华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（7）（重要的酸）（II）卷.doc

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（7）（重要的酸）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质在敞口容器中久置，因发生化学变化溶液质量减小的是（ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 氢氧化钠溶液D . 石灰水2. （2分）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据下图硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中不合理的是（ ）A . 其水溶液能与碱性物质发生反应B . 其水溶液遇到紫色石蕊试液变红色C . 其水溶液能与金属锌反应生成氢气D . 其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀3. （2分）下列物质与稀硫酸反应不能产生氢气的是（ ） A . 镁B . 银C . 铁D . 铝4. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ）A . 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红B . 将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾D . 铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体5. （2分）将一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸都敞口放置在空气中，则可以肯定它们（ ） A . 溶液的质量都增加B . 溶液的pH都变小C . 溶质的质量都增加D . 溶质的质量分数都减小6. （2分）（2016杭州）向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系，符合如图曲线表示的是（ ）甲乙A稀硫酸氢氧化钠溶液B稀盐酸碳酸钙粉末C稀盐酸锌粒D硝酸银溶液铜粉A . AB . BC . CD . D7. （2分）向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图象与该反应事实相符合的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）将固体混合物中的NaCl、CuCl2、Mg(OH)2进行逐一分离，可选用的试剂是（ ）A . 水 氢氧化钠溶液B . 水 氢氧化钾溶液 稀盐酸C . 水 氢氧化钾溶液D . 水 氢氧化钠溶液 稀盐酸9. （2分）在化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应这四种基本反应类型的化学反应中，生成物一定不含单质的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）可一次性鉴别H2SO4、NaOH、Ca（OH）2三种无色溶液的试剂是（ ）A . 紫色石蕊试液B . Na2CO3溶液C . HClD . BaCl2二、 填空题 (共8题；共38分)11. （4分）浓硫酸能作干燥剂是因为具有_，纸张遇浓硫酸变黑是因为浓硫酸具有 _，稀释浓硫酸时应将_ 倒入_ ，并用玻璃棒不断搅拌。12. （4分）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如图所示。请回答： （1）丁是_；通常其用途为_； （2）乙是_； （3）甲和丙的化学反应方程式为_。 13. （2分）已知某混合溶液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中的几种混合而成，向该混合液中加Ba（OH）2溶液，产生沉淀量与加的Ba（OH）2溶液体积关系如图则混合溶液中一定有的是_，沉淀完全时，消耗Ba（OH）2_g14. （10分）根据题意回答问题：（1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，这是为什么？请写上相应的化学方程式 （2）中和反应在实际中的应用很广，请你任写两点 15. （4分）中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱 （1）你应该放入“金属回收垃圾箱”的物品是：_（填序号） （2）如果要把铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3）除去，以便再利用，你需要什么药品？答：_（写名称），写出反应的化学方程式：_ （3）请你写一句激励其他年级同学爱护学校环境的话：_ 16. （4分）小科同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。她想： （1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填字母）； A . K2CO3B . NH4ClC . Ca(H2PO4)2（2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的_测定土壤的酸碱度； （3）若土壤酸性太强，农业上可以用施加_来降低土壤的酸性。 17. （5分）硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点（1）它们水溶液的pH都_7（填“”、“=”或“”符合）（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式：_（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫_反应（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有_的试剂瓶（5）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：_18. （5分）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）（2）图中的现象是：_ （3）写出一个符合图中的化学方程式_（4）图中性质属于_反应（填基本反应类型）（5）图中的性质在工业上可用于_（填用途）三、 实验探究题 (共2题；共6分)19. （3分）某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一：只有CaCl2； 猜想二：_；猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2； 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。方案实验步骤实验现象方案一取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液溶液变红方案二取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入_产生气泡20. （3分）我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的 pH 如下表。现请你和他们一起实验并回答：废液酸碱度甲乙丙丁pH6.511.37.02.0（1）各取溶液少许，分别滴入 12 滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是_。 （2）乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应。该反应的化学方程式为：_。反应后所得 溶液中的溶质是农作物生长所需的肥料。该肥料属于_（填“氮肥”、“磷肥”、 “钾肥”、“复合肥”）。 四、 简答题 (共2题；共6分)21. （3分）将一定质量的某液体盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。（1）如果该液体是浓盐酸，则浓盐酸的质量和放置天数的关系的曲线（见上图）正确的是_（选填“甲”或“乙”）， 它的质量发生变化的原因是_。（2）如果该液体是浓硫酸，则浓硫酸的质量和放置天数的关系的曲线（见上图）正确的是_（选填“甲”或“乙”）。22. （3分）如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 （1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从_（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中的物质可以是_。 （2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中的试剂可以是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1