浙教版科学2019-2020学年七年级上学期4.2质量的测量同步练习C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期4.2 质量的测量 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共12分)1. （2分）小明同学在复习时，进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的： 用托盘天平测量物体的质量时，可以用手取砝码，用手移动游码；物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物质的质量和体积大小无关；1千克的铁比1千克的木头重；谱线“红移”说明星系在离我们而去；滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（ ）A . 课桌的高度为1.5mB . 人体感到舒适的温度是40C . 成人正常的步行速度为1m/sD . 一支钢笔的质量为0.5kg3. （2分）有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（ ）A . 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B . 此固体的密度为8103kg/m3C . 把此固体带到月球上，质量变为原来的D . 把此固体截去一半，剩余部分密度为4103kg/m34. （2分）关于天平的使用，说法正确的是（ ）A . 称量过程中可以调节平衡螺母B . 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C . 被测物体的质量不能超过天平的最大称量D . 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可5. （2分）下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（ ）A . B . C . D . 6. （1分）在用调节好的天平测石块质量时，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则石块的质量为_g。7. （1分）某学生使用天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码的标志为3.3g，则该物体的实际质量为_。 二、 中档题 (共6题；共12分)8. （2分）用托盘天平测物体质量，天平调节平衡后，按正确使用方法称量物体质量时，发现右盘下沉，这时应采取的措施是（ ）A . 将平衡螺母向左调B . 将平衡螺母向右调C . 调节游码使天平平衡D . 适量减少盘中砝码9. （2分）小潘同学用天平称一本书的每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将书放在左盘中，在右盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码质量为140g，游码示数为2.5g，则每张纸的质量接近下面哪个值（ ）A . 140gB . 2.5gC . 0.7gD . 1.4g10. （2分）一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（ ）A . 交换左右托盘B . 旋动平衡螺母C . 移动游码D . 同时移动游码和旋动螺母11. （2分）某一同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4克。那么，该物体的实际质量是（ ） A . 10.8 克B . 10.4 克C . 10 .0克D . 9.6 克12. （3分）下列是小陶某次体检时采取的信息，根据测量仪器所提供的信息填写下表: 姓名身高腋窝体温体重小陶_13. （1分）有一托盘天平，没有游码，最小砝码为 100 毫克。用这架天平称量一个物体，当右盘放置 27.60 克的砝码时，天平指针向右偏转 0.5 小格，当从右盘中取出 100 毫克的砝码，天平指针向左偏转 2 小格，如图箭头所示，则这个物体的质量是_克。三、 拓展题 (共1题；共6分)14. （6分）学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。橡皮泥形状长方体圆柱体圆环形碎块橡皮泥质量m/g28282828（1）小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？（2）由小明的实验，你得出的结论是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共12分)1-1、2-1、3