水分子的变化(第二单元.第三节).ppt

第三节水分子的变化 一 电解水 水的组成 一 电解水 现象 1 通电后两极都有气泡产生 气体体积不一样 正极气体体积小于负极 2 正极上产生无色的气体能使带火星的木条复燃 负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰 文字表达式 水 氢气 氧气 通电 H2OH2O2 结论 1 水是由氢氧两种元素组成的2 在化学变化中 分子可分而原子不可分 在直流电作用下 水分子被破坏 分成氢原子和氧原子 每两个氢原子重新组合构成一个氢分子 许多氢分子聚集成氢气 每两个氧原子重新组合构成一个氧分子 许多氧分子聚集成氧气 可见 化学反应的实质是分子被破坏分成原子 原子重新组合成新分子 电解水反应的实质 注意事项 a 加稀硫酸溶液目的 b 为什么实际实验中 H2体积往往大于O2体积的2倍 增强水的导电性 原因主要有 O2在水中的溶解能力 H2在水中的溶解能力 电极材料消耗了部分O2 练习 下图是某同学自己设计的装置 用大塑料瓶子截去瓶底 留瓶口一段约8cm 10cm 瓶口配一胶塞由里往外塞紧 A B两极是用镀铬曲别针伸直做成 由塞子露头处连接导线 试回答 1 其所用电源为电 由图可知A端为极 2 当A端相连接的试管中得到的气体是 可用来检验 3 如果与B端气体的体积为8mL 则与A端气体的体积为 直流 正 氧气 带火星木条 4ml 小结 抓住两极管中的空白大小 正氧负氢 氢二氧一 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应 叫做分解反应 分解反应 跟踪练习 下列变化属于分解反应吗 为什么 A 泥水过滤得到泥和水B 镁和氧气点燃生成氧化镁C 石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳D 氧化汞加热后变成汞和氧气 我发现 判断分解反应的方法 1 化学变化2 一种反应物多种生成物 检测练习 氧化汞受热时的变化可用下图表示 图中大圆圈表示汞原子 小圆圈表示氧原子 据图得出的结论错误的是 加热 加热 A 氧化汞受热时能分解成汞和氧气B 分子在化学反应中可以再分C 原子是化学变化中的最小粒子D 所有的物质都是由分子构成的 D 二 水的合成活动天地 探究 氢气在空气中燃烧 二 氢气的燃烧 现象 1 燃烧放热 发出淡蓝色火焰 2 在火焰上方罩一只干冷的烧杯 烧杯内壁出现水雾 文字表达式 氢气 氧气 水 点燃 H2O2H2O 结论 1 水是由氢氧两种元素组成的2 在化学变化中 分子可分而原子不可分 化合反应 有两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应称为化合反应 我会做 下列关于各种变化说法正确的是 A 把糖和水混合是化合反应B 氢气在氧气中燃烧是化合反应C 水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D 黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应 我发现 判断化合反应的方法1 化学反应2 多变一 水合成的微观示意图 试着从微观的角度对水化合的过程进行解释吗 能得到哪些信息呢 如果没有化学反应 世界将变成一个什么样子 展望21世纪氢能源 交流共享 氢气是未来的理想能源 你认为氢气作为燃料具有的三大优点是 1 有广泛的来源2 燃烧时放热多3 燃烧后的产物不污染环境 最大优点 三 化学反应的类型 分解反应 一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应 化合反应 两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应 一变多AB A B 多变一A B AB 想一想 化合反应 化合反应 分解反应 分解反应 分解反应 氢气 水通电分解的微观示意图 1 在化学变化中 分子可以再分 原子不能再分 2 化学变化是分子分裂成原子 原子重新组合成新分子的过程 交流共享 化学变化的实质 分子与原子的根本区别 阅读课本 回答问题 物理性质和化学性质的定义及常表现哪些方面 物