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1 / 4辉煌的历史篇章文章来源m2 备课时间课时安排3（1）授课总节次23授课内容辉煌的历史篇章 课型新授主备人复备人教学目标 1、情感、态度与价值观 培养学生拥护中国共产党领导的思想情感 2、知识与能力 2 / 4了解中国共产党的性质和宗旨，理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾中国共产党的奋斗历程，了解中国革命和建设巨大成就带来的历史巨变。 教学重、难点 1、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程 2建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导 教学方法讲授、提问、讨论交流、合作探究等 教学过程 个人复备 一、自学质疑 阅读课本 98-102 页，思考下列问题： 1、中国共产党的地位、作用如何？ 2、自鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会 31921 年，中国共产党的诞生 4、中国共产党的性质、宗旨如何？ 5、新中国成立 60 年以来，发生了哪些历史巨变？变化的原因是什么？可以得出哪些结论？ 6、我国维护国家统一的基本方针是什么？“和平统一、一国两制” 二、交流展示 小组讨论，组内、组间交流，全班展示。列举事例等 三、互动探究 1、 没有共产党就没有新中国这首歌所反映的道理。 3 / 42、讨论交流：中国共产党在领导人民革命的过程中的奋斗历程 四、精讲点拨 （一）中国共产党的性质、宗旨 1性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。 2宗旨：全心全意为人民服务 （二）新中国成立以来社会主义建设取得的巨大成就 提示：从政治、经济、文化、人民生活、祖国统一等方面列举成就。 （特别是改革开放以来的成就） （三）结论： 1 “没有共产党就没有新中国” 、社会主义现代化建设必须坚持党的领导。 2只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们必须坚定社会主义信念，坚持走社会主义道路。 3改革开放是强国之路。 五、矫正反馈 学习手册 38 页 1、2、3 题，41 页 18 题 教学过程中，教师应起到主导作用，再学生自学过程中巡视，发现问题，并及时进行梳理，在精讲时有
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