第1章 电声技术概述

第一章 概述 第一节 概述 第二节 教学内容简介,第一节 概 述,一、电声技术二、教育电声 技术三、教育电声系统的类型四、教育电声系统的发展,一、电声技术,1.声学2.电子技术3.电声技术4.应用领域,1.声学,声学是一门古老的学科，它主要用来研究声波在不同介质中传递、变化的特性与特点。,2.电子技术,信号的产生、放大、处理、远距离传递、存储、信息处理的技术。,3.电声技术,利用电子技术来对声音进行：放大、处理、存储、识别、定位与远距离传输等。,3、应用领域,声音远距离的传播语音的处理军事领域工业领域医疗领域教育领域,二、教育电声技术,1.教育电声的特点2.教育电声的研究对象,1.教育电声的特点,电声技术是随电子技术发展而发展的学科。电声媒体具有：广泛性、重现性、可控性和生动性，是现代教育不可缺少的手段。主要用来对声音信号进行放大、记录、存储、传输、加工以及重现。,2.教育电声的研究对象,1、电声基础理论的研究（音响技术基础）2、电声器件、电声系统工作原理的研究3、音频信号处理技术及相关设备4、声源设备5、调音控制技术及扩声系统系统设计,三、教育电声系统的类型,1.广播系统2.节目制作系统3.语言学习系统4.视听系统,1.广播系统,有线广播系统 无线广播系统 混合系统,有线广播系统,混合系统,2.节目制作系统,单声道节目制作系统多声道节目制作系统音频工作站,多声道节目制作系统,音频工作站,3.语言学习系统,单机学习系统多机学习系统,多机学习系统,4.视听系统,电视系统多媒体系统,四、电声系统的发展概况,19世纪电话的产生19世纪80年代爱迪生留声机1898年丹麦的波尔森发明了钢丝录音机1907年电子管的发明开始了电子技术时代1920年左右扬声器、传声器的广泛应用1920年世界第一个无线广播电台开始播音1940年左右磁带录音机问世，立体声技术开始发展1950年半导体材料出现，1962年盒式录音机问世60年代-70年代立体声技术成熟，电声技术进入大发展期1970年代广播电视大学诞生1980以后进入音频技术数字化时代,第二节 教学内容简介,一、学习目的二、学习方法三、学习内容四、学习目标五、参考书目,一、学习目的,1、掌握电声系统中主要电声设备、部件的 工作原理及性能特点。2、建立电声系统的概念，明确各种实用系 统的组成和特点。3、对电声设备能正确使用和一般调整。并 能根据实际情况进行合理配置、连接和 协调。,二、学习方法,注重基础理论的学习注意理论联系实际，认真做实验注意电声系统的实际应用,三、学习内容,1、声学的基本知识2、电声器件的基本原理3、声音信号的处理方法4、电声系统的基本原理5、教育电声系统的简单应用,四、学习要求,1、了解与电声技术有关的声学基础知识 、人耳的听觉特性和立体声原理。2、熟悉电声器件、电声系统的基本工作原理，掌握一定的使用维护的能力。3、掌握电声测量的基本方法与实验技能，有一定的扩声系统设计能力.4、了解电声技术的发展动态。,五、参考书目,曹揆