沪科版科学中考复习专题02:构成生物体的细胞、组织、器官和系统C卷.doc_第1页
沪科版科学中考复习专题02:构成生物体的细胞、组织、器官和系统C卷.doc_第2页
沪科版科学中考复习专题02:构成生物体的细胞、组织、器官和系统C卷.doc_第3页
沪科版科学中考复习专题02:构成生物体的细胞、组织、器官和系统C卷.doc_第4页
沪科版科学中考复习专题02:构成生物体的细胞、组织、器官和系统C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪科版科学中考复习专题02:构成生物体的细胞、组织、器官和系统C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列属于单细胞生物的是( )酵母菌 蚯蚓 桃花 衣藻 眼虫 小白兔 草履虫 变形虫A . B . C . D . 2. (2分)不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了( )A . 细胞B . 器官C . 系统D . 个体3. (2分)在高等生物中,遗传物质是( )A . 细胞核B . 蛋白质C . DNAD . 细胞质4. (2分)胚胎干细胞来自于受精卵形成56天后的胚胎,在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述:胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比。这里的“可塑性”是指( ) A . 细胞分裂能力B . 细胞分化能力C . 细胞生长能力D . 细胞变形能力5. (2分)人体细胞的结构中没有( )A . 细胞膜B . 细胞壁C . 细胞质D . 细胞核6. (2分)小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是( )A . 滴在处,将装片左端略提起B . 滴在处,吸水纸放置在处C . 滴在处,吸水纸放置在处D . 滴在处,将装片左右晃动7. (2分)神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红。下列叙述不正确的是( ) A . 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C . 它们的结构层次为:细胞组织器官生物体D . 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成8. (2分)下列关于生物结构的叙述正确的是( )A . 构成生物体的细胞,其结构是相同的B . 植物都由根、茎、叶等器官构成C . 人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成一项或多项生理活动D . 动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成9. (2分)肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁从生物体的结构层次分析,肝脏属于( )A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统10. (2分)一棵小树能长成参天大树是由于细胞的( ).A . 分裂和生长B . 生长C . 发育D . 分裂11. (2分)2017年10月2日,诺贝尔生理学或医学奖授予杰弗里霍尔、迈克尔罗斯巴什和迈克尔杨,以表彰他们发现了生物体昼夜节律的分子机制。生物钟一旦紊乱了想恢复,大脑需要1周、肝脏肠胃则需要两周。从生物体的结构层次分,“肝脏”、“肠”、“胃”等属于( ) A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统12. (2分)下列叙述正确的是( ) A . 正常人体体温为37左右,故人体内所有消化酶活性最强时的温度约为370CB . 动物细胞与植物细胞相比没有叶绿体,故植物细胞都有叶绿体C . 生长素能促进植物生长,故生长素浓度越高就越能促进植物生长D . 光照是植物光合作用所必须的,故植物在白天只进行光合作用13. (2分)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是( )A . 在载玻片中央滴生理盐水B . 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C . 盖盖玻片时一侧先接触水D . 用碘液染色二、 填空题 (共9题;共52分)14. (3分)如图,并在横线上填上相应的细胞结构名称(填字母): (1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是_(选填“甲”或“乙”) (2)柳树之所以长得较高大,与细胞结构中的_有关; (3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_。 (4)在光学显微镜下不易看到的结构是_,它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有_的功能。 15. (4分)百香果内的汁液含量可达45,香味浓、甜度高因而享有“果汁之王”的美称。(1)酸甜可口的汁液来自细胞中的_。 (2)百香果果实属于生命层次结构中的_。 (3)百香果中有许多黑色的籽粒,它是由_发育而来。 16. (8分)如图所示为三种细胞,请回答下列问题。(1)以上三种细胞共有的结构是_,其中能控制物质进出的是细胞结构中的_。 (2)与图一相比,图三细胞特有的结构为_17. (3分)下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤:(1)X液体是_。 (2)按照实验操作过程,正确的排序为_。 18. (5分)看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称: (1)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是_(甲或乙); (2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的_有关; (3)细胞生命活动的主要场所在细胞的_中; (4)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞的_中; 19. (5分)如图中,甲为桃树,乙为桃树叶片的叶肉细胞结构示意图,图中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程请回答:(1)“去年今日此门中,人面桃花相映红”桃花不仅有观赏价值,也是重要的生殖器官在桃花中,精子与卵细胞结合的地方是在子房的_中(2)植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A过程是发生在图乙中的_(填图中的番号)中(3)过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的_运输到植物的各个部位(4)图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的_围成的气孔进或出植物体的(5)桃肉鲜美多汁,味甜可口桃树在结果实时,根吸收的水分绝大部分用于_(填以下选项)A光合作用 B蒸腾作用 C果实的生长 D呼吸作用20. (6分)人体生命开始于父母产生的精子和卵细胞融合成的受精卵,一个受精卵经过复杂的过程形成人体。 (1)在发育过程中,由于细胞_形成不同的组织,继而形成器官、系统和人体。 (2)子女像父母,是因为父母将遗传信息通过精子和卵细胞传给了子女,携带这些遗传信息的物质是_。 (3)由于神经调节和_调节,使人体成为一个统一的整体,并适应环境的变化。 21. (9分)如图所示是人体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。 (1)2过程叫做细胞的_。 (2)图E所示的结构其生理功能是_。 22. (9分)如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜下观察到的三个视野请据图回答问题:(1)根据你的经验判断,图 _所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞; (2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时_; (3)以下为制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。在制作装片过程中,出现图2中问题的步骤是( )(4)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:清水,生理盐水,碘液,亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时,需要用到的试剂有_(填序号)。 (5)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的由图2图3的操作要点是:_;_;调节遮光器换用大光圈,使视野明亮柔和;调节细准焦螺旋使物像更清晰。 三、 实验探究题 (共2题;共16分)23. (7分)小明同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。 (1)图A是小明准备的部分实验材料,除此之外,还需要的器材有:洋葱、刀片、水、红墨水、_等。 (2)小明用镊子夹起盖玻片将其铺在洋葱表皮的水滴中,将载玻片放在显微镜下观察,(如图B所示),出现了黑色圆圈。这些黑色圆圈是_。 (3)制作洋葱表皮细胞临时装片时,需对标本进行染色处理。染色的相关操作是_。 24. (9分)下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例反光镜)(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的_。若要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把载玻片向_移动,使物像位于视野中央。(2)A、B所示两个细胞的主要不同之处是:A的细胞质中含有_因而能够制造有机物,而B细胞不能。(3)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 _和_。(4)细胞结构中_含有遗传物质,能够传递遗传信息。四、 解答题 (共1题;共8分)25. (8分)秋天来了,到处是丰收的景象,硕果累累,同学们可知道每个果实都是来之不易的,如图是一颗番茄和组织形成示意图,请据图回答:(1)图甲中a过程表示_,b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了_。 (2)细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现_,最终平均分配到子细胞中。 (3)番茄酸甜可口,我们吃的果肉是_组织。 (4)整个番茄果实在植物体结构层次中属于_。 (5)图乙中属于番茄的营养器官的是_(用数字表示)。 (6)从受精卵到植物体的结构层次是_,人体有而植物体没有的结构层次是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共9题;共52分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论