2010福建省省质检试卷分析

20102010 福建省省质检试卷分析福建省省质检试卷分析 英语英语 考查语言学习基本功考查语言学习基本功 点评人 福建师大附中高级教师点评人 福建师大附中高级教师 郭圣光郭圣光 试卷分析试卷分析 英语试卷严格按照英语试卷严格按照 考试说明考试说明 的要求命题 注重对基础知识 的要求命题 注重对基础知识 基本技能的考查 突出考查学生语言学习的基本功 基本技能的考查 突出考查学生语言学习的基本功 听力部分难度不大 但有些题目需要通过推理才能得出答案 听力部分难度不大 但有些题目需要通过推理才能得出答案 单选题注重通过语境考查学生的语言应用能力 而不是单纯地考查单选题注重通过语境考查学生的语言应用能力 而不是单纯地考查 语法知识 完形填空虽然是议论文体裁 但选择的是考生比较熟悉语法知识 完形填空虽然是议论文体裁 但选择的是考生比较熟悉 的话题 篇章的难度不大 着重考查考生的语言基础知识和对语篇的话题 篇章的难度不大 着重考查考生的语言基础知识和对语篇 的理解能力 阅读理解选择的篇目语言比较地道 材料原汁原味 的理解能力 阅读理解选择的篇目语言比较地道 材料原汁原味 作文讨论的是要不要护送学生上大学的问题 要求考生选择一个观作文讨论的是要不要护送学生上大学的问题 要求考生选择一个观 点来写 对审题能力有一定的要求 点来写 对审题能力有一定的要求 复习建议复习建议 得词汇者得天下得词汇者得天下 下阶段 考生应注重词汇的复习 建立词 下阶段 考生应注重词汇的复习 建立词 汇网络 通过构词法 近义词 反义词记单词 在语篇 句子中学汇网络 通过构词法 近义词 反义词记单词 在语篇 句子中学 词汇 在阅读中巩固已经学过的词汇 词汇 在阅读中巩固已经学过的词汇 省市质检和往年的高考试卷中 短文填词这道题讲的大多是学省市质检和往年的高考试卷中 短文填词这道题讲的大多是学 生熟悉的话题 接近学生的写作水平 考生可适当背诵此类文章 生熟悉的话题 接近学生的写作水平 考生可适当背诵此类文章 提高写作能力 提高写作能力 物理物理 立意新颖立意新颖 综合性强综合性强 点评人 福州三中高级教师点评人 福州三中高级教师 方秀珍方秀珍 试题分析试题分析 物理试题严格按照物理试题严格按照 考试说明考试说明 的样卷结构模式 命题设计体的样卷结构模式 命题设计体 现考纲要求 题目立意新颖 综合性较强 难度适中 具体可归纳现考纲要求 题目立意新颖 综合性较强 难度适中 具体可归纳 为以下几个特点 为以下几个特点 1 1 注重基础 着重考查学科的主干知识 具有合理的知识覆盖 注重基础 着重考查学科的主干知识 具有合理的知识覆盖 力学中突出考查物体的平衡 牛顿运动定律 万有引力 功和能 力学中突出考查物体的平衡 牛顿运动定律 万有引力 功和能 波动图像等知识 电学中突出考查带电粒子在电场 磁场中运动 波动图像等知识 电学中突出考查带电粒子在电场 磁场中运动 电磁感应等知识 电磁感应等知识 2 2 坚持能力立意的命题原则 加强对学生分析综合能力的考查 坚持能力立意的命题原则 加强对学生分析综合能力的考查 计算题和实验题均体现能力立意的要求 强化对学生的综合分析能计算题和实验题均体现能力立意的要求 强化对学生的综合分析能 力 建模能力的考查 力 建模能力的考查 3 3 关注物理知识与生活实际 科学技术的联系 考查学生理论 关注物理知识与生活实际 科学技术的联系 考查学生理论 运用于实践的能力 运用于实践的能力 3 3 道计算题都是与生活实际相结合的题目 时道计算题都是与生活实际相结合的题目 时 代气息浓厚 要解答这些题目 不仅要有扎实的物理知识 还要有代气息浓厚 要解答这些题目 不仅要有扎实的物理知识 还要有 广阔的知识面 把实际情景转化为熟悉的物理模型 对学生有很高广阔的知识面 把实际情景转化为熟悉的物理模型 对学生有很高 的能力要求 的能力要求 4 4 实验题设计新颖 考查学生科学探究的意识 试题充分体现 实验题设计新颖 考查学生科学探究的意识 试题充分体现 了实验技能与实验探究性的统一 如实验题的第了实验技能与实验探究性的统一 如实验题的第 1 1 题 考查学生正题 考查学生正 确使用确使用 多用电表多用电表 的基本技能 第的基本技能 第 2 2 题的题的 探究加速度与物体的探究加速度与物体的 受力关系受力关系 虽然与课本的实验器材完全相同 但实验装置 实验步 虽然与课本的实验器材完全相同 但实验装置 实验步 骤却不同 这样的修改 突出考查学生实验能力 应用能力和创新骤却不同 这样的修改 突出考查学生实验能力 应用能力和创新 能力 使能力 使 背实验背实验 的考生不能拿高分 这有利于扭转学生单纯地的考生不能拿高分 这有利于扭转学生单纯地 记忆课本实验 没有真正弄清每个实验的原理的不良倾向 记忆课本实验 没有真正弄清每个实验的原理的不良倾向 复习建议复习建议 1 1 认真学习 认真学习 考试说明考试说明 明确高考的考试范围和难度 深度 明确高考的考试范围和难度 深度 把握高考复习的重点和方向 把握高考复习的重点和方向 2 2 加强对选择题的限时训练 提高解题的速度 找出解答选择 加强对选择题的限时训练 提高解题的速度 找出解答选择 题的方法和技巧 题的方法和技巧 3 3 重视物理过程的分析和物理建模能力的培养 强化审题和解 重视物理过程的分析和物理建模能力的培养 强化审题和解 题规范化训练 题规范化训练 4 4 重视物理实验 强化实验复习 弄清每个实验的实验目的 重视物理实验 强化实验复习 弄清每个实验的实验目的 原理 步骤和方法 原理 步骤和方法 5 5 选考模块要认真对待 选考模块大部分是 选考模块要认真对待 选考模块大部分是 级要求 考查点级要求 考查点 比较全 联系实际较为密切 复习时要注意全面掌握该部分的内容 比较全 联系实际较为密切 复习时要注意全面掌握该部分的内容 认真了解课本的每个实验事实 认真了解课本的每个实验事实 化学化学 突出能力立意突出能力立意 点评人 福州三中高级教师点评人 福州三中高级教师 章新林章新林 试题分析试题分析 化学试题难易适中 无偏题怪题 题型与化学试题难易适中 无偏题怪题 题型与 考试说明考试说明 一致 一致 试题有以下特点 试题有以下特点 1 1 强调基础知识与主干知识的考查 选择题主要考查了基本概强调基础知识与主干知识的考查 选择题主要考查了基本概 念 基本理论 元素化合物知识 有机化学基础知识 化学实验基念 基本理论 元素化合物知识 有机化学基础知识 化学实验基 础知识 础知识 2 2 体现学科综合能力的考查 突出以化学实验为重点 第体现学科综合能力的考查 突出以化学实验为重点 第 2323 2424 2525 题对考生的综合能力要求较高 体现学科综合能力的考题对考生的综合能力要求较高 体现学科综合能力的考 查 如第查 如第 2525 题 以无水氯化镁的制取为背景 综合考查实验方案的题 以无水氯化镁的制取为背景 综合考查实验方案的 设计 无水氯化镁结晶水含量的计算 氯化镁与四氯化钛混合物做设计 无水氯化镁结晶水含量的计算 氯化镁与四氯化钛混合物做 催化剂的催化效果探究 检测考生能否根据试题要求 设计 评价催化剂的催化效果探究 检测考生能否根据试题要求 设计 评价 和改进实验方案 分析和处理实验数据 得出合理结论 和改进实验方案 分析和处理实验数据 得出合理结论 选考第选考第 3030 题是结构题 与以往试卷比较 能力要求和难度有所题是结构题 与以往试卷比较 能力要求和难度有所 提高 第提高 第 3131 题是有机题 增加了前面题是有机题 增加了前面 3 3 个小问题 与以往有机题大个小问题 与以往有机题大 综合相比 能力要求和难度有所下降 平衡了两题的难度 综合相比 能力要求和难度有所下降 平衡了两题的难度 3 3 问题设计有新意 第问题设计有新意 第 2323 题的第题的第 3 3 小题第小题第 1 1 问 第问 第 2424 题的第题的第 2 2 小题 第小题 第 2525 题实验三 第题实验三 第 3030 题的第题的第 4 4 小题 第小题 第 3131 题第题第 4 4 小题的小题的 第第 1 1 问和第问和第 3 3 问 设计的问题颇有新意 有一定的陷阱 问 设计的问题颇有新意 有一定的陷阱 复习建议复习建议 下阶段的复习 考生应对照下阶段的复习 考生应对照 考试说明考试说明 结合本次省质检进 结合本次省质检进 行查缺补漏 对薄弱点选择相关试题加以练习 行查缺补漏 对薄弱点选择相关试题加以练习 打好基础的同时加强能力训练 尤其是综合能力的训练 理清打好基础的同时加强能力训练 尤其是综合能力的训练 理清 知识的网络关系 提高运用图像 图表 曲线的能力 以实验题为知识的网络关系 提高运用图像 图表 曲线的能力 以实验题为 例 可找一组相关的去年各地高考实验题或今年各地市质检实验题例 可找一组相关的去年各地高考实验题或今年各地市质检实验题 加以训练 找到解答实验题的最佳方法 加以训练 找到解答实验题的最佳方法 强化化学用语的规范书写和记忆 加强审题能力 文字表述能强化化学用语的规范书写和记忆 加强审题能力 文字表述能 力的训练 减少不必要的失分 力的训练 减少不必要的失分 生物生物 注重联系生产生活实际注重联系生产生活实际 点评人 福州一中特级教师点评人 福州一中特级教师 陈鑫陈鑫 试题分析试题分析 生物试题与生物试题与 考试说明考试说明 的样卷一致 结构合理规范 注重对的样卷一致 结构合理规范 注重对 基础知识和基本技能的考查 知识的覆盖面较广 注重联系生产生基础知识和基本技能的考查 知识的覆盖面较广 注重联系生产生 活实际 如第活实际 如第 2727 题 考查育种的基本方式 第题 考查育种的基本方式 第 3232 题 以核移植技题 以核移植技 术和基因检测等现代科学技术为背景 体现生物学与现代科学技术术和基因检测等现代科学技术为背景 体现生物学与现代科学技术 的联系 注重对实验能力的考查 生物科总分的联系 注重对实验能力的考查 生物科总分 8080 分中 实验占了分中 实验占了 2323 分 对考生有两方面的要求 课本上做过的实验 要理解实验原分 对考生有两方面的要求 课本上做过的实验 要理解实验原 理 方法和步骤 具有设计简单实验的能力 理 方法和步骤 具有设计简单实验的能力 复习建议复习建议 省质检生物试题难度不大 考查的都是生物学科的主干知识 省质检生物试题难度不大 考查的都是生物学科的主干知识 这提醒考生 在下阶段的复习中 不要钻研难题 怪题 而应回归这提醒考生 在下阶