浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中质量检测试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学期中质量检测试卷B卷一、 选择题（本大题共有15小题，1-10小题每题3分，11-15 (共15题；共38分)1. （3分）实验室里几种物质互相谈论着，它们的叙述中属于化学变化的是（ ） A . 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B . 铁钉：好难受啊，我在潮湿的空气中生锈了C . 灯泡：我通电后发光了，给同学们带来光明D . 浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了2. （3分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作符合规范的是（ ） A . 配制溶液 B . 辨别火线 C . 检查气密性 D . 滴加液体 3. （3分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述不正确的是（ ） A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 1 个标准大气压的数值为 1.01310 5 帕（760mm 汞柱）C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低有关4. （2分）有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的（ ）A . 季节变化B . 年际变化C . 季节分配D . 日变化5. （3分）小明暑假乘飞机旅行，飞机起飞时天阴沉沉的下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后，突然窗外阳光明媚，天空碧蓝碧蓝的，自云都在她的脚下，看上去像无际的雪原小明对这些现象作出了如下分析，其中错误的是（ ） A . “天阴沉沉的下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征B . 在飞机上升的过程中小明感到耳朵有点不舒服，是因为随着高度的升高气压逐渐减小的缘故C . 地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了平流层D . 云、雨、雪等天气现象都发生在对流层6. （3分）用所学知识进行推理并做出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是（ ） A . 一定温度下，某溶液达到饱和，该溶液一定是浓溶液B . 某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变C . 恒温蒸发某饱和溶液，有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同D . 固体的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关，固体溶解度大小也只与这些因素有关7. （2分）如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，下列说法正确的是（ ） A . a处流速快，水喷得较高B . b处流速慢，水喷得较低C . a，b水喷得一样高D . 水的流速越快，压强越小8. （3分）纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示）下列说法中错误的是（ ） A . 纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B . 纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠C . 水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高，没有达到纸燃烧的温度D . 纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾9. （3分）关于溶液下列说法正确的是（ ） A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 溶液一定是均一、稳定的、无色的液体C . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度D . 饱和溶液指一定温度下一定量溶剂中不能继续溶解某种溶质的溶液10. （3分）如图甲，烧杯里盛有6的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（ ） A . 先下沉然后上浮B . 浮力变小，一直下沉C . 先上浮然后下沉D . 浮力变大，一直上浮11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 干的植物种子的含水量可能是 30%B . 反渗透法进行海水淡化最大的优点是高效率C . 国际上将海洋上的风根据其效果分为 12 个等级D . 台风破坏力巨大，尤其是台风眼处常有狂风暴雨12. （2分）在室温下，小乐完成了如下实验，若固体A（不含结晶水）溶于水既不吸热，也不放热，且实验过程中。不考虑水的蒸发。则下列说法正确的是（ ）A . 在室温下，溶液为饱和溶液B . 在t时，A的溶解度一定为50克C . 溶液和溶液的溶质质量分数相同D . 溶液和溶液的溶液质量相同13. （2分）关于浮力下列说法中正确的是（ ） A . 浮力就是浸在液体中的物体受力的合力，合力的方向就是浮力的方向B . 浸在气体中的物体受到气体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开气体受到的重力C . 水中的圆柱形桥墩同样受水的浮力D . 浸在液体中的物体受到液体对其上、下表面压力的作用，同时受到液体对它的浮力作用14. （2分）1999年即将回归祖国的澳门，所处的温度带和干湿区分别是（ ） A . 亚热带、湿润区B . 热带、湿润区C . 亚热带、半湿润区D . 热带、半湿润区15. （2分）小曾将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压，直到碗全部浸没并沉入盆底，在这个过程中受到的浮力为F，则（ ） A . F一直增大B . F先增大后不变C . F先增大后减小，最后不变D . F保持不变二、 简答题（本题共8小题，每空2分，共40分） (共8题；共38分)16. （4分）我国的气候类型_（填“单一”或“复杂”）；宁波地区的气候（气温和降水）特点可概括为一句话：_；17. （4分）根据以下“水循环示意图”填空：（1）图中字母 E 在水循环中所代表的环节是：_。 （2）上述 A、B、C、D、E、F 环节构成的水循环类型为_，这种循环能使陆地上的淡水不断得到补充更新，使水资源得以再生。18. （8分）读我国某日的天气图，该日甲、乙、丙三地最不可能降雨的地区是_。 当天丁地主要吹_（选填：“东”、“南”、“西”、“北”）风。 19. （6分）在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4千克的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4克，体积为20厘米3 ， 则样本的密度为_克/厘米3；课桌的体积为_米3。 20. （2分）底面积为400cm2的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm的正方体木块A放人水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图（a）所示。已知物体B的密度为6103kg/m3。质量为06kg。(取g=10N/kg)则木块A的密度为_kg/m3；若将B放入水中，如图(b)所示，则水对容器底部的压强变化了_Pa。 21. （6分）如图，是某同学自制的气压计，瓶内装的是染有红色的水 （1）制作时，瓶内的水_（“要”“不要”）装满 （2）观察时气压计时，就看细琉璃管内水柱高度的变化，当细琉璃管内水柱上升时说明大气压变_（“大”、“小”） （3）该同学将气压计从1楼到5楼的过程中，观察到管内水柱发生了变化，记录如下表 楼层12345管内与瓶内液面的高度差（cm）55.35.766.3从表中数据可以大气压强随高度的增高而_22. （4分）质量为5千克的水温度升高2，水吸收的热量为_焦。水的比热容在常见的物质中是比较的_（选填“大”或“小”），同样日照下，泥土的温度升高得比水更_。（选填“快”或“慢”）（C水=4.2103J/（kg）23. （4分）如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据请回答下列问题： 温度/020406080100溶解度g/100g水Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336溶解度随温度升高而增大的物质是_20时，Ca（OH）2的溶解度是_要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，其中措施不正确的是_（填序号）A加入生石灰 B升高温度 C降低温度 D恒温蒸发水20把90克NaOH投入到100克水中，配成溶液，其溶质的质量分数是_现有60时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要除去Ca（OH）2 ， 应采取的物理方法是_20时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH_（填“靠近”或“偏离”）7三、 实验探究题（本题共有5小题，24、25题每空3分，26-28 (共5题；共36分)24. （9.0分）小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。 请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_。 （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_。 A . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘要低于漏斗口D . 液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。 25. （9分）为探究影响浮力大小的因素，小红做了如图所示的实验，请根据实验回答下列问题： （1）比较图B 和C 可知，物体受到的浮力大小与_有关； （2）比较图_可知，物体受到的浮力大小与排开液体的密度有关； （3）为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，聪明的小红选择橡皮泥作为实验对象， 他只需要改变这块橡皮泥的_，通过比较橡皮泥在_（填“同种”或“不同种”）液体中浸没时受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。 26. （6分）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐. （1）这种方法属于_变化（填“物理”或“化学”）。粗盐经过_、过滤、_可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。 （2）过滤时，玻璃棒的作用是_； （3）蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热使滤液蒸干。某同学为了加快实验，想持续加热快速蒸干，则可能出现的后果是_； （4）某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况会导致产率明显偏低 （选填字母序号）。 A . 溶解时将 5.0g 粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B . 蒸发时有一些液体、固体溅出C . 提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量27. （6分）某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下： 称取六份冰糖和一份食盐，每10克为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末。.按照下表进行实验(实验所需仪器略)。第一组第二组第三组第四组实验温度20 20 20 20 20 20 80 固体种类冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(块状)冰糖食盐冰糖固体质量10克10克10克10克10克10克10克溶剂种类水植物油水水水水水溶剂质量50克50克10克10克10克10克10克请你对他们的实验设计进行分析：（1）根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是_，其中不影响物质溶解性的因素是_。 （2）根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是_。 28. （6分） 科学源于生活又高于生活，我们要善于以生活事实为依据建立假设，发现科学道理。 生 活 事 实建 立 假 设充气气球在烈日下暴晒，易爆炸一定质量气体的压强可能与气体温度有关压缩封闭在注射器内的空气，越压越费力一定质量气体的压强可能与气体 有关 气体产生的压强还可能与气体的质量有关（1） 填表：假设的因素：_；列举的一种生活事实：_； （2） 为验证假设，进行如下操作： 步骤一：取一根长度约为 1 米一端封闭的细玻璃管，在室温（20） 下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入 50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面回到标记处为止；步骤三：将空气柱浸入 80的水中，重复实验。【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【得出结论】_。四、 分析计算题（本题共有7小题，29题4分，30题6分，31题8 (共7题；共44分)29. （4分）把刚刚从火焰上拿开、水已停止沸腾的烧瓶塞好，倒过来，如下图，向瓶底浇冷水，水又沸腾，试用气压对沸点的影响去解释这一现象 。 30. （6分）为建设美丽浙江，浙江省委、省政府将“五水共治”作为全面深化改革的重要内容和需重点突破的改革项目。 （1）五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”下列做法与“五水共治”行动不相符的是_ _。 A . 禁止直接排放生活污水B . 大量使用洗涤剂C . 发展生产工艺无害化D . 及时拧紧水龙头（2）小科是一个科学迷，在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置，在较大容器内装有天然水，中间放置另一相对小一些的容器，在大容器上方用保鲜膜封上，并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是_ _ 。 A . 蒸发B . 过滤C . 沉淀D . 蒸馏（3）若发生地震、洪涝等大的灾害，用小科的方法获取的水量是不够的。灾民用以下几个步骤可将已通过自然沉降滤去泥沙的河水转化为饮用水，其处理过程为：加入明矾、加入漂白粉、静置沉淀、加热煮沸其合理的顺序是_（填序号） 31. （8.0分）乐清产盐有悠久的历史，盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途。以下流程图反映了制取精盐的过程。， （1）在溶解的操作中，玻璃棒的作用是_。 （2）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_。 （3）实验中，利用阳光、风力进行蒸发。在蒸发阶段。滤液A、溶液B、溶液C的状况依次如下图A、B、C所示，则B烧杯中的溶液A是_饱和溶液。(选填“一定”、“不”或“可能”） 32. （5.0分）压路机是一种利用碾轮的碾压作用，使土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程。某型号压路机质量为3104千克，发动机的额定功率为120千瓦。求：（1）该压路机发动机正常工作，压路机在沥青路面上行驶500秒，发动机所做的功为多少焦？（2）该压路机发动机正常工作，压路机在水平地面以4米/秒的速度匀速直线行驶，则压路机的牵引力是多大？受到的阻力为多少牛？33. （9分）小科的爸爸用科学方法种植马铃薯喜获丰收。小科想测量一下马铃薯的密度他取了一些马铃薯切成小块进行测量，实验过程如下图所示。（1）小科将马铃薯放入托盘前，发现指针如图甲所示，他应_。 （2）分析计算马铃薯密度。 （3）若将图乙与图丙两个步骤的顺序对换，则所测密度将变_，请说明理由_。 34. （6分）近几年，甲型H1NI型流感日趋严重，并出现了许多变种，有人感染H7N9病毒现已治愈。最有效的预防方法之一就是用消毒液对菜场空气消毒。政府采用的二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、广谱、安全、高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速、彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。沈艳同学观察到瓶上的标签如下表所示。 二氧化氯（ClO2）1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3强腐蚀性，阴冷，密封储藏求：（1）这100