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沪教版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷II 卷 沪教版三校 2020 九年级 学期 语文 期中考试 试卷 II

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沪教版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 新添加的题型 (共3题；共24分) 1. （10分）诗文默写。 ①落红不是无情物，________！（龚自珍《己亥杂诗》） ②________，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》） ③受任于败军之际，________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） ④子在川上曰：“________，不舍昼夜。”（《论语•子罕》） ⑤然后我死了，________。（艾青《我爱这土地》） ⑥诵读经典，让心灵在美好中遇见。诵读《陋室铭》的“________，往来无白丁”，让心灵与刘禹锡的高雅志趣遇见；诵读《过零丁洋》的“________，________”，让心灵与文天祥誓死报国的爱国情怀与坚贞的名族气节遇见；诵读《卜算子•咏梅》的“________，________”，让心灵与陆游坚贞不屈，即使化作泥土也不改变自己清香、洁身自好的品格遇见。 2. （9分）名著阅读 （1）保尔的一生坎坷变化，但是，他的一生虽然遭遇了很多“不幸”，但是在这个过程中他又是“幸运”的。下列选项中对“不幸”与“幸运”的表述错误的一项是（ ） A . 保尔在肃清反革命的工作中，受到他人的排挤，这是“不幸”的；但是他又是“幸运”的，他在和这些人斗争之后，获得了领导大家的权利。 B . 保尔在革命的战场上被铁片打中，差一点失去了生命，他是“不幸”的；但“幸运”的是在生命挣扎的边缘，他对人生的思考有了更深的领悟。 C . 保尔最后瘫痪在床、双目失明，他是“不幸”的；后来他重新思考自己的人生方向，最后走创作的道路，获得成功，这无疑又是“幸运”的。 D . 保尔多次受神父的侮辱，甚至不得不离开学校，他是“不幸”的；但是“幸运”的是他不逆来顺受，这种品质成为他一生的财富。 （2）祥子没有立刻娶小福子，最后他得出的根本原因的是什么？（ ） A . 这会影响他买一辆车的准备。 B . 爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。 C . 他还会像娶了虎妞一样，会失去自由。 D . 他心中想娶的是清清白白的女子。 （3）《骆驼祥子》一书中，人物与人物之间“矛盾冲突”贯穿了整本书，请你先从以下人物中选取两组人物，然后说说“矛盾冲突”的具体内容 祥子虎妞刘四爷曹先生老马 夏太太高妈孙侦探小福子二强子 提示：“组”的组合，可以是一个与一个，可以一个与多个。 3. （5分）按要求作文。 题目：最美丽的 说明：先在横线上填写适当的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，题目补充完整，然后作文。字数不少于600字。 二、 选择 (共1题；共2分) 4. （2分）下列各句中加横线的字词用法和意义相同的一组是（ ） A . 乃记之而去 而伯乐不常有 B . 盖竹柏影也 盖一癞蛤蟆也 C . 以其境过清 虽乘奔御风不以疾也 D . 乃记之而去 冷光之乍出与匣也 三、 字词书写 (共1题；共3分) 5. （3分）根据拼音在横线上填写汉字。 sh qi biāo ________级而上 ________意 分道扬________ 四、 语言表达 (共1题；共4分) 6. （4分）文言词语。 小金：文言文真难学，特别是有那么多的文言词语，老是记不住，我都快愁死了！ 小山：不用愁，积累文言词语是有方法的。比如，“属予作文以记之”中的“属”是通假字，就是现在的“嘱”字，我们可以用组词法把它解释为“________”。再比如“微”是古今异义词，我们就要留心它的古今变化，现在一般解释为“小”或“少”，而古代时程度更深，是“________”的意思，“微斯人，吾谁与归”就是这样的解释。 小金：哦，我明白了！听说很多成语中的词语意思保留了它的古义，像“义薄云天”与“薄暮冥冥”中的“薄”都作“________”的解释。所以，我们也可以用联结成语的方法来积累文言词语。 小山：是的！还有些词语的意思较多，我们必须要结合具体语境来理解，像“佳木秀而繁阴”中的“秀”就不能想当然地解释为“秀丽”，而是“________”的意思。 五、 现代文阅读 (共2题；共35分) 7. （20分）阅读下面一篇文章，完成各小题。 要如何留念，才不枉此生 毕淑敏 ①一次生病，医生让照一张头颅的CT片子。于是我得到了一张清晰准确的自己头骨的照片。我注视着它，它也从幽深而细腻的灰黑色胶片颗粒中注视着我，很严峻的样子。 ②头颅有令我陌生的轮廓。卸去了头发，撕脱了肌肤，剔除了所有的柔软之物，颅骨干净得像刚从海中捞出来的贝壳。突然感觉到很熟识，仿佛见过似的……不久以前……我记起了博物馆，那里有新出土的类人猿头骨化石。夹进了几十万年进化的果子酱，颅骨还是像两块饼干似的相似。造化可真是一位慢性子。假如我的头骨片落到一位人类学家手里，便可以十分精确地分析出我的性别、年龄、体重、身高……它携带着我的密码信息，脱离我而孤零零地存在着。医生读着它，却作出我是否健康的结论，它似乎比我还重要。 ③我细细端详它，仿佛在鉴赏一件工艺品。实在说，这个物件是很精致的。斗拱飞檐，玲珑剔透，为人体骨骼中最精妙的片断。不知多少稻麦菽粟的精华，才将它一层层堆砌而起；不知多少飞禽走兽的真髓，才将它润泽得玉石般光滑。阳光中的紫色，馈赠它岩石般的坚硬；和煦的春风，打磨它流畅的曲线。我感叹大自然的精雕细作。用山川日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵，挑选着，拼凑着，混合着，搅拌着，一轮又一轮地循环……终于在许多偶然与必然的齿轮磨合中，缝缀镶嵌起了无数颗头颅，其中一颗属于了我。 ④我不由得伸手弹弹自己乱发覆盖下的头骨，它发出粗陶罐的响声。这是一个半空的容器，盛着水、细胞和像流星一样游走的念头。念头带着阴电和阳电，焊接时就散发出五颜六色的蛛丝，缠绕在一起，像电线似的发布命令，驱使我具有各式各样的举动。正是这些蝌蚪一样活泼的念头，才使我写下了以上的文字。罐子里的水会酸腐，那些细胞会萎缩，但文字是不会生锈不会腐烂的，它们比有生命的物体更有生命。它们把念头们凝固下来，像把混浊的豆浆压榨为平滑的固体。人人都公有的文字，经过特定的组合，就属于了我。组合的顺序就是一种思索。 ⑤我望着我的头颅，因为它是思索的宫殿，我不得不尊重它。它却不望着我，透过我，它凝望着遥远的人所不知的地方。它比我久远，它以它的久远傲视我今天的存在。但我比它活跃，活跃是生命存在最显著的标志之一。但和文字比起来，无论现在的活跃或者将来的久远，都黯然失色。骨骼算什么呢？甲骨文不正是因为有了文，才神圣起来，否则不过是一块烤焦的兽骨！文字是先人们留给我们的符咒，使我们得以知道一只只水罐曾经储存过怎样的五彩念头。罐子碎了，水流空了，一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样，在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。 ⑥我注视看我的头颅，递给它一个轻轻的微笑：我们都有完全不复存在的那一天。那时候，证明你我曾经存在过的证据，到哪里去寻找？制造念头吧！那些美丽的像鸟一样在空中飞翔的念头，假如它们真的充满睿智，假如它们真能穿越时代的雾海，它们的羽毛就会被喜爱它们的人保存。 （有删改） （1）为什么说头颅“是很精致的”？作者写它的“精致”有什么作用？ （2）对于“我”而言，文字为什么“比有生命的物体更有生命”？ （3）第⑤段中，“一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样，在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。”这句话你是怎么理解的？ （4）文章最后的比喻句表达了作者怎样的“念头”？在结构上起什么作用？ 8. （15分） 阅读《我眼中的老龙湾》，完成下列题目。 我眼中的老龙湾 ①老龙湾，因传说有神龙潜居其间而得名。它是由成千上万个泉眼，从特殊的地下岩层结构里喷出的泉水汇成的。老龙湾的泉眼，千姿百态，恣意涌流。主泉“铸剑池”的泉水，从石罅中咕嘟嘟地冒涌，势如龙喷蛟吐，声似滚雷走鼓。“濯马泉”水深盈丈，晶明透亮，能映出晴霞的纯洁，朗月的光华，即使有指甲般大的螃蟹从石隙爬出，人们也能瞧个清晰。 ②老龙湾的灵性源于汩汩喷涌的泉水。这里的水温常年都是18摄氏度，并富有多种矿物质和微量元素，使得投生在这湖中、湖畔及山下的方千生物，都能尽性而畅快地生长。浪花里有音乐的银钟，碧波下有奔驰的生灵，湖岸边有绿色的挥洒，山崖上有生命的翔舞…… 这是老龙湾给我留下的最为深刻的印象。 ③老龙湾的南岸，有一片天然淡竹林，无论身个儿、竹节和叶片，都比江南的淡竹挺拔、粗壮、肥厚了许多。它们那活生生、热辣辣的生命激情，就像“铸剑池”的水一样涌出，难以遏控。它们的每一叶片，都像用桐油刚洗过一样，不见一丝儿枯黄。那每一杆竹体，都像特大号的绿笛一样，一齐昂首高吟着生命的“解放曲”。 ④老龙湾北岸矗立着若干株树身挺拔的垂柳，它们仿佛忘却了自身应有的婀娜多姿的框范，每一枝条，每一纤维，每一叶脉，都一反矜持、拘谨和彬彬有礼的常态，张扬着生的自由，活的畅快。松柏、洋槐、法桐和楸树等各种树木，在老龙湾畔的各个角落里也都放胆尽性地生长着。那高耸的法桐，作为来自浪漫之国的树种，在这泉水恒温的清凉世界里，仿佛忘却了自己的国籍，异化成山东大汉般的豪烈、刚劲。土生土长的楸树，更不示弱，它们无不高大英武，试与法桐一争高低…… ⑤这里山崖上、路径边的花草，也都找到了它们惬意生存的乐土。二月的迎春、连翘，三月的紫槿、榆叶梅，五月的洋槐，六月的榴花，都以清泉孕育着的生命律动，形成了一种不可名状的空灵与和谐。你刚织出金色的云，它又腾起紫色的雾；你才托起白色的雪，它又绽开火红的霞……它们次第灿烂着这片水湾，最大限度地彰显出泉的清韵，花的秀逸。 ⑥老龙湾也是百鸟最能展现生命底气和元气的城邦。它们或戏耍于湖面，像陀螺一样打转；或抖翅于柳梢，忽忽闪动着翅羽；或停栖于枝丫，卿卿我我，无所顾忌地谈情说爱；或在竹林里大展歌喉，唱得山花入神，唱得小草大醉……一切都飘逸着力与美的风姿。 ⑦老龙湾古称熏冶湖，本是寂寞天地的寂寞伴侣，自打它偶尔被人类发现之后，这里便激起了一次次感叹的狂潮。春秋末期，冶炼巨匠欧冶子，在老龙湾的主泉旁淬火铸成了一批“龙泉”宝剑，主泉便有了“铸剑池”的大名。“濯马泉”则得名于战国时无盐娘娘曾在此洗过战马。在《水经注》中对老龙湾多有生花妙笔的郦道元，少年时曾多次跟随时任青州刺史的父亲出游老龙湾。宋代范仲淹、富弼等名相硕儒，也曾常常陶醉于这里的湖光山色，流连忘返。此后老龙湾逐渐成为历代名士弃官归隐的私家园林，作为他们回归自然、纵情山水的心灵栖息地。现在，作为山东省的风景名胜区，老龙湾已经自然地成为人们怡情养性的好去处。 ⑧穿越了时光的隧道、历史的风尘仍然美丽的老龙湾，仿佛在向我诠释着生命的本质和意义。在这里，一切生命都在适合自己的生存环境里，无不以最本色的生存状态，作为自己生命的最高境界。 （取材于李存葆的同名散文） （1）根据第③-⑥段内容，概括老龙湾自然景物所展现的主要特点以及带给人的感受，补全下列表格。 自然景物 主要特点 给人的感受 淡竹林 ① 富有活生生、热辣辣的生命激情 垂柳等树木 挺拔、高耸、高大英武 ② 花草 ③ 形成不可名状的空灵与和谐 百鸟 情态各异、自由自在 ④ （2）联系上下文，简要分析文章第②段的作用。 （3）文章第⑧段中写道“一切生命都在适合自己的生存环境里，无不以最本色的生存状态，作为自己生命的最高境界”，请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。（不超过150个字） 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 9. （10分）阅读下面古诗，完成下列各题。 落日怅望 唐•马戴 孤云与归鸟，千里片时间。 念我何留滞，辞家久未还。 微阳下乔木，远烧入秋山。 临水不敢照，恐惊平昔颜！ （1）这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。 （2）试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。 七、 文言文阅读 (共1题；共40分) 10. （40分）阅读选文，完成下列各题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （选自《三峡》） 【乙】 六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡，峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派① ， 独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。 （选自《游大理日记》） 【注释】①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤蹑：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦骈：并列。 （1）请解释下面句子中划线的词语。 ①隐天蔽日： ________ ②或王命急宣： ________ ③有峰东环而下： ________ （2）请解释下面句子中划线的词语。 ①隐天蔽日： ________ ②或王命急宣： ________ ③有峰东环而下： ________ （3）下面句子中划线词意思相同的一组是（ ） A . 渡一溪 而或长烟一空（《岳阳楼记》） B . 即清碧之下流也 水陆草木之花（《爱莲谚》） C . 与对崖骈突如门 隳突乎南北（＜捕蛇者说） D . 上耸下削 上书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏） （4）下面句子中划线词意思相同的一组是（ ） A . 渡一溪 而或长烟一空（《岳阳楼记》） B . 即清碧之下流也 水陆草木之花（《爱莲谚》） C . 与对崖骈突如门 隳突乎南北（＜捕蛇者说） D . 上耸下削 上书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏） （5）请用现代汉语翻译下面句子。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ②乃西向觅小径入峡。 （6）请用现代汉语翻译下面句子。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ②乃西向觅小径入峡。 （7）请用“/”给下面句子断句。（断两处） 峡 中 西 望 重 峰 掩 映 最 高 一 峰 当 其 后 （8）请用“/”给下面句子断句。（断两处） 峡 中 西 望 重 峰 掩 映 最 高 一 峰 当 其 后 （9）请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。（原文语句回答） （10）请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。（原文语句回答） 八、 综合性学习 (共1题；共5分) 11. （5分）阅读下面文字，完成相关任务。 “语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。 要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2）使用恰当的说明方法；（3）字数在150—200之间。 第 12 页 共 12 页 参考答案 一、 新添加的题型 (共3题；共24分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 二、 选择 (共1题；共2分) 4-1、 三、 字词书写 (共1题；共3分) 5-1、 四、 语言表达 (共1题；共4分) 6-1、 五、 现代文阅读 (共2题；共35分) 7-1、答案：略 7-2、答案：略 7-3、答案：略 7-4、答案：略 8-1、 8-2、 8-3、 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 9-1、答案：略 9-2、答案：略 七、 文言文阅读 (共1题；共40分) 10-1、答案：略 10-2、答案：略 10-3、答案：略 10-4、答案：略 10-5、答案：略 10-6、答案：略 10-7、答案：略 10-8、答案：略 10-9、答案：略 10-10、答案：略 八、 综合性学习 (共1题；共5分) 11-1、

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