让我们携起手来，共筑孩子美好的明天

1 / 9让我们携起手来，共筑孩子美好的明天尊敬的各位家长朋友：您好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！时间过的真快，转眼间，孩子们入学半年多了。回顾半年多的路，我们发现，您的孩子已经在成长的道路上迈出了坚实的一步，基本适应了学校生活。他们懂得了尊敬老师，团结友爱。集体荣誉感特别强。大部分学生都能做到上课认真听讲，大胆发言；课下能认真完成作业，有了错误及时订正，不懂就问。做到不迟到，不早退，有事有病请假。听到铃声能迅速回到教室，准备好学习用品，安静地等待老师来上课。每个学生在学习上都取得了一定的成绩。在去年的期末考试中语数成绩较期中抽测都有了大幅度的提高，两科成绩均位于年级的前列。孩子的进步，离不开家长努力。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，2 / 9只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子全面发展，让他们成为有用之才。此时此刻我更加深刻的意识到，针对我们的孩子，送一个好习惯，的确强似送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子一个好明天！我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助，然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子，为他们美好的明天打下坚实的基础。相信每一位家长有着比我更为由衷而急切的愿望。接下来我想谈谈作为家长该为孩子做些什么？一、.关心孩子的学习。现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。下面我再对家长签字问题做一下解释.我班提出了学3 / 9生家庭作业由家长签字的要求，这一要求提出的目的主要是以下几方面：1、有利于促进学生家庭和学校的联系，共同关注学生的健康成长。由于家长会每学期只召开一次，家长不可能很好的了解孩子在学校的表现。让家长在学生的家庭作业上签字，不光光是签上家长的姓名，家长还可以写下孩子在家庭中的表现，供教师在教学中参考。教师也可以在家庭作业中写出学生在学校的表现，使家长能够了解孩子在学校中的情况。这样就能使家庭与学校联系起来，能相互交流，共同关注学生的发展。2、有利于家长辅导、督促学生学习。让家长给学生的作业签字，这无形中就强化了家长关心孩子成长的意识，使他们能比较自觉的督促学生。每天晚上，家长都会提醒学生该做作业了；每次签字时，家长都会检查学生的作业情况，对学生的作业做出评价，对学生未能完成的题目进行辅导。这样做能提高学生的学习质量，减轻教师在学校的教学压力；客观上也加强了家长与子女的接触，使家庭成员的关系更为密切，3、有利于督促教师的教学工作。家长在督促学生做作业时，往往会关心教师布置没布置，作业量有多少，以及所布置的作业的质量。这样就会促使教师在布置家庭作业时考虑家长关心的这些问题，每天都布置作业，布置的4 / 9作业要少而精，既复习了所学知识又不加重学生的负担。让“家长签字”实施以来，收到了良好的效果，学生的作业完成质量有了大幅度提高，学生的学习态度有了一定程度的转变。家长对这一措施表示赞同，基本上都能够积极配合。但在实施过程中也暴露了一些问题，主要表现在以下几个方面：1、有的家长对孩子的学习不够关心，虽赞同这一做法，但有的只是在作业之后签个名字，没有认真检查作业的完成情况；有的以忙、不会写字等理由拒绝签字。2、家长签字过于简单，没有实质性的内容。有的家长只是简单签上自己的名字，并没有对学生在家中的表现以评价，对学生的作业完成情况给予检查。3、有些学习成绩较差的学生存在自己签名或是让同学代签的情况。说到签字问题，我再说明一下的是，签字并不是为了完成任务，而是教师通过家长签字的情况能够了解到学生家长有没有去常常检查自己孩子的作业情况和学习情况，有些家长虽然没签字，但从孩子的作业情况上，我们是可以看得出来在孩子的学习上是下了功夫的，所以说，我们老师提这样的要求还是为了家长对孩子的学习引起重视。希望通过此次家长会大家真的能够重视签字的问题。二、关注孩子的成长5 / 9每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：（1）思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。可以想象得出来，一个做任何事都自我要求很高的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。（2）行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，这样一点点放手锻炼，孩子6 / 9的能力就慢慢提高（3）学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。 。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出 5-10 分钟，还是可以的。比如说，在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。（4）培养学生养成良好的学习习惯良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成。做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是7 / 9铅笔要削好，橡皮准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着。平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识、法制知识、安全知识。三、对家长的几点希望（1）注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。在做完作业之后，要求孩子自己把第二天要用的东西整理好，养成孩子自己整理东西的习惯。（2）晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠，一般是在八点半到九点开始睡。早上要养成孩子早起的习惯，但是也不要起得太早，六点左右就差不多了，有些孩子动作慢，可以为他做的每件事情都设定时间，特别注意要留出吃早饭和晨读的时间。按照比较科学的方法来说，每晚的八点到八点半，和每天早上的时间是特别有效的记忆时间，要利用好。（3）请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。语文学习不仅仅是让孩子识字写字，重要的是培养孩子的阅读能力、理解能力、语言能力和想象能力。而数学学习，也不仅仅8 / 9是让孩子学会计算将来算账就行了，通过学习数学，可以培养孩子的思维能力，提高思维的逻辑性。（4）尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。此外还要说明的一点是孩子的放学时间，老师都是尽量的按要求时间放学，由于数学老师需要在不同的班留作业，可能会出现放学时间不太准时的情况，请家长给予谅解和支持！最后需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是 50 多个孩子，在目前的教育体制