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文档简介

1010 课课 惊弓之鸟惊弓之鸟 教学设计教学设计 教学目标 会认 个生字 会写 个生字 正确读写 惊弓之鸟 魏国 射 箭 打猎 大雁 拉弦 悲惨 愈合 裂开 等词语 懂得 惊弓之鸟 这 个成语的意思 分角色朗读课文 抓住关键词句 理解课文内容 从课文的学习中受到启发 懂得只有善于观察 善于分析 才能对 事物有正确的认识 学习对事物进行分析推理的方法 教学重点 有感情的朗读课文 理清更羸的分析思路 教学难点 理解更羸为什么被称为是有名的射箭能手 教学过程 一 谈话激趣 导入新课 同学们 到现在我们已经学习了很多成语故事了 比如说 画龙点睛 对牛弹琴 掩耳盗铃 亡羊补牢 它们不但有精彩的故事 而且还会让我 们从中受到启发 今天我们来学习另一个成语故事 惊弓之鸟 师板书 读题 二 检查自学情况 归类学习字词 1 检查预习情况 师 看了课题 我想你们一定发现了这个成语里藏着两样事物 分别是 弓 鸟 1 出示 弓 图 指 弦 部 幻灯标注 弦 部 请学生说说这个部位叫什么 理解并 读好 弦 师 要打猎 有了弓 还得有 箭 出示 箭 图 师 这便是 箭 古时候 人们挽弓搭箭打猎的动作就叫 射箭 出示 射箭 请生读好 2 师 而这 鸟 指的就是 大雁 出示 大雁 图 师 了解大雁吗 能不能来介绍介绍 范写指导 雁 字 白板写 学生在田字格内书写一个 雁 字 写完后请学生把作业纸放到桌子里 面 2 检查词语情况 师 同学们课前预习过了课文 生字词都认识了吗 我们来看看 出示 幻灯片 自由读 开火车读 请生读 齐读 二 理解课文 感情朗读 1 请同学们打开书 自主阅读思考问题 课文写了几个人物 主要写谁 讲了一件什么事 2 学生读后在小组内交流上述问题 3 主要人物是更羸 看看图中哪个是更羸呢 拿着弓的那个 更羸究 竟是怎样一个人呢 下面老师请一个同学读一读课文第一句 师幻灯出示 更羸是古时候魏国有名的射箭能手 2 什么叫 能手 能手 具有某种技能 对某项工作特别熟练 干的特别出色的人 师 在我们生活中还有许多能手 比如我们班里画画特别好的 我们可 以称他为 画画能手 唱歌特别好听的 可以称他为 唱歌能手 而更 羸在 射箭方面特别准 所以我们称他为 射箭能手 师 让我们把对更羸的赞美读到句子中去 齐读 4 谈 就是因为更羸箭射的非常准 而又这么有名 所以魏王也十分欣 赏他 有一天 魏王就带着更羸到郊外去打猎 刚来到郊外 他们看到了什 么 一只大雁从远处慢慢地飞来 边飞边鸣 这只大雁和平常我们了解的 大雁有什么不同吗 平常我们看见的大雁飞的很快 这只飞的慢 平常我 们看见的大雁是一群一群的 这只大雁只有一只 能把这句话再读一读 吗 读出大雁飞的慢 孤独的感觉 5 这时 更羸对魏王说了什么 大王 我不用箭 只要拉一下弓 就 能把这只大雁射下来 6 同学们 你们相信可以不用箭 只用弓 不用箭 就能射下大雁吗 不信 是啊 魏王也不相信 听了更羸这样一说 魏王有什么反应呢 很疑惑 假如你就是魏王 你会用什么样的语气对更羸说话呢 怀疑 请允许老师当一次更羸 哪位同学愿意来当一次魏王 用怀疑的语气对我说 一说 哪位 大王 愿意再来试一试 读的真好 就让我们来学学这位大王 的语气 好吗 生齐读魏王的这句话 7 这个时候 更羸是怎么做的呢 左手拿弓 右手拉弦 只听得 嘣 的一声 嘣 这么小的弦声 空中的大雁能听到吗 不能 那好 我 们再来一次 大家一起来一次 争取要让天空中的大雁听见 生齐读 大家 在 嘣 的时候 也要注意保护自己的嗓子噢 这下 天空中的大雁准能听 到了 8 听到那么响的弦响 大雁害怕极了 于是它拼命直往上飞 拍了两下 翅膀 忽然从半空里直掉下来 大家同意这位同学的画法吗 9 这两个 直 该怎么理解 又该怎么读呢 是啊 同学们 相同的两 个 直 字却有不同的意思 我们祖国的语言文字意思真是太丰富了 希望 同学们认真学习 将来进一步地来体会我们祖国的文字美 好吗 10 大家还想读吗 再来练练这个自然段 可以边读边加上动作 11 魏王见更羸不用箭 真让大雁掉了下来 心里感到非常的惊讶 现 在 如果你就是魏王 看看该怎样读下面这一段 啊 是发自内心的吗 再来一次 12 魏王惊讶了 更羸是怎么说的呢 更羸笑笑说 13 更羸怎么就知道这是一只受过箭伤的大雁呢 下面让我们一起来读 读课文最后一段 这段话也是这篇课文最有意思 最能让我们受到教育的话 准备好了吗 生齐读课文末段 14 小黑板出示课文最后一段 更羸是怎么一眼就知道它是一只惊弓之 鸟的 他总共告诉了魏王几句话 请同学们用铅笔标出来 学生标出更羸说 了几句话 就在他说的 4 句话中 请同学们用 划出更羸看到的和听 到的 用 画出他想到的 生勾画 集体交流 更蠃看到了它 飞的慢 听到了它 叫的惨 这是从更羸告 诉我们的第几句话中知道的 我们一起来读读这句话 飞的慢 是因为 受 过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 叫得悲惨是因为它 孤单失群 得不到 帮助 这又是从更羸告诉我们的第几句话中知道的 个别读 更羸进一步分 析到了 它一听到弦响 就掉了下来 自由读 其实在这一段中 还有许 多句子可以用

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