沪科版2019-2020学年八年级上学期物理期末联考试卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期物理期末联考试卷一、 单项选择题 (共7题；共14分)1. （2分）2016 年里约奥运会结束了男子 200 米自由泳决赛争夺，中国选手孙杨以1分 44 秒 65 的成绩获得冠军，为中国赢得第五枚金牌。那么观众和裁判判断孙杨快慢的方法为（ ）A . 观众：相同时间比较路程：裁判：相同时间比较路程B . 观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程C . 观众；相同路程比较时间；裁判：相同路程比较时间D . 观众：相同时间比较路程：裁判：相同路程比较时间2. （2分）阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是（ ）A . 太阳的实像B . 树叶的虚像C . 树叶的实像D . 太阳的虚像3. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B . 声音在真空中15时的传播的速度是340m/sC . 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D . 超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量4. （2分）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）.春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜A . (1)(2)B . (2)(4)C . (1)(3)D . (3)(4)5. （2分）关于照相机、放大镜、幻灯机的使用，下列说法正确的是（ ）A . 应将被拍照物体放在照相机镜头的二倍距离以内B . 应把被观察的物体放在放大镜焦点上C . 应将幻灯片放在幻灯机镜头的一倍焦距至二倍焦距之间D . 应将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点以内6. （2分）如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如图是某种物质在凝固时温度随时间变化的图象，下面从图象中获得的信息正确的是（ ） A . 这是非晶体的凝固图象B . 在AB段物质处于固液共存C . 该物质的凝固过程经历15minD . 在BC段物质放热，温度保持不变二、 填空题 (共7题；共27分)8. （2分）刻度尺、弹簧测力计等力学测量仪器，在正确使用情况下的示数如下图所示，则刻度尺测出物体的长度为_cm，弹簧测力计的读数为_N。9. （3分）“不敢高声语，恐惊天上人. ”这里的“高”指的是声音的_ （选填“音调”、“响度”或“音色”）大 . 月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为_中不能传声 . “嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音:“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束”这段语音是通过_传回地球的 . 10. （4分）对联是中国人喜闻乐见的一种文学形式，有些对联还包含着物理知识。如：“杯中冰水，水结冰冰温未降”、“盘中水冰，冰化水水温不升”。此对联中包含的物态变化有_和_。寒冬的早晨，在窗玻璃上会看到“窗花”，“窗花”通常会结在玻璃的_（选填“内”或“外”）表面，这是_（填物态变化名称）现象。 11. （3分）小李身高1.68m，站在竖直放置的平面镜前2m处，则他离自己在镜中的像_m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若小李恰好通过镜子看到了小明的眼睛，则小明_（选填“能”、或“不能”）通过镜子看到小李的眼睛。 12. （10分）请仔细阅读下面的短文，按要求回答问题如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的歌声”（1）运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声” （2）女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同 13. （3分）请在下面的数字后面填上适当的单位：一位初中生的质量约是5104_；一瓶矿泉水的体积约5102_；空气的密度是1.29_。 14. （2分）如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜前，这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由_（填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。矫正前成像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越_。（填“深”或“浅”） 三、 作图题 (共1题；共5分)15. （5分）（2016黔西南州）如图所示，请完成光路图四、 实验题 (共3题；共17分)16. （6分）如图甲所示为洋洋同学探究“水的沸腾”实验装置 （1）在烧杯内加入适量的水，点燃酒精灯后，洋洋发现温度计的示数急剧上升，可能的原因是_ （2）在读取温度的过程中，洋洋的操作如图甲所示，请指出洋洋的错误之处：_ （3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，洋洋由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_，你这样判断的理论依据是_ 时间/min891011121314温度/C96979898959898（4）洋洋撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：_ （5）洋洋发现教材中的实验装置如图乙所示，思考加盖子的目的是_ 17. （3分）“五一”假，晓雯和妈妈到南方旅游，在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠回来后，晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的（金=19.3103kg/m3），她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作： A、把托盘天平放在水平桌面上；B、把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C、将项坠用细线系好浸没在量筒的水中，读出此时液面示数；D、将项坠放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至衡量平衡；E、在量筒中倒入适量的水，读出此时液面的示数；请你回答下面问题：（1）正确测量项坠密度的实验操作顺序是：A,B,D_（其余两个步骤请用字母序号填出）； （2）在上述D项操作中，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则项坠的质量是_g； （3）若所测得项坠的体积为8cm3 ， 则项坠的密度为_kg/m3 由此结果可以确定项坠是不是纯金的 18. （8分）小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙（1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：无论怎样动后面的蜡烛，都不能与前面蜡烛的像完全重合，原因是_实验中，小乐只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论做法不合理之处是_（2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：所成的像在光屛上方，应向_方向移动蜡烛，才能使像成在光屛中央；当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屛，直到光屛上成清晰的倒立，等大的实像当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屛，直到光屛上成清晰地像，该成像规律在实际生活中的应用是_（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时，移动光屛，直到光屛上成清晰地像，此时观察像的大小，与中所成像的大小相比_（选填“变大”“变小”或“不变”）当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小霞应从图乙下凸透镜的_（选填“左”或“右”）进行观察；（3）对于平面镜成像和凸透镜成像，从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知，平面镜能成_像，凸透镜能成_像五、 计算题 (共2题；共15分)19. （4分）请你完成下列单位换算： （1）杭州湾跨海大桥全长36km=_m； （2）汽车的速度72km/h=_m/s； （3）飞船绕地一周时间1.5h=_s； （4）一个篮球的质量是0.5kg=_mg 20. （11分）小明将22g硫酸铜完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中,液面升高后的位置如图乙所示(说明:1mL=1dm3;水的密度是1103kg/m3;g=10N/kg)。则:（1）读出甲图中水的体积是_计算出甲图的水质量为多少？ （2）乙图中硫酸铜溶液的密度为多少?（3）用刻度尺量出图乙液面到量筒底部的高度15cm,则量筒底部受到的压强是多少?六、 综合能力题 (共3题；共21分)21. （3分）小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像如图所示请结合此实验完成下列问题：（1）如图所示的实验现象能够说明_的成像特点（选填选项前的字母）A照相机 B幻灯机 C放大镜（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该进行的操作是_（选填选项前的字母）A将蜡烛左移，光屏左移 B将蜡烛左移，光屏右移C将蜡烛右移，光屏左移 D将蜡烛右移，光屏右移（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的_的像（选填选项前的字母）A倒立放大 B倒立缩小 C正立放大22. （13分）小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉 （1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到_通过这个实验可以得出的结论是_（2）乒乓球在实验中起到什么作用？_这种研究方法叫做_（等效法/控制变量法/转换法/类比法）（3）如组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球_（选填“弹开”或“不动”），这说明了_（4）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力量：a看到和听到的现象会有什么样的变化？_b根据实验现象的变化，你又可以总结出什么样的结论？_（5）为了探究声音产生的原因，小丽和小华又做了下面的实验：小丽把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉咙头振动了：小华把正在发声的因叉放在水中，水面激起了水花通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：发声的物体在_；小华同学用手敲桌子，桌子发出了声响，第一次轻轻的敲，第二次用力敲，第二次使桌子振动的_（选填“振幅”或“频率”）大，发出的声音的响度大，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显的看到实验现象，你的改进方法是：_（6）如图丙是探究声音特性的小实验：改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的_发生改变，说明声音的音调和_有关23. （5分）探究影响液体蒸发快慢的因素 （1）提出问题：观察图1，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ 猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a、液体表面的大小：b、液体_的高低；c、液体_的快慢（2）进行实验、收集证据（针对猜想a） 取两块相同的玻璃板（图2）在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示保持酒精的温度和酒精_相同若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同（3）分析与结论 液体蒸发快慢与液体表面的大小_（填“有关”或“无关”）（4）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是_法 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共27分)8-1、9-1、10-1、