人教版三年级下册《乞巧》_第1页
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文档简介

一 激趣导入 1 同学们 我们祖国的文化源远流长 而古诗更是文化 宝库里一颗璀璨的明珠 这一年来 老师与你们共同诵读了 许多经典的古诗名句 那在你的 古诗积累本 中 积累了哪 些和中国传统节日有关的古诗呢 找出来 读给大家听 学 生诵读 清明 元日 寒食 九月九日亿山东兄弟 2 古诗是我国古代文化中的一座宝库 一首好诗 蕴含 着一幅画面 有的还包含着一个故事 让人回味无穷 3 这是一首写我国传统节日 清明节的诗歌 这一 节课 我们还要一起来学习另一首写我国传统节日的古诗 乞巧 二 初读自悟 1 课件出示古诗 请同学们读出课题 学生读题 指导 乞 的变调 看看这个 乞 字 你会想到什么字呢 在书写时 有什么不同 再来看看 巧 字 谁能用它组词 真了不起 来请同学们举起右手 跟我一起写 板书课题 再读读课题 2 这首诗是唐代诗人林杰写的 板书林杰 林杰是一位 精通书法棋艺的诗人 而且非常的聪明 他六岁时就能写诗 3 请同学们借助诗歌中的拼音 自由的把古诗读几次 注意读准每个字的字音 学生练读 4 读古诗有方法 古人有四声法 就是一二声的字读得 慢一点 长一点 三四声的字读得快一点 短一点 5 刚才同学们在读的时候 我听见诗的第一行有两个 字的读音是一样的 宵 霄 用点标出来 那这两个字的字 形一样吗 宵 字是宝盖头 霄 字是雨字头 它是什么意思 呢 来 我们再齐读古诗 注意读准字音 学生齐读古诗 6 下面请同学们看看课后注释和资料袋 一边读一边 想 也可以小组进行讨论 看看自己能明白古诗的意思吗 弄不明白的地方 做上记号 等全班学习时再提出来解决 三 品读鉴赏 1 通过你们的合作学习 我相信你们对这首古诗有个 大概的了解 请同学们自由读诗歌第一和第二行 想一想你 能读懂什么 生自由读诗 相机理解 七夕 碧霄 2 要理解 乞巧 这首古诗的意思 得先了解我国四大 民间传说神话故事之一的牛郎织女的故事 同学们在课前是 不是认真地阅读了老师发的故事资料呀 那我考考你们 牛 郎织女每年在什么时候才能相聚一次呢 每年的七月初七 好的 谁能简单的介绍一下织女 织女是天上的七仙女 她聪明 善良 美丽无比 更 重要的是她心灵手巧 她织得锦缎又光又亮 光的像粼粼的 河水 亮的比天上的云霞还亮 人们把她织的锦缎取了个很 好听的名字 叫云锦 她织的花 红似火 白似雪 引来蝴蝶 翩翩起舞 她织的鸟 栩栩如生 真像活了一样 人间的姑 娘都对织女织的云锦啧啧称奇啊 她们个个都对织女的心 灵手巧羡慕得不得了 3 在七月初七日这天晚上 人们望着深蓝浩瀚的星空 想到了牛郎织女鹊桥相会的故事 你觉得牛郎织女当时的心 情是怎样的呢 你能读好这两行诗吗 4 是啊 在这样一个弯弯月儿高高挂在天空 天上的牛 郎和织女喜相逢 那人间的姑娘少女们又在做什么呢 读读 三 四行 学生读 学生自由说 板书 人间 5 原来古时候的少女们便在牛郎织女每年相聚的这一 天 向织女乞巧 渐渐地便有了这样一个节日 乞巧节 乞巧节是古时候人们非常喜欢的一个节日 我们再来借助课 后资料袋里的介绍来了解一下乞巧节 什么是 乞巧 乞巧 的方式有哪些呢 我还知道的方式有 蜘蛛结网和贺牛生日 蜘蛛结网就是人们把瓜果装在盘里放在院子里 如果有蜘蛛 在瓜果上结网 就得巧了 贺牛生日指的是传说七夕这天是 牛的生日 牧童就会在这天采摘一些野花挂在牛角上给牛过 生日 课件出示四种方式 当然乞巧节的风俗还有很多 那我 们今天学的这首古诗写的是哪一种呢 6 假如渡过河桥的织女的两个孩子想请你把人间姑娘 们乞巧的情景画一幅画送给他们 你会画上一些什么呢 学生自由说 说中体会 家家 穿尽 几万条 动作 望秋 月 a 你怎么知道人很多 读出诗句 家家乞巧望秋月 是啊 每家的少女们都在望着月亮 乞取智巧 瞧 在小院里 在家门口 在 指学生说 在田野 在山坡 在河边 在花 园 在所有能够看到月亮的地方 少女们都在穿红丝线 哪怕夜深了 她们还在不停地穿 为什么啊 他们乞求能象 织女一样心灵手巧 b 她们穿了多少条呢 几万条 真的有几万条吗 没有 那是多少条 很多很多 什么多 红丝多 在第四 行里 还有哪个字可以看出少女们穿的红丝很多呢 穿尽 7 数不清的红丝都穿完了 可见少女们乞取智巧 追求 幸福的愿望是多么强烈而美好啊 诗人林杰发出感慨 家家 乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 谁能比老师读得更好 指名 读 齐读 四 熟读成诵 1 诗人林杰写下 乞巧 这首古诗 表现人间少女们乞 取智巧的热烈场面 我被姑娘们追求幸福的美好心愿深深地 感动了 我很想读读这首诗 配乐朗诵 请同学们也在音乐里 自由的朗诵吧 2 刚才我看见有的同学在读的时候都已经闭上眼睛 仿佛沉醉在诗情画意中 我想 他一定是背出来了 你们能 背吗 一起背吧 学生齐背 五 体验升华 1 我们吟诵古诗的声音一定穿越了浩瀚的天空 飞入 了牛郎织女的耳朵里 我仿佛听见了织女在赞叹 人间的孩 子真会学习呀 不过织女也在问 难道们不想向我乞取些什 么吗 你们想吗 说说你想乞取什么 2 你还想为哪些人乞巧呢 你们愿意为张老师和在座 的老师乞取什么呢 3 好的 谢谢你们 那古代到底是怎样的节日景象呢 我这里有一组再现古代乞巧场面的镜头 请欣赏 乞巧场面 欣赏 配文 4 请同学们坐端正 闭上眼睛 默默

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