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文档简介

21 山村一、基础知识:我会填:( )心( )意 ( )心( )意 ( )面( )方 ( )颜( )色 ( )上( )下 ( )牛( )毛( )全( )美 ( )分为( ) 二、积累运用:我会写笔画:hng 横( ) sh竖( )三、拓展延伸: 我会在虚宫格里写一些字: 22 人有两个宝一、基础知识:我能写好下面的字: 人 口 目 耳 足 2、连一连,让他们成为词语朋友:耳 足 和 口 三口 宝 手 目 开 好 两个 人二、积累运用:“人有两个宝”中的“两个宝”是指( )和( )。做事靠( ),思考靠( )。三、拓展延伸:我会找出不同类的词语,用 “ ”画出来。1、冬瓜 南瓜 黄瓜 瓜子2、口 手 人 耳23一、基础知识:1、1、我能写好下面的字: 山 水 火 土 石 2、我会填。山:共( )画,笔顺是:火:共( )画,笔顺是:二、积累运用:来做一字开花的组词游戏吧!水土水 三、拓展延伸:猜谜小博士。 不洗真干净,洗了不干净, 不洗有人吃,洗了无人用。 谜底:( )24 对子歌一、基础知识:1、我是写字小能手: 日 月 风 云 雨 二、积累运用:连一连: 五月一日 国际儿童节 六月一日 党的生日 七月一日 国际劳动节 八月一日 教师节九月十日 国庆节十月一日 建军节 三、拓展延伸: 我会被对子歌,也会填。日对( ),雨对( )。牛对马,鸟对虫。山( )对田( ),叶绿对花红。25 一、基础知识:我是变字魔术师(加一笔变新字):木 十 日 2、连一连,让他们成为词语朋友:大玉竹米林豆二、积累运用:我会数,我会连。 木 禾 瓜 果 口 土 风五画四画三画 三、拓展延伸:我会找出不同类的词语,用 “ ”画出来。1、水稻 小麦 苦瓜 玉米2、西瓜 苹果 大豆 哈密瓜 31 一、基础知识:1、看看缺什么,快来补一补吧!2、连一连,找朋友: 一声 二声 三声 四声 二、积累运用:我能看图写韵母: 三、拓展延伸:我会标声调:有a不放过,没a找( )( )。( )( )并列标在后。32一、基础知识:1、我能按要求写出下面的声调:du te bo fo mu nu三声 四声 一声 二声 四声 二声2、填一填,拼一拼:p( ) f( )l( ) p( )m( ) n( )t( ) d( )二、积累运用:我来帮忙排排队:b m p d n t三、拓展延伸:我是财迷小博士: 耳朵长,尾巴短。 只吃菜,不吃饭。 (打一动物) 谜底:( )33一、基础知识:1、我能分得清:pq q nhnm ji kh2、填一填,拼一拼:( ) x( )n( ) q( )j( ) hu( )ji( ) qi( )二、积累运用:我来帮忙排排队:h k q x l 三、拓展延伸:仔细看看下面图案是由什么字母组成的? ( )34 一、基础知识:1、拼一拼,填一填:sh zh ruo zhu ch s2、看图选音节填空 z m ch zi zh zi zh zh ( ) ( ) ( ) ( )二、积累运用:我能把它们区别开: si z chi s c ri声母: 整体认读音节:三、拓展延伸:在你认识的字后面打“”。住( ) 粗( ) 杀( ) 吃( )35 一、基础知识:1、照样子写两个:y w yi 2、连一连,找朋友: y w y y 一声 二声 三声 四声二、积累运用:我能把它们区别开: i y w w e y y w字母: 音节:三、拓展延伸:看图认字写音节: 日 乌鸦 鱼 舞36 一、基础知识:1、我能写出音节:j hu k ch x l 2、读一读,在三拼音节下面画“ ”: y qi ku y xi u w hu w ji二、积累运用:在正确音节后面打“”: s f( ) w zi( ) h hu( ) sh f( ) u zi( ) h hu( )三、拓展延伸:我读儿歌显本领:奶奶买白菜,爸爸开飞机。哥哥骑车,妹妹跳舞,妈妈织毛衣。我知道儿歌中有( )个人。37 一、基础知识:1、我能写出音节:i ni ti ki li hi 2、我会按要求给音节标声调: sui (四声) mai (三声) ei(三声) zhui(一声) hei(一声) chai(二声)二、积累运用:读一读

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