又无情的雕刻刀。(比喻)(5)从内容上看,这篇文章告诉人们的是( )A . 岁月无情,不要有非分之想。B . 光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力。C . 时光易逝,不如及时行乐。D . 年华虚度,无可奈何。(6)这篇文章从表现方式上看,属于( )A . 议论B . 抒情C . 说理D . 叙事14. (10分)日积月累古朗月行(节选)_ _不识_,呼作白玉盘。_疑瑶台镜,_青_端。(1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 (3)诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。 15. (15分)阅读下文,回答问题。 春风春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”(1)在文中找出下列词语的反义词写下来。 睡_ 低_(2)用“_”画出文中表示动作的词语。 (3)品读短文,说一说春风都去了哪些地方。 (4)在你的眼里春风是怎样的呢? 16. (7分)阅读短文,完成练习。 我带着月亮去散步昨天晚上,我带着月亮去散步,它就像一只夏天的风筝,静静地跟着我上了路。它没有风筝的尾巴,却长着圆圆的脸,我不用牵着它的手,也没有长长的线。如果它怕黑,就会藏起它白白的脸,所以我把蓝色的电筒(tng)一直带在身边。白云就像一条条丝带挂在天上,月亮害羞(xi)地从云彩后面向下张望。月亮啊,快快升起来吧。我焦急地告诉它,差一点,它就撞上了教堂的尖塔。邻里的狗看见了它,汪汪汪,叫得像火车的汽笛那样嘈(co)杂。我们踮(din)起脚尖,走过爬虫活动的草地,红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。月亮呼唤着露珠,晶莹的水滴就像小草的泪珠。我们手牵着手飞过河流和村庄,闪烁的星星就围绕在我们身旁。我们蹦蹦跳跳地来到了桥上,天上的月亮看着水中的月亮。皎洁的月光洒在我的身上,水中的我伴着水中的月亮。我们转过身向家里走去,月亮看着我难舍(sh)难离。它来到我家的门口,整夜都守候在那里。它谢谢我带它出来散步和游玩,送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。(1)读短文,连一连。 长长的_ 脸圆圆的_ 线晶莹的_ 夜晚皎洁的_ 水滴甜蜜的_ 月光(2)“我”带着月亮去散步,飞过_和_,蹦蹦跳跳地来到_。 (3)想一想:月亮守候在“我”家门口时,会对“我”说些什么呢? 17. (12分)课内阅读。小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾又蹦又跳水灵灵的还有雪白的小羊长毛兔大鹅真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。(1)在文中处填上适当的标点符号。(2)画出文中的一个比喻句,这个句子突出了小镇早晨的_。(3)这段话的中心句是_。围绕中心句,作者写了小镇的_多,_多,展现了小镇一派热闹繁荣的景象。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共3题;共6

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