牛津上海版科学中考复习专题11：物质的三态变化及转化D卷.doc

牛津上海版科学中考复习专题11：物质的三态变化及转化D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下面关于冰箱的一些现象说法正确的是（ ） A . 冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的B . 冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的C . 夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的D . 冰箱的致冷剂应该在冰箱冷冻室汽化，在冰箱冷凝器液化2. （2分）关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ） A . 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B . 冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C . 江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D . 积雪放热熔化成水归入大海系3. （2分）下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）A . 将湿衣服晾在通风向阳处B . 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C . 给盛有酒精的瓶子加盖D . 给播种后的农田覆盖地膜4. （2分）列说法具有科学道理的是（ ） A . 碘升华过程中碘分子的体积变大了B . 温室效应气体有二氧化碳、水蒸气、甲烷、臭氧等C . 能用嘴吹灭蜡烛是因为带走热量降低了着火点D . 物质颜色有变化的过程一定是化学变化5. （2分）下列关于生活中常见热现象的解释错误的是（ ）A . 在高山上烧水时，水温不到90水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关B . 霜的形成是凝华现象C . 夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象D . 固体在熔化过程中吸热，温度一定升高6. （2分）下列关于物态变化的叙述，正确的是（ ） A . 霜的形成属于凝华现象B . 雾的形成属于汽化现象C . 雪的形成属于液化现象D . 露的形成属于熔化现象7. （2分）以下生活现象中属于汽化的是（ ） A . 用电吹风吹干头发B . 舞台上用干冰制造白雾C . 冬天，冰冻的衣服能晾干D . 夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”8. （2分）小雨在探究“水的沸腾”实验中，测得了如下表的数据，则下列说法中错误的是（ ） 时间/min012345678温度/808993969899999999A . 水从第5分钟开始沸腾B . 温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁C . 水沸腾过程中温度不变，沸点为99，撤去酒精灯，水停止沸腾D . 如果要使水的沸点超过99，可以增大气压或者改用猛火加热9. （2分）初秋的早晨，在上学的路上常可见到路边的花草树叶上布满了晶莹的露珠，主要原因是是（ ） A . 晚上气温下降，空气中所含的水汽增多，水蒸气液化形成B . 晚上气温下降，空气的相对湿度增大，水蒸气凝结形成C . 晚上气温下降，空气的相对湿度增大，水蒸气凝固而成D . 晚上气温下降，空气的相对湿度减小，水蒸气液化而成10. （2分）架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体它们的加热时间温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体则下列说法正确的是（ ）A . 这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100B . 由图乙知，M，N肯定都是晶体C . 由图乙知，M，N肯定都是非晶体D . 由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体11. （2分）-5的冰投入0的水中，假设不与外界发生热交换，足够长的时间后测得冰水混合物的温度是0，则冰的质量一定是（ ）A . 增加了B . 减少了C . 不变D . 无法确定12. （2分）（2012深圳）春季，深圳会出现“回南天”现象，墙壁和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。这里涉及到的物态变化是（ ）A . 液化B . 升华C . 汽化D . 凝华13. （2分）如图所示，由冰的熔化曲线可知（ ） A . 冰是非晶体B . 冰的熔点为0C . 冰的熔化过程经历了5minD . 冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高二、 填空题 (共9题；共31分)14. （4分）请填写物态变化名称及吸热、放热情况： （1）露的形成：_，_。 （2）冰变成水：_，_。 （3）霜的形成：_，_。 （4）铁水变铁块：_，_。 （5）雾的形成：_，_。 （6）碘变成碘蒸汽：_，_。 15. （2分）寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气经过_（填物态变化名称）形成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_（选填“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的_（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）16. （2分）把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由水蒸气经过_这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的客车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_(填“会吸热”“会放热”“不会吸热”或“不会放热”)。17. （3分）云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于_，霜的形成属于_，这两种物态变化形成时都要_18. （3分）电冰箱工作的原理：主要用到了液体_吸热和气体_放热。在冰箱内(即冷冻室)要吸热使温度_，在冰箱外(散热器)要把热放出。故在冰箱内冷冻室里是利用液体_吸热。而在冰箱外通过压缩机把气体_并在散热器中放热使之_ 变成液体又回到蒸发器内，再_吸热变成气体。如此循环，从而达到制冷效果。19. （3分）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验。她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸)，一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧。（1）水的沸腾是剧烈的_现象。 （2）纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时要_，温度_，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧。20. （3分）手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了_现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明_21. （2分）对比填空，完成蒸发与沸腾的异同点 项目/汽化方式蒸发沸腾不同点发生部位_汽化程度_温度特点_相同点_22. （9分）寒冬，气温迅速降到0以下时，学校要求各班级早上暂停拖地，目的是为了防止水发生_，避免使同学们摔倒受伤此时教室窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_而成的，这层冰花在窗户玻璃的_（选填“内侧”或“外侧”）小林回到家中，打开冰箱门，一会儿发现冷藏室的底部上有很多水，这是由于水蒸气的_而形成的，这个过程中_热量 三、 解答题 (共1题；共5分)23. （5分）生产生活中，有的人利用潲水油、地沟油烹饪食品损害人类健康，有的人则利用它制造生物柴油造福人类。生物柴油是以动植物油脂、废餐饮用油等为原料与甲醇（化学式CH3OH）在催化剂作用下，进行酯交换制成的液体燃料。生物柴油是一种洁净的生物燃料，可代替石化柴油应用于航空、汽车等领域，不但性能优于石化柴油，而且价格更低，是可再生的绿色能源。根据以上信息回答下列问题： （1）小靖想尝试比较地沟油和花生油的物理性质。她将分别盛有这两种的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯的温度都降到7时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的_。 （2）地沟油中含有杂质及有毒物质，小明想对它进行研究，小明找到质量为0.46kg的，测出其体积为0.5L，则该的密度是_kg/m3。 （3）潲水油、地沟油、生物柴油属于_（选填“纯净物”或“混合物”）； （4）使用生物柴油具有的好处有_。（请写出1点） 四、 实验探究题 (共3题；共14分)24. （5分）在“观察水的沸腾”实验中； 时间/min.012345678温度/.919395979999999999（1）若要将实验器材组装成图甲所示，应按照_（“自上而下”或“自下而上”顺序进行； （2）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高？_。 （3）从实验数据可以看出，本次实验测得水的沸点是_。为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾。 （4）小应和小皓分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图乙所示的两个不同的图线，原因可能是_。 25. （6分）张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数据如下表：时间/min0123456789温度/80848892969898989898（1）由上表数据可知，当时大气压_（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压；水沸腾后继续给水加热，水的温度_（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（2）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长请你说出一种缩短加热时间的方法：_26. （3分）在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中，某小组同学记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：时间/min02468101214161820甲的温度/7072747678677878818487乙的温度/7071737476777982848689（1）该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是_； （2）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是_（选填“甲”或“乙”）； （3）该晶体的熔点是_； （4）该晶体在76时，处于_（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态； （5）固体在熔化过程中需要_（选填“吸收”或“放出”） 热量。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、1