浙教版2020年中考科学错题集训14：运动和力B卷.doc

浙教版2020年中考科学错题集训14：运动和力B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2013湖州）顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中（ ）A . 机械能保持不变B . 运动状态在不断变化C . 相对于其站立的台阶是静止的D . 受到重力、支持力扣摩擦力的作用2. （2分）以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）为了响应“低碳生活”，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”则他选择的参照物是（ ）A . 树B . 地面C . 旁边的山D . 自行车4. （2分）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A . 两人都做匀速直线运动B . 两人都不是做匀速直线运动C . 前2s内，小明跑得较快D . 全程中，两人跑步的平均速度相同5. （2分）一辆娱乐电瓶车，工作时电压为24V、电流为10A，效率为80%。电瓶车及人总重为1500N，行驶时阻力是总重的0.1倍，则此电瓶车水平匀速行驶100m所用的时间约为（ ） A . 78秒B . 833秒C . 104秒D . 83秒6. （2分）太阳能公路由三层组成：最上层为半透明的保护层，保护内部元件的同时也可以让太阳光透过；中间层为太阳能电池，用来产生电力；最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避其影响到内部的线路该设计可以将电力储存起来供给照明，同时也可以起加热的作用，避免冬天路面结冰下列说法错误的是（ ）A . 中间层太阳能电池主要是利用太阳能转化为化学能B . 最底层主要是为防止电路短路C . 该设计可以起加热的作用，是利用电流的热效应D . 冬天路面结冰，人容易摔倒是因为接触面越光滑，摩擦力越小7. （2分）如图小冬做过山车，正通过轨道的顶端，如果轨道与小冬受到的力突然全部消失，小冬将（ ）A . 立即停止运动B . 做匀速直线运动C . 继续做圆周运动D . 速度越来越慢直到停止运动8. （2分）用如图所示的滑轮匀速提起重为300牛的重物，若滑轮重为15牛，则实际使用时，所用拉力F的大小可能是 （ ）A . 315牛B . 157.5牛C . 160牛D . 150牛9. （2分）甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳子的力为F1 ， 乙队拉绳子的力为F2 ， 比赛结果是甲队胜，那么，甲、乙两队拉绳子的力的大小关系是（ ）A . F1 F2B . F1F2C . F1=F2D . 无法确定10. （2分）静止在水平桌面上的科学书，与科学书受到的重力相互平衡的力是 （ ） A . 桌面对书的支持力B . 书对桌面的压力C . 桌子的重力D . 地面对桌子的支持力二、 填空题 (共3题；共5分)11. （2分）一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。分析图象可知，跑步者的速度为_米秒。在此运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是_的。从图中你还可以得到的信息是_（写出一点即可）。12. （2分）使用动滑轮可以_ ， 但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的_13. （1分）力的作用效果可以表现在两个方面：一是改变物体的运动状态，包括_改变和_改变两种情况；二是使物体发生_。如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_发生改变。三、 综合题 (共4题；共14分)14. （3分）某物体做匀速直线运动，它在30s内通过的路程是150m，它的速度是1m/s，它15s内通过的路程是2m，它在第40s内的速度是3m/s。15. （4分）如图水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将 _，铁块受到的重力将_ 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）16. （3分）静止在水平上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示：F随时间t的变化关系如图乙所示：从t=0开始，小兵每隔2s记录物体位置和时刻如图丙所示则物体在第3秒受到的摩擦力为_牛；第9秒受到的摩擦力为_牛；物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变_？17. （4分）小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示（1）此测力计的量程是0_N若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应_3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G=_N（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是_实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.40.81.71.62.02.4（4）由图象可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，_（5）若将两根同样的弹簧并排使用，更_（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程_（选填“大”或“小”）（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA_LB（选填“大于”、“等于”或“小于”）四、 实验探究题 (共2题；共7分)19. （4分）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：、与物体速度的大小有关、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关、与压力的大小有关（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了甲图所示的装置进行实验实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做_运动，这样做的作用是能使_等于弹簧测力计的示数。（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下：实验次数表面状况压力/N木块的速度/m/s摩擦力/N1木板2.00.10.62木板4.00.11.23木板4.00.21.24磨砂纸2.00.11.0 分析3、4两次的实验记录，_填“能”或“不能”）验证猜想I。 分析_两次的实验记录，可初步验证猜想。 分析1、2两次的实验记录，可初步得出结论：当_相同时，_越大，滑动摩擦力越大。本实验采用了科学探究方法是_。五、 解答题 (共4题；共20分)20. （5分）如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱，请在图中用箭头标出当外界温度降低时液柱移动的方向21. （5分）如图所示，老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王刹车不及撞上车门受伤。请你利用所学知识解释发生这一现象的原因。为避免这一现象的发生，请分别针对汽车司机和骑车市民提出一条合理建议。22. （5分）如图所示，重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？（3）若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F合为多大？23. （5分）如图所示，有一重为54N的长方体物块，高L=40cm，它的横截面积 是盛水容器横截面积S2(容器壁厚不计)的1/3，当物块有2/5的体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为F1=46N。 （1）根据题中所给条件，求出物块密度。 （2）求当物块有2/5的体积浸入水中时与物块刚好全部浸入水中时，水对容器底的压强差是多少? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-