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人教版(新课程标准)五年级下册语文期末复习测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识与积累运用 (共6题;共41分)1. (10分)比一比,再组词。焰_ 蜡_ 壁_ 拢_ 烛_馅_ 惜_ 璧_ 胧_ 浊_2. (6分)填上合适的词语。穿过_ 穿过_ 穿过_绿色的_ 绿色的_ 绿色的_3. (6分)看拼音,写词语gng yunci spng gul dngli zhju xn_4. (6分)给多音字组词。 号 ho_ ho_斗 du_ du_摩 m_ m_5. (8分)比一比,再组词站_杆_俏_拢_沾_秆_悄_笼_6. (5分)连词成句西瓜 真 这个 啊 大二、 阅读积累与运用 (共2题;共36分)7. (16分)阅读理解这就是19世纪法国画家米勒的作品拾穗描绘的主要内容。米勒出生在一个贫苦的农民家庭,童年就跟随大人到田里劳动,可能也曾和妈妈去捡拾过麦穗。由于他对劳动的辛苦有切身的感受,因此拾穗这幅画画得十分逼真,充满对农民的理解和同情。这幅画有( ),有( ),( )和( )相配合。画面本身是( )的,而表现的内容是( )的,它使人好像也置身于收获后的田野中,来到拾穗者的身旁。认真地欣赏画面,会使我们产生丰富的感受和联想。(1)按课文内容填空。这幅画有_,有_,_和_相配合。画面本身是_的,而表现的内容是_的,它使人好像也置身于收获后的田野中,来到拾穗者的身旁。认真地欣赏画面,会使我们产生丰富的感受和联想。(2)这两段话主要写了什么?(3)读完短文,结合整篇文章,谈谈你对这幅油画的理解。8. (20分)阅读下面文段,回答下面的问题。 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。(1)给短文加个恰当的题目,写在横线上。 (2)找出文中的比喻句。 (3)夏天,人们有的在江中_,有的在江中_,有的_。请你仿照这样的句式写话。_(4)文章中的第二自然段到第五自然段是按_顺序写的。 (5)哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。 三、 习作 (共1题;共1分)9. (1分)习作。 题目:我和_是好朋友提示:神话传说中的孙悟空,童话故事中的白雪公主,动画片中的葫芦娃这些人物可能本领高强,可能幽默风趣,可能心地善良你最喜欢谁?为什么喜欢这个人物?如果你们是好朋友,你们之间会发生什么有趣的事呢?请发挥想象,写一写。400字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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