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文档简介

导案 车翠苗 教学目标 1 对图形测量的相关知识进行系统整理 让学生进一步理解长度 面积 体积的单位 2 复习图形的周长 面积 表面积 体积等公式 并能解决一些 简单的实际问题 3 进一步体会数学知识和方法的内在联系 进一步发展空间观念 4 通过不同层次的练习巩固计算方法 能综合运用所学知识解决实 际问题 增强解决问题的策略意识 教学步骤 一 新课导入 课件出示情景图 公园正在装修和绿化 工人叔叔正准备做一公园正在装修和绿化 工人叔叔正准备做一 些数据的测量 请同学们想一想 工人叔叔需要测量哪些数据 会些数据的测量 请同学们想一想 工人叔叔需要测量哪些数据 会 用到什么单位 用到什么单位 二 问题导学二 问题导学 1 1 什么是长度 什么是面积 什么是体积 什么是长度 什么是面积 什么是体积 2 2 说一说常用的长度单位 说一说常用的长度单位 面积单位面积单位 体积单位有哪些 体积单位有哪些 3 3 你能写出你能写出相邻长度单位 面积单位 体积单位之间的进率吗 相邻长度单位 面积单位 体积单位之间的进率吗 三 达标检测 1 1 填上合适的单位 填上合适的单位 1 1 水杯高约水杯高约 1 1 2 2 跳绳长约跳绳长约 2 2 3 3 小华腰围约小华腰围约 6060 4 4 一枚邮票的面积是一枚邮票的面积是 4 4 5 5 一个人一次能喝约一个人一次能喝约 500500 的水 的水 6 6 牙膏盒的体积约是牙膏盒的体积约是 4040 2 填一填 0 4 米 厘米 7500 毫升 升 4160 平方厘米 平方分米 5 平方米 平方分米 求下面图形的面积 求下面图形的面积 1 1 长方形的长是 长方形的长是 2 52 5 米 宽是米 宽是 4 4 米 米 2 2 正方形的边长是 正方形的边长是 5 5 米 米 3 3 平行四边形的底是 平行四边形的底是 1212 分米 高是分米 高是 8 8 分米 分米 4 4 三角形的底是 三角形的底是 1212 分米 高是分米 高是 8 8 分米 分米 5 5 梯形的上
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