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浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 常用电热器(第4课时) 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共24分)1. (2分)某些金属在温度降到一定值时,其电阻会突然消失,这种现象称为超导现象。假设白炽灯的灯丝、电风扇的线圈、电水壶和电熨斗的电热丝都用超导材料制作,通电时能正常工作的是( ) A . 白炽灯 B . 电风扇 C . 电水壶 D . 电熨斗 2. (2分)小伟用“热得快”烧开水结束后将插头从插座上拔下时发现插头有些烫手这可能是( )A . 插头插脚间短路了B . 插头插脚与插座金属片间接触不充分C . 插座金属片间短路了D . 插头插脚与插座金属片间有一处断路3. (2分)下列用电器主要利用电流热效应工作的是( )A . 计算器 B . 电风扇 C . 电饭锅 D . 电视机 4. (2分)甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作,则下列说法中正确的是( )A . 甲用电器做功一定少B . 乙用电器做功一定快C . 完成相同的功,甲用电器所用的时间一定少D . 相同的时间内,乙用电器完成的功一定少5. (1分)某导体电阻为10,通电5min产生的热量是1200J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是_ J6. (15分)由于今年冬天较往年寒冷,很多老师的办公桌上放置了电热桌垫(如图)好奇的小东同学看到后,很想知道它的电热原理,他查看说明书后发现:该电热桌垫由12伏电源供电,电功率在安全用电规定的30W80W范围内,发热部分由两根电热丝组成,R1、R2的阻值分别为6、4,该桌垫可通过调温开关控制不同的电功率(不考虑温度的变化对电阻的影响)(1)小东根据刚刚学习过的电热器知识,画出了电热桌垫甲、乙两种电路,并说都符合设计要求,请你简要分析说明哪一个电路符合要求?(2)该电热桌垫消耗的最大功率是多少瓦?(3)当电热桌垫处于低温档时,在1分钟内产生的热量是多少焦?二、 中档题 (共8题;共19分)7. (2分)对于我们所学的电学知识,下列说法正确的是( )A . 电视机的后盖有许多孔,是为了通风散热B . 家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路C . 所有用电器的外壳都必须接地D . 开光必须接在电灯和零线之间8. (2分)在探究实验中,用两根相同的电阻丝和一个电压不变的电源加热一杯水,则( )A . 将两根电阻丝串联后加热,水温升高最快B . 将两根电阻丝并联后加热,水温升高最快C . 只用其中一根电阻丝加热,水温升高最快D . 因为电源电压一样,所以哪种连接方式加热,水温升高速度都相同9. (2分)炎炎夏日蚊虫肆虐,无孔不入,让人防不胜防为免受叮咬之苦,不少市民购置了防蚊利器电热驱蚊器,它价格适中、无明烟明火,安全清洁,防咬效果好,深受人们喜爱“电热驱蚊器”是利用电流的_效应工作的,发热元件是一个阻值为1000的电阻,接在220V电路中通电100s产生的热量为_J10. (3分)小明家的常热牌足浴盆额定功率为750W某次正常工作20min,将10L、20的水加热至40,此过程中足浴盆消耗电能_J,水吸收热量_J,消耗电能转化为水吸收热量的效率为_%(c水=4.2103J/(kg)11. (2分)如图所示用来测量电能的仪表,这只电表此时的读数是_kWh,当电路中只有一只电饭煲接入电路,正常工作0.5h,发现此电能表的转盘转过1500转,则这只电饭煲的额定功率是_W12. (2分)如图所示,电源电压12伏保持不变,小灯泡L的规格为”6 V3 W”,滑动变阻器的最大阻值为12欧,电流表的量程为03安。当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R1的阻值为_欧,当开关S1、S2都闭合时,要保证电路各元件安全,整个电路电功率的变化范围是_。13. (2分)某家用电器水壶的额定功率是1.5kW,正常工作3min,该电热水壶消耗的电能是_J,不计热量损失,可将1.5L初温为20的水加热到_水=1.0103kg/m3 , c水=4.2103J/(kg),结果保留一位小数14. (4分)在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)(1)实验中通过观察_变化来比较电流通过电阻产生热量的多少(2)观察图甲中的AB管,在通电时间相等时,发现B管液面上升的高,则表明电流通过导体产生的热量多少与_有关(3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,_越大,电流产生的热量越多(4)该实验中用到了控制变量法和_法三、 拓展题 (共1题;共3分)15. (3分)小文同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置,请仔细观察甲、乙两图,(1)实验时通过观察两个U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少(2)由甲图所示的装置可以得到的结论是:在电流和通过时间相同的情况下,_(3)乙图所示的实验现象可以研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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