语文人教版本四年级上册秦兵马俑

19 秦兵马俑 执教 唐仕冬 教学目标 1 认识 8 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 想象兵马俑的神态和气势 感受中国悠久灿烂的民族文 化和人民无穷无尽的智慧 激发民族自豪感 4 联系课文内容领会过渡段在文中的作用 教学重难点 阅读课文 想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多彩的神 态 激发民族自豪感 教学准备 多媒体课件 一 课前预习 1 理解课题 秦 俑 2 按自己喜欢的方式读课文 读准字音 读通句子 3 我会读 鸟瞰 统率 举世无双 享誉世界 南征北战 所向披 靡 身材魁梧 昂首挺胸 久经沙场 跃跃欲试 若有所思 绝无仅有 神态自若 惟妙惟肖 殊死拼搏 战车千乘 4 弄清文章脉络 课文共 自然段 可分为 部分 第一部分 介绍了秦兵马俑的 第二部分 总体介绍了秦兵马俑的 第三部分 具体介绍了秦兵马俑的 第四部分 概括了秦兵马俑的 5 课文主要内容 课文是对秦兵马俑 的介绍和对兵马俑 的描述 生动再现了秦军 的 宏伟气势 6 查找秦兵马俑的资料 选取有价值的资部分进行整理 2 教学过程 1 激情导入 同学们 我们伟大的人类凭着智慧和双手创造了一个又一 个伟大的奇迹 前面 我们登上了万里长城 感受了它的雄伟 气魄 细细游赏了美丽的颐和园 今天让我们走进西安欣赏一 下秦兵马俑 2 揭示课题 请同学们齐读课题 谁来说说课题是什么意思 指名回答 3 预习反馈 1 同学们 通过预习 你有哪些收获 我们一起来汇报一下吧 1 谁来分享一下你搜集的有关资料 2 你通过预习 网上学习 了解到哪些有关秦兵马俑的信息 3 这篇课文有很多新词 你会读吗 出示课件 鸟瞰 统 率 举世无双 享誉世界 南征北战 所向披靡 身材魁梧 昂首 挺胸 久经沙场 跃跃欲试 若有所思 绝无仅有 神态自若 惟 妙惟肖 殊死拼搏 战车千乘 4 弄清文章脉络 课文共 自然段 可分为 部分 第一部分 介绍了秦兵马俑的 第二部分 总体介绍了秦兵马俑的 第三部分 具体介绍了秦兵马俑的 第四部分 概括了秦兵马俑的 5 谁来概括课文主要内容 课文是对秦兵马俑 的介绍和对兵马俑 的描述 生动再现了秦军 的 宏伟气势 小结 同学们预习课文很认真 4 自主学习 合作探究 1 我们预习课文时一定被秦兵马俑的规模所震撼 让我们一起 走进课文 感受它的魅力吧 出示学习要求 默读课文 每个小组选择下面其中一个问题 合作探究 1 课文是从哪几个方面来介绍秦兵马俑的 2 兵马俑的规模宏大表现在哪些方面 3 课文具体介绍了哪几种兵马俑 4 为什么说 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品 5 为什么说秦兵马俑展示了中华民族的强大力量和英雄气概 2 学习汇报 1 兵马俑的规模宏大表现在哪些方面 学生汇报 作者从 兵马俑三个俑坑的总面积 一号坑的面 积 一号大厅的规模 一号坑兵马俑的军阵 这四个方面介绍 了兵马俑的规模 2 句子赏析 1 兵马俑规模宏大 第 2 自然段的中心句 概括这一段的主要内容 2 已挖掘的三个俑坑 总面积近 20000 平方米 差不多有五十 个篮球场那么大 坑内有兵马俑近八千个 这句话运用了列数字 作比较的说明方法 突出了规模宏大 兵马俑数量多 3 在三个俑坑中 一号坑最大 东西长 230 米 南北宽 62 米 总面积 14260 平方米 坑里的兵马俑也最多 有六千多个 这句话运用了举例子 列数字的说明方法 突出了兵马俑规模 大 数量多 3 课文具体介绍了哪几种兵马俑 学生汇报并朗读 小结 课文介绍了将军俑 武士俑 骑兵俑 马俑 你还知道 哪些兵马俑 4 为什么说 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品 5 课堂小练笔 我会仿写 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品 仔细端详 神 态各异 有的 好像 有的 好像 有的 好像 有的 好像 6 小练笔展示 试时评价 7 为什么说秦兵马俑展示了中华民族的强大力量和英雄气概 5 总结全文 同学们 秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 难怪法国前总统希拉克说 世界上有七大奇迹 秦俑的发现 可谓是世界第八大奇迹了 让我们带着民族的自豪感齐