牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业A卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）在实验室的仪器中，可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是（ ） A . 酒精灯B . 试管C . 量筒D . 烧杯3. （2分）下列长度单位换算正确的是（ ） A . 10.5厘米=10.5厘米10毫米=105毫米B . 10.5厘米=10.5 米=0.105米C . 10.5厘米=10.5厘米10=105毫米D . 10.5厘米=10.5100厘米=0.105米4. （2分）对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（ ）A . 锅铲的长度约为1.2mB . 餐桌的高度约为1.8mC . 菜刀的质量约为4kg D . 饭碗的容积约为300mL5. （2分）一般温度计只能准确到1，而体温计能精确到0.1，体温计的精确程度高的原因是 （ ） A . 温度计玻璃泡大，玻璃管内径细B . 体温计的外形特殊，可放大水银柱C . 体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一弯曲细管D . 体温计的测量范围小6. （2分）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ） A . 普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kwB . 一间教室的面积大约70m2C . 中学生正常步行速度大约36km/hD . 光在空气中的传播速度大约340m/s7. （2分）下列有关实验仪器的操作方法中正确的是（ ） A . 用酒精灯焰心加热B . 手持试管在酒精灯上加热C . 用体温计测冰水混合物温度D . 测量液体温度时，不能让温度计离开液体再读数8. （2分）在实验研究中，当作出假设以后，接下来首先要做的工作是（ ） A . 设计实验方案B . 实施实验C . 记录与分析实验现象D . 发现并提出问题9. （2分）王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗（ ） A . 细胞壁、液泡B . 细胞壁、细胞膜C . 细胞质、细胞核D . 细胞膜、细胞质10. （2分）某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.6,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.6,乙为39.6,丙为39.6,则（ ） A . 只有甲的正确B . 只有乙的正确C . 只有丙的正确D . 乙肯定正确,甲和丙也可能正确11. （2分）在运动会的跳远比赛中，裁判员用皮卷尺测量运动员比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量侧值将会（ ） A . 偏小B . 偏大C . 不变D . 都有可能12. （2分）小蓝参加实验考查时，抽中了“观察血细胞”的实验，其显微镜的正确操作顺序是（ ） 放置血涂片 观察 安装目镜和物镜 对光A . B . C . D . 13. （2分）下列实验操作正确的（ ） A . B . C . D . 14. （2分）小陈用光学显微镜观察洋葱细胞分裂，下列有关叙述正确的是（ ） A . 分裂过程中变化蛀明显的是细胞核B . 使细胞移到视野中央应将玻片向右移C . 细胞分裂产生的子细胞的染色体数目是母细胞的一半D . 显微镜下可以清楚地看到细胞膜、细胞质、细胞核15. （2分）两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计， 同时插入同一杯热水中，过一会儿则会看到（ ） A . 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B . 内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C . 内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D . 内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同二、 填空题(本题有8小题，共36分。) (共8题；共36分)16. （7.0分）生物学中分类的基本单位是_17. （6.0分）科学家罗伯特胡克一生为科学发展做出巨大的贡献。 （1）胡克曾协助科学家玻意耳发明了抽气机。当抽气机将密闭玻璃罩中的部分空气抽出时（如图甲），玻璃罩内的空气密度如何变化？_（2）胡克用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构时，发现了细胞，其实胡克观察到的是软木细胞的细胞壁（如图乙）。细胞壁具有_的功能。 18. （2分）“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃”，小科从睡梦中惊醒，开始了他一天的生活。小科自上科学课以来，一直坚持测量身高、体温、体重，建立自己的健康档案。下面各图是小科今天的健康信息： 请你帮小科将以上信息填入表中：项目体重体温身高数据46kg_19. （3分）如图所示是小江同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据气体的_来测量温度的； （2）将此装置放在室内，温度升高时，液柱向_移动。 20. （8.0分）请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞及洋葱表皮细胞临时装片的相关问题： （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是_；c图片中滴在载玻片中央的液体是_。 （2）当小强同学正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 。 A . 前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B . 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C . 眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低D . 左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像（3）小强观察时使用的目镜是5，物镜是10，则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为_（填“8”、“10”或“15”）的镜头，转动显微镜中如图所示结构5_进行观察即可。 （4）小强为了把物像看得更清楚换用高倍镜观察，发现视野变暗，这时可调节显微镜结构中的_或_（填写名称）使视野明亮。 （5）小强又做了观察洋葱表皮细胞的实验，发现有严重重叠现象，原因可能是_。（写出一种原因即可） 21. （5.0分）如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1） 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为_。 （2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处_B处（填“”、“=”或“”） （3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议_。 22. （3分）观察和测量是科学学习的重要方法，请读出右图相关测量的数值。 （1）甲中被测物体的长度是_cm。 （2）乙中温度计所示的温度为_。 （3）一盒酸奶的体积为 250_（填单位） 。 23. （2分）在“测量物体长度”的实验时，小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意_同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出一种即可：_。 三、 实验探究题（本大题共5小题，共34分） (共5题；共34分)24. （6分）小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠，有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠，那是否清楚玻璃弹珠的大小，这让赵方一下子回答不上来，于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。 （1）经过思考，他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径，你认为方法_是正确的。请你选择其他三种错误方法中的任意一种，分析其错误原因_。 （2）采用了正确方法后，赵方进行了四次测量，结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米，你认为他应该记录的结果是_。赵方进行四次测量的意义是_。 25. （2分）观察下边与显微镜相关的示意图甲、乙、丙，回答下列问题： （1）以下有关说法中正确的有哪几项？答：_ 放置显微镜时，应该是5朝前，4朝后。 若想使镜筒较大幅度地上升，应向前转动2。若实验室的光线较暗，应该选择10的凹面。 7的长度越长，放大倍数越低。下降镜筒时，眼睛应该注视1。放片时，应该使待观察对象对准8的中央。（2）某同学在低倍镜下找到物像后，欲用高倍镜进一步观察，他接下来的正确操作顺序是_。 转动转换器 调节粗准焦螺旋 调节细准焦螺旋 将待观察对象移动到视野中央。 （3）图乙是显微镜的镜头示意图，若想获得最大的放大倍数，应该选择的组合是_。 （4）图丙为李力同学在用目镜为“5”、物镜为“40”的镜头组合下看到的物象，若他不转动物镜转换器和载玻片，只将目镜换成“15”的，那么调换目镜后他可以看到_个细胞。 （5）若视野中的物像正往左上方移动，要将物像移向视野中央，则应将标本向_移动。 （6）遮光器上大小不等的孔叫_，在对光时应该选用其中_(填“较大”或“较小”)的。 26. （10.0分）滇重楼是我国名贵的药用植物，其种子休眠时间很长，15个月后的出苗率仅为46.2%。研究人员为探究其种子萌发困难的原因，做了如下实验。 步骤一：取滇重楼种子的种皮，研磨、过滤并稀释，制成不同浓度的种皮提取液。步骤二：用不同浓度的种皮提取液分别处理浸泡过的白菜和小麦种子，加入等量蒸馏水的组别作为对照。步骤三：48小时后统计萌发率，结果如表。处理种子萌发率（%）蒸馏水滇重楼种皮提取液浓度（g/mL）0.020.040.060.08白菜97.78100.0096.6794.4425.56小麦50.0058.0046.0044.0035.33（1）本实验中，当被处理种子的_最先突破种皮，即可算作萌发，计算得到萌发率。 （2）据表分析，种皮提取液浓度为0.02g/mL时，对两种被处理种子的萌发均起到_（填“促进”或“抑制”）作用。 （3）研究人员据此推测，滇重楼种子萌发困难的原因可能是_。 27. （8分）敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下： 在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_ （2）步骤将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_ （3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤中甲组土壤中敌百虫的浓度_乙组土壤中敌百虫的浓度（选填“大于”、“等于”或“小于”） 28. （8分）学习小组发现“肾上腺素”和药物“心得安”都能影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。该小组同学想用“肾上腺素”、“心得安”进行实验。 【实验目的】探究“心得安”和“肾上腺素”对小白鼠代谢水平（耗氧量）的影响。【实验材料】小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。提示：小白鼠直接注射肾上腺素和心得安容易导致死亡，需要用生理盐水稀释成一定浓度的药剂（1）该实验是通过_来判断药物对小白鼠心脏动的影响。 （2）请利用上述实验材料帮助学习小组设计完整的实验步骤。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、