捧着一颗心来.doc

捧着一颗心来，不带半根草去紫阳三小 俞斌爱各位领导，朋友们： 大家好！首先我感谢学校领导对我的厚爱，让我能走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为身为体育教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道，自己的形象不够光辉灿烂。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。 今天我演讲的题目是捧着一颗心来，不带半根草去。 初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。 弹指一挥间，十几年过去了。当年的小女孩已经成为一老妇女。用朋友的话说，走在大街上，谁也不会认为是个教书的。我不知道她的话是心疼还是讽刺。如果是心疼，也许是经过多年风吹日晒的洗礼，自己已是满脸锅巴的却热情洋溢，一般教师没有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质；如果是讽刺，也许是因为身为体育教师固守着清贫的生活，辛苦的训练，自己缺少了那种斯文与美丽，更不具备珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是心疼还是讽刺，我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。 三年前，我离开工作十二年的中教岗位，投入到另一个崭新的工作环境紫阳三小，三小是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而三小正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的是体育课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门锻炼身体，促进人与人和睦相处的必修课。试想，面对独生子女居多各自为中心的现实，电子游戏横行的今天，如果我们培养出来的学生连身体锻炼都不会，那我们的教育能说是成功的吗？因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。刚到三小时，心里曾忐忑不安，不知道能否将一年级的体育课上好。因此每次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。结果，一段时间下来，我发现我们的学生对体育课表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们总对我说：“俞老师，哪天又上体育课，我们还想上，好好玩哟。口哨老师，我天天都想你，我最喜欢体育课”我心里十分高兴我成功了。也许在快乐中锻炼，在锻炼中学习，这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在他们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。如果说小学地段常规教学是一种挑战，那么白天带队训练比赛晚上网上学习更是终极挑战，面对家庭亲人的总总需要我无法释怀。2010年国庆放假，全国都在享受这难得的长假，学校压根就没做训练要求，我为了练篮球战术配合，不仅挨家挨户做工作，让家长都给学生来训练，还把余文文（她平时全托的，放假本去外地打工的父母处）带回家，7天吃住洗刷全包不说，还送两套衣服。邻居说：“见过傻的，没见过你这么傻的！”我笑笑：“人生难得几回糊涂哟。”2011年上半年是乒乓球比赛，也是这清明放假之后，我依旧6：30赶到球馆给学生，7：40去教室看看一双日渐消瘦的儿女是否吃了早餐，才发现他们根本没来学校。一分钟、两分钟、三分钟。十分钟，上课铃响了还没见他们，我的脑袋开始嗡嗡作响（每学期都要带训练，训练都是在早晚，8岁的小孩生活都是自理的）。“生病了？”“发烧了？”“睡着了？”我飞快的跑下楼赶回家，却是门锁的。我的脑袋一片空白，路上没见着啊。重新回学校却发现已到了。再看，儿子头上一个大包，原来路上真被车擦了，虽难司机不小心却是有良心，带他看过了，没大碍。老公气：“怎么作妈妈的！”我无语。最让我纠结的是上次的羽毛球训练，眼看着队员杀出县城冲进市里我正做最后的冲刺训练。爸爸来电：“奶奶病危。”我凌晨买了奶奶最爱吃的汽糕往家送，喂了奶奶吃汽糕、喝水，已近7点，告诉奶奶我要去训练，晚上再来看她。可等我晚上回去时，奶奶已永远闭上了双眼。我连奶奶最后一眼都没见啊！我不能原谅自己。但当我看到学生一次次刷新三小体育史新记录时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果，有了方向，我为自己的努力而骄傲！ 我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金种子那便是希望，也是教师的全部财富。”是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此，我热爱教育，甘当播种希望的老师。也许我选择的教育事业，注定我这一生只能默默无闻，只能默默奉献，但是我非常乐意，非常自豪。在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，即使它没有水晶的纯