全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 1欢迎下载 联合开办 2012 年 2 3 形式五年制高职试点班协议书 甲方 百色职业学院甲方 百色职业学院 乙方 乙方 为了盘活高校教育资源 搭建中职和高职教育互相衔接的 立交桥 为 我区经济建设和社会发展培养更多的动手能力强 技艺精湛 操作娴熟的技 能型 应用型人才 根据广西壮族自制区教育厅 关于做好我区 2012 年五年 制高职试点班招生计划编报工作的通知 桂教规划 2012 9 号 的文件精 神 甲乙双方经协商 同意联合开办 2012 年 2 3 形式五年制高等试点班 并达成如下协议 一 联合办学的专业一 联合办学的专业 2012 年联合办学的专业为 二 联合办学的方式二 联合办学的方式 一 招生方式 一 招生方式 由乙方和甲方联合 以乙方招生为主 面向百色市内 特别是乙方所在县内 组织生源 发双方签章的 录取通知书 在中职 阶段 前两年 由乙方负责办理录取手续和缴交相关费用 按国家中职教 育有关规定开展教学和管理 学生按中职教育在校生身份享受生活补助和学 费减免等政策 在高职阶段 后三年 由甲方负责办理录取手续和缴交相 关费用 按国家高职教育有关规定开展教学和管理 学生按高职教育在校生 身份享受生活补助和学费减免等政策 二 招生对象 二 招生对象 主要为本市内参加 2012 年中考的初中毕业生 三 招生计划人数 三 招生计划人数 每个专业计划招生 50 名 最后以自治区教育厅 精品文档 2欢迎下载 下达的招生计划数为准 四 学制 四 学制 2 3 即中职两年 高职三年 取得高等职业教育 专 科 学历 五 培养方式 五 培养方式 前两年在乙方培养 后三年在甲方培养 六 收费标准及方式 六 收费标准及方式 统一执行上级物价主管部门批准的收费标准 在哪个学校培养由哪个学校收取学费和住宿费等有关费用 七 毕业证办理 七 毕业证办理 对于完成 2 年中等职业教育后的学生 如果其成绩 不符合高校对中职升高职的有关规定要求 或者学生因有关原因不考虑升入 高职院校继续深造的 可以在乙方继续学习一年 操行 成绩合格者发给中 职毕业证 如果学生成绩符合高校对中职升高职的有关规定要求 并且愿意 进入对口高职院校继续深造的 由乙方负责组织参加当年的普通高考报名 并将名单报给甲方 同时 负责给此类学生办理 2 年制中职毕业证 对于乙方学生中职两年毕业后到甲方继续高职学习深造 学习期满 成绩 操行合格者 由甲方负责办理高职教育 专科 毕业证书和相应的技 能等级证书 三 教学及学籍管理三 教学及学籍管理 一 教学计划 一 教学计划 为便于两校的教学和中高职阶段教学内容的衔接 由 甲方负责制定各专业的五年教学计划 乙方予以配合 教学计划制定后 由 双方按中职 高职阶段各自组织实施 若有调整 须经双方教务部门协商同 意后才能执行 二 学生管理和学籍管理 二 学生管理和学籍管理 学生在哪方学习 由哪方负责日常管理和 学籍管理 前两年的学生学籍档案由乙方整理后移交给甲方 三 教材征订 三 教材征订 前两年和后三年分别由乙方和甲方根据课程教学计划 精品文档 3欢迎下载 征订 发放 教材款由学生负担 具体事宜由双方教务部门协商处理 四 毕业后就业 四 毕业后就业 原则上学生毕业后可自主择业 即在中职学校毕业 后 不愿上高职继续学习的学生由乙方负责推荐就业 高职毕业后 由甲方 负责推荐就业 五 学生转校交接 五 学生转校交接 升入甲方学习的学生在乙方学习两年后 由乙方 于下学期甲方开学后两天内统一送往甲方继续培养 四 附则四 附则 一 为满足乙方其它专业中职毕业生继续升学的需要 甲方可免试接 收其它专业毕业生进入高职层次学习 二 本协议一式六份 双方各持三份 三 未尽事宜由双方协商解决 甲方签章 乙方签章 负责人签名 负责人签名 年 月 日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年度注册核安全工程师能力检测试卷【达标题】附答案详解
- 2024-2025学年度护士资格证考前冲刺练习试题及答案详解【易错题】
- 气功疗法与护理技能提升
- 2025年青岛市市南区社区《网格员》练习题及答案
- 上海银行校招试题及答案
- 国际财政奖励机制研究报告
- 钢压延市场研究报告
- 重庆市合川区2025年网格员笔试真题及答案解析
- 2025年齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区社区工作人员《网格员》考试全真模拟易错、难点汇编题库(附答案)
- 黄河故事课题研究报告
- 河南许平洛济2025-2026学年高三第三次质量检测政治(许平洛济三模)+答案
- 中国精神心理疾病正念治疗指南(2025版)
- 深圳市公务员考核制度
- (2026春新版)教科版三年级科学下册全册教案
- 2025耳念珠菌医院感染预防与控制专家共识课件
- 书法办学申请报告(3篇)
- 钢琴简谱乐理知识课件
- DB41∕T 2816-2025 建设项目节约集约用地综合论证技术指南
- 2025四川成都新都投资集团有限公司招聘党建文书岗等岗位13人笔试参考题库附带答案详解(3卷)
- 大学生英语四级核心1500词
- 2025年招银理财笔试题库及答案
评论
0/150
提交评论