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北师大版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题,共30分。) (共15题;共30分)1. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 稀释浓硫酸 B . 收集氧气 C . 二氧化碳是否集满 D . 加热液体 2. (2分)在实验室的测量工具中,有些工具刻度均匀,有些刻度不均匀,下列刻度线分布不均匀的是( ) A . 刻度尺B . 量筒C . 量杯D . 体温计3. (2分)下列长度单位换算正确的是( ) A . 10.5厘米=10.5厘米10毫米=105毫米B . 10.5厘米=10.5 米=0.105米C . 10.5厘米=10.5厘米10=105毫米D . 10.5厘米=10.5100厘米=0.105米4. (2分)要测一个跟成年男子的拇指粗细、长短的柱形金属块的体积,现有足量的水和表中所示的量筒可供选择,从可行性和准确性上考虑,应选用的量筒是( )编号量程(ml)分度值(ml)A100.2B501C1002D2005A . 10,0.2B . 50,1C . 100,2D . 200,55. (2分)用体温计测量病人甲的体温,示数是38,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38。下列判断正确的是( ) A . 乙的体温一定等于甲的体温B . 乙的体温不可能高于甲的体温C . 乙的体温不可能等于甲的体温D . 乙的体温一定低于甲的体温6. (2分)有关人体的一些数据表述正确的是( ) A . 一个中学生手牚宽度为2.5dmB . 四个中学生手拉手合抱的一棵大树周长约6mC . 人体感觉最舒适的环境温度约为37D . PM10的概念定义是空气动力学直径小于或等于10mm的颗粒物7. (2分)下列有关实验仪器的操作方法中正确的是( ) A . 用酒精灯焰心加热B . 手持试管在酒精灯上加热C . 用体温计测冰水混合物温度D . 测量液体温度时,不能让温度计离开液体再读数8. (2分)实验法中假设是对一个未经证实的问题的合理解释,因此假设与实验结论通常( ) A . 一定一致B . 一定不一致C . 可能一致也可能不一致D . 以上都不对9. (2分)诺贝尔化学奖曾授予绿色荧光蛋白的发现者和推广者。绿色荧光蛋白能够帮助研究人员观察到生命体在分子层面和细胞层面的诸多反应和细胞内部的运动情况。下列关于荧光技术运用的说法不正确的是( ) A . 可探知生物体内分子的运动情况B . 可看到原子的运动情况以及构成原子的微粒C . 可看到精子和卵细胞的结合过程及受精卵的发育过程D . 可看到癌细胞的成长、转移等具体过程10. (2分)严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是( )。 A . 用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B . 取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度C . 取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数D . 手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数11. (2分)某同学用刻度尺测一盒子长度,请帮他选择一个正确的测量方法( ) A . B . C . D . 12. (2分)某实验小组同学在目镜(5)和物镜(10)的镜头组合下,看到视野中有一长条形微生物在按顺时针方向流动(如图)。有A、B、C、D四位同学根据实验事实,针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向等作出的判断,其中正确的是( ) A . 长度放大50倍、逆时针B . 面积放大50倍、逆时针C . 长度放大50倍、顺时针D . 面积放大50倍、顺时针13. (2分)某学生欲从盛有液体的量筒中到出部分液体。量筒放平后,仰视液面读数为25毫升,到出部分液体后,俯视液面读数为13毫升,则该学生实际到出液体的体积为( ) A . 12毫升B . 大于12毫升C . 小于12毫升D . 无法判断14. (2分)细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是( ) A . 红细胞数量多,呈两面凹的圆饼状,且没有细胞核B . 卵细胞体积较大为胚胎早期发育提供营养物质C . 禽流感病毒微小、细胞结构简单,易侵入并破坏其他生物的活细胞D . 神经元的细胞体有许多突起,有利于接受刺激产生并传导兴奋15. (2分)把手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度可能是( ) A . 75CB . 55CC . 35CD . 15C二、 填空题(本题有8小题,共36分。) (共8题;共36分)16. (7.0分)下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种基本特征 (1)老猫吃老鼠,老鼠吃粮食,体现了_; (2)老猫睡觉时打呼噜,体现了_; (3)老鼠随处排尿,体现了_; (4)老鼠听到老猫叫,立即躲进洞里,体现了_; (5)猫生小猫,小猫长大成老猫,体现了_; (6)小猫具有捉老鼠的天性,老鼠的儿子具有会打洞的天性,体现了_ 17. (6.0分)动植物细胞都具有的结构是_._和_,此外植物细胞还具有位于细胞最外层的_,以及存在在细胞质中的液泡和叶绿体。 18. (2分)科学研究过程中经常要进行各种测量,请根据图示填空。 图甲 图乙 图丙 (1)图甲中该刻度尺的最小刻度值为_,被测物体的长度是_cm。 (2)图乙是常用的体温计,它是根据_的原理制成的,此时所示的温度是_。 (3)某同学用如图丙所示方法测得硬币的直径为_cm。 19. (3分)如图所示是小江同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据气体的_来测量温度的; (2)将此装置放在室内,温度升高时,液柱向_移动。 20. (8.0分)下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题: (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲中滴加的是 0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是 。 A . 防止细菌在装片中繁殖B . 防止细胞吸水过多而胀破C . 迅速杀死细胞以便观察D . 利用生理盐水粘住细胞(2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜的三个步骤。则“对光” 这一步骤应是图_。 (3)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中的错误或不妥之处:_。 21. (5.0分)科学研究过程中经常要进行各种测量请根据图示填空。(1)图甲中,刻度尺的最小刻度值是_,物体的长度是_; (2)图乙是常用的温度计,它是根据液体_规律制成的,此时指示的温度是_; (3)图丙中,量筒的量程_mL,小石块的体积为_。 22. (3分)有关测量问题,小方同学进行了观察和实验。 (1)以下是用温度计测量液体温度的实验步骤: A .估计被测液体的温度;B .取出温度计;C .观察温度计的测量范围及最小分度,选择适当的温度计;D .让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;E .读出温度计的示数,并记录。则实验步骤正确的顺序应是_。(2)下图中,被测物体的长度是_厘米;小石块的体积为_;温度计的读数是_。 23. (2分)在“测量物体长度”的实验时,小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说:“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了。”小丽说:“只能减小实验误差,即使老师测量也会有误差。”你同意_同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差?说出一种即可:_。 三、 实验探究题(本大题共5小题,共34分) (共5题;共34分)24. (6分)小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠,有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠,那是否清楚玻璃弹珠的大小,这让赵方一下子回答不上来,于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。 (1)经过思考,他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径,你认为方法_是正确的。请你选择其他三种错误方法中的任意一种,分析其错误原因_。 (2)采用了正确方法后,赵方进行了四次测量,结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米,你认为他应该记录的结果是_。赵方进行四次测量的意义是_。 25. (2分) (1)下图是制作临时装片的几个步骤,它们的先后顺序应是( ) A . B . C . D . (2)制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是( ) A . 用餐巾纸擦拭载玻片B . 将洋葱块直接放置在显微镜下观察C . 将盖玻片的一边先接触液滴,再缓缓盖上D . 染色时掀开盖玻片,滴入染液(3)制作洋葱表皮临时装片时,在载玻片中央滴_,以保持细胞的正常_。 26. (10.0分) 2019作3月.杭州市市场监管局联合浙江大学专家进行实验,根据实验结果来讲解如何科学“撸串”。实验人员从市场上随机购买了鸡翅,分别用电烤箱在180、230烤制10分钟、20分钟和30分钟。将鸡翅去骨,放入机器打碎。然后,加入正已烷溶剂提取苯并芘。再用旋转蒸发仪浓缩,接着通过苯并芘专用柱去除杂质。最后,通过液相色谱仪测定苯并芘含量。下表:(苯并芘又称苯并(a)芘,是世界卫生组织认定的致癌物) 序号烤制方式烤制时间(min)苯并芘含量(g/kg)1180电烤10未检出2201.23301.64230电烤10未检出52026305.47生鸡翅0未检出(1)从本次实验可以得出的结论:_。 (2)序号“7”这组实验起_作用。 (3)实验人员进一步实验:在180的电烤炉下,鸡翅经过约18分钟烤制已烤熟,在230的电烤炉下,鸡翅经过约12分钟烤制已烤熟,鸡翅刚烤熟时均未检出苯并芘。从以上实验来看,能给你什么启示? _。 27. (8分)泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%,重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。 添加不同浓度食醋的泡白菜中亚硝酸盐含量的变化图(1)设置食醋浓度为0的组,目的是 _。 (2)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为_。 (3)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是_。 28. (8分)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同): 温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度202030(1)探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择_两组进行对照实验。 (2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内_,光合作用强。 (3)为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?为什么?_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题有15小题,共30分。) (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13

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