沪科版2019-2020学年八年级上学期科学学生学习能力期中测试试卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期科学学生学习能力期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题均只有一个选项符合，每小题3分，共计66分） (共22题；共62分)1. （3分）试管在科学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。用试管给液体加热时，试管的位置图示是（ ） A . B . C . D . 2. （3分）下列我国古代的技术应用主要是物理变化的是（ ） A . 粮食酿酒 B . 火药应用 C . 棉纱织布 D . 瓷器烧制 3. （3分）下列叙述中，不正确的是（ ） A . “花儿朵朵向太阳”体现了环境对生物的影响B . “南橘北枳”反映了环境对生物的影响C . “大雁南飞”体现了生物对环境的影响D . “枯叶蝶”体现了生物对环境的适应4. （3分）苔藓植物有了分化的器官是（ ）A . 根、茎、叶B . 果实、种子C . 茎、叶D . 花、种子5. （3分）在探究平面镜成像特点的过程中，为了研究像与物左右位置的关系，小明把蜡烛换成汉字模型，其中最合适的模型是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）如图甲所示，t=0时刻，物体沿竖直墙壁下滑，t=t1时刻，在物体表面施加一个如图乙所示水平压力F，F的大小变化如图丙所示，一段时间后，当t=t2时物体恰好在墙上静止，则下列四幅关于物体受到的摩擦力的大小变化的图像中，正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （3分）水是生命之源，与生产、生活等息息相关。下列关于水的说法不正确的是（ ） A . 南水北调工程主要改变水循环中的地表径流B . 为了节约用水，可用淘米水浇花C . 长江、黄河发源地的水循环比海边的水循环要活跃D . 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水8. （3分）如图所示为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（ ） A . 蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B . 蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C . 蜗牛分泌的黏液把蜗牛粘在墙壁上D . 蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下9. （3分）2018年3月22日是“世界水日”，主题探讨人类如何利用大自然克服21世纪的水资源 挑战。下列做法中，不利于保护水资源的是（ ） A . 使用节水型马桶B . 合理使用农药和化肥C . 生活污水任意排放D . 工业废水处理达标后排放10. （3分）一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下称量，示数为 9N，若将塑料袋体积的 2/3 浸在水中称，弹簧测力计的示数接近于（ ） A . 0NB . 2NC . 6ND . 3N11. （2分）（2017嘉兴）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（ ）选项ABCD现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理沸点与气压的关系气压与流速的关系影响蒸发快慢的因素物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D12. （2分）如图所示，小伟将一冰块放在浅水的杯子，冰块底部受到了一定的支持力，请判断当冰块全部熔化后杯中水面的升降情况。（不考虑水的蒸发）（ ） A . 不变B . 上升C . 下降D . 都有可能13. （3分）下列关于四个现象的说法正确的是（ ） A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同 C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 14. （3分）我国常见的气象灾害有（ ） A . 干旱、洪涝、台风、寒潮等B . 干旱、洪涝、地震、水污染等C . 滑坡、台风、寒潮、干旱等D . 寒潮、洪涝、大气污染等15. （3分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ） A . 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海棉上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B . 乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C . 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D . 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高16. （2分）20时，将等质量的甲、乙两种固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100克水的烧杯中。图为充分搅拌后的现象，图为加热到50时的现象（不考虑水分蒸发），图是甲、乙两种物质的溶解度。下列说法正确的是（ ） A . 图中N表示的是甲物质的溶解度B . 图中乙的溶液一定是不饱和溶液C . 图中两溶液溶质质量分数一定相等D . 图中两溶液降温至30都会析出晶体17. （2分）根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（ ） 酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳也能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸饱和溶液不能继续溶解某种溶质，饱和溶液也不能继续溶解其他溶质氢氧化钠溶液中有OH-能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH，也能与酸反应碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐A . B . C . 只有D . 18. （3分）用高压锅煮粥，熄灭后用少量冷水浇淋锅盖，确定安全后，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通铝锅煮粥却看不到这样的现象。对此，下列说法正确的是（ ） A . 熄灭时，锅内温度迅速降到100以下，但打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾B . 熄灭后，锅内温度仍高于100，即使不冷却、不拿去限压阀，粥还在沸腾C . 熄灭后，锅内温度仍高于100，打开锅盖后锅内气压比原来低，所以重新沸腾D . 粥的流动性差，不易降温，熄灭后即使不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间19. （3分）如右图，将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容（ ） A . 甲最大B . 乙最大C . 丙最大D . 一样大20. （3分）将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，鸡蛋沉入杯底，将食盐逐渐溶解在水中，鸡蛋会悬浮并最终上浮到液面，分别如图1至3所示，下列分析正确的是（ ） A . 从1到2的过程中，鸡蛋排开液体的重力变大B . 从2到3的过程中，鸡蛋排开液体的体积变大C . 从1到3的过程中，鸡蛋受到的浮力逐渐变大D . 从1到3的过程中，鸡蛋受到的浮力大小不变21. （3分）甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（ ）A . 两物体在t=5秒时一定相遇B . 两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C . 甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D . 甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动22. （3分）t时，给一定量的硝酸钠饱和溶液恒温蒸发水分，随着水分的蒸发量溶液中的下列各量变化正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 简答、填空题（第23、24、25小题每空1分，其它每空2分， (共6题；共22分)23. （3分）水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。如图为水循环示意图，回答下列题。 （1）在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充 、更新的环节是 。 A . B-F-CB . E-A-GC . A-D-GD . A-G（2）“南水北调”主要是通过改变水循环中的_环节（填字母），来达到水资源的重新分配。 24. （2分）下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天，多云，明天白天最高气温为24，最低气温是17，明天的森林防火等级4级。试问：（1）气象消息中说明天最高温度为24，出现的时间应在_左右。（2）阳春三月，杭州已是春暖花开，而地处北方的哈尔滨却天寒地冻，造成两地这种气候差异的基本因素是_。25. （5.0分）恒定的体温增强了动物对环境的_能力，扩大了动物的_范围 26. （4分）Na2CO3、NaHCO3是生活中常见的盐，某实验小组通过以下实验来研究者离子物质的性质（已知：Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈碱性；NaHCO3受热易分解生成Na2CO3、H2O和CO2） （1）称取两种固体各1g分别放入两支试管中，再加入5mL水，振荡固体充分溶解，并恢复至室温； 发现Na2CO3完全溶解，而NaHCO3有剩余由此得出结论：在相同温度下，_向所得溶液中各滴入12滴酚酞溶液后，溶液均呈_色（2）取少量NaHCO3按如图装置进行实验，可观察带的现象是：_；大试管口有水珠生成；用_的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3（3）测定Na2CO3样品（含NaCl杂质）中Na2CO3的质量分数：称取mg样品放入烧杯中加水溶解；加入过量的CaCl2溶液充分反应，反应的化学方程式为_；证明反应后CaCl2有剩余的方法是_ ;过滤、洗涤、干燥，称量测定的质量为ng则样品中Na2CO3的质量分数为_.27. （4分）如图甲所示，用细线拴住一质量为0.4千克、密度为5103千克/米3的实心小球，接着将小球放在烧杯内，与烧杯底部接触，细线挂在固定在支架上的弹簧秤上，最后调节支架的高度，使弹簧秤的示数为2牛。往烧杯内注水，在水面没有浸没小球前，小球所受的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），弹簧秤的读数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将此小球先后放入装有水的烧杯A和装有水银的烧杯B中，如图乙所示，则烧杯A中小球所受的浮力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）烧杯B中小球所受的浮力。 28. （4分）如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为_的作用。若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是_（填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）。 三、 实验探究题(每空2分，本大题共36分) (共6题；共36分)29. （6分）王刚同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：（1）使用生理盐水目的是：_（2）制作前，将口漱干净的目的：_。（3）王刚操作过程中有两处错误，请指出并改正：_。 _。（4）请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图，并注出名称。30. （6分）甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想： A病房内大气的压强大于病房外大气的压强；B病房内大气的压强小于病房外大气的压强；C因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强。（1）你认为猜想正确的是_(填字母代号)； （2）你判断的依据是_。 31. （10.0分）科学源于生活又高于生活，生活中的许多现象往往隐含着科学道理。生活发现：打足气的自行车车胎在阳光下曝晒容易爆破压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。提出问题：质量一定的气体，压强大小与哪些因素有关呢？ 根据生活发现建立假设一：质量一定的气体，压强大小可能与温度有关。假设二：质量一定的气体，压强大小可能与体积有关。思维准备：为探究假设一，研究对象应是一段被封闭的气体；实验中被封闭气体的压强大小是用_来体现的。实验步骤：取一根长度为1米一端封闭的细玻璃管，在室温20下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置。如图所示：将玻璃管的空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到_为止。将玻璃管的空气柱浸入80的水中，重复实验。实验现象：得出结论：_.32. （6分）为研究物质的溶解性与哪些因素有关，某科学兴趣小组同学设计了如下表所示实验方案进行研究： 因素第1 组第2 组温度/202020加入溶剂种类水酒精水加入溶济质量/克202010加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾加入固体质量/克101010试回答：（1）实验中物质的溶解性是通过_来比较的。 （2）第1组实验中研究的问题是_（3）第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系，请将表格内容填写完整。 33. （4分）如图是小欢和小乐探究“二力平衡条件”时的实验情景，回答问题： （1）据图分析，此实验的研究对象是_；小欢在实验中保持F1和F2相等，将小车扭转一个角度；松手后发现小车无法在原位置静止。小欢进行此实验的目的是探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力 _。 （2）小乐在进行上述实验时，将“扭转”错误理解为“翻转”，将车轮朝上放置，结果小车保持原位置静止，在此基础上她又将小车扭转了一定角度，小车仍然在原位置静止，则此时F1与F2 _(选填“是”或“不是”)平衡力。 34. （4分）某未知气体 X 可能含有 CO、CH4 中的一种或两种，小王同学设计实验进行探究。查阅资料可知：（）加热时，CH4 能与 CuO 反应生成 Cu、CO2 和 H2O； （）20时，Ca(OH)2 和 Ba(OH)2 溶解度分别为：0.165g、2.1g。（1）CH4 与 CuO 反应的化学方程式为：_（2）气体 X 成分的猜想与探究 猜想 1：只有 CO 猜想 2：只有 CH4 猜想 3：既有 CO 又有 CH4实验时，先往装置中通一段时间的 N2 ， 再通入气体 X 后加热，实验中有下列变化：变化 1：A 中玻璃管内黑色粉末逐渐变红 变化 2：B 瓶增重 变化 3：C 中出现浑浊根据变化_（填“1”“2”或“3”），可知猜想 1 不成立。根据上述变化仍无法确定气体 X 的成分，还需测定_（填序号），并进行定量分析才能得出结论。a. 实验前 A 中 CuO 的质量 b. B 瓶增重的质量 c. C 瓶增重的质量（3）讨论与反思C 中用 Ba(OH)2 溶液而不用 Ca(OH)2 溶液的原因是_四、 分析、计算题（本大题共26分） (共4题；共26分)35. （6分）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求： （1）圆柱体受的最大浮力； （2）圆柱体的密度。（保留一位小数） 36. （6分）如图为测定风速大小的装置，探头、金属杆与滑动变阻器R2的滑片P相连，可上下移动（摩擦不计）电路电压一定，当风速增大时，电压表的示数如何变化并解释其原因37. （6分）实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置 B、C 中所装药品分别为浓硫酸和氢氧化钠溶液，均足量；碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为： ，NH3 能被酸溶液吸收。 主要实验步骤如下：I打开弹簧夹，对装置 A 通一段时间的氮气；II把装置 A 连接上装置 B、C、D，关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；III当样品反应完全，再停止加热，直到玻璃管冷却；IV实验完毕，测得装置 B、C 中药品的质量分别增加了 m1、m2。V根据实验数据 m1、m2 ， 算出该样品中碳酸氢铵的质量分数。请回答下列问题：（1）装置 D 的作用是_。 （2）步骤 III 中，“”表示的