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1 / 4第四单元小数的意义和性质期末复习要点莲山课件m 第四单元小数的意义和性质期末复习要点1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。分母是 10、100、1000的分数可以用(小数)来表示;分母是 10 的分数可以写成(一位)小数,分母是 100 的分数可以写成(两位)小数,分母是 1000 的分数可以写成(三位)小数所以,一位小数表示(十分)之几,两位小数表示(百分)之几,三位小数表示(千分)之几如:表示(十分之五) ,表示(百分之五) ,表示(百分之二十五) ,表示(千分之五) ,表示千分之二十五) 。2 / 42、小数点前面的数叫小数的(整数)部分,小数点后面的数叫小数的(小数)部分,3、小数点后面第一位是(十)分位,十分位的计数单位是十分之一,又可以写作;小数点后面第二位是(百)分位,百分位的计数单位是百分之一,又可以写作;小数点后面第三位是(千)分位,千分位的计数单位是千分之一,又可以写作如:,十分位上的 3,表示 3 个(十分之一) ;百分位上的 7,表示 7 个(百分之一) ;千分位上的 5,表示 5 个(千分之一) 。4、小数每相邻两个计数单位间的进率都是 10,(10个千分之一是 1 个百分之一,10 个百分之一是 1 个十分之一,10 个十分之一是整数 1,或 10 个是 1 个,10 个是 1 个,10 个是整数 15、读小数时,整数部分按照整数的读法去读,小数点读作“点” ,小数部分要依次读出每一个数字。如:读作:三十一点零三一6、写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分要依次写出每一个数位上的数字。如:一百二十点零零九八3 / 4写作:7、在小数的末尾添上“0”或去掉“0” ,小数的大小不变,这叫小数的性质。如:=8、小数大小的比较:先比较整数部分,整数部分大,那个小数就大;整数部分相同,就比较小数部分,十分位相同,就比较百分位,百分位也相同,就比较千分位9、小数点的移动:(1)小数点向右:移动一位,相当于把原数乘 10,小数就扩大到原数的 10 倍;移动两位,相当于把原数乘 100,小数就扩大到原数的 100 倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的 1000 倍(2)小数点向左:移动一位,相当于把原数除以 10,小数就缩小到原来的 1/10;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的 1/100;移动三位,相当于把原数除以 1000,小数就缩小到原来的 1/10004 / 410、不同数量单位的数据之间的改写:低级单位数进率=高级单位数当进率是 10、100、1000时,可以直接利用小数点的移动来换算。11、求近似数时:保留整数,就是精确到个位,看十分位上的数来四舍五入;保留一位小数,就是精确到十分位,看百分位上的数来四舍五入;保留两位小数,就是精确到百分位,看千分位上的数来四舍五入。(表示近似数时小数末尾的 0 不能去掉)12、为了读写方便,常常把非整
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