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新人教版中考化学二模试卷 （I）卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）物质的用途与其化学性质无关的是（ ） A . 氧气能助燃B . 活性炭除去冰箱异味C . 氢气用做燃料D . 用二氧化碳灭火2. （2分）“舌尖上的中国”让我们了解了全国各地的美食，哈尔滨的美食一条街也吸引着慕名而来的各地游客。下列食物中富含蛋白质的是（ ） A . 烤青椒、烤蒜苔 B . 烤甜玉米 C . 烤面包 D . 烤鲫鱼、烤红肠 3. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 过滤C . 给液体加热D . 检查装置气密性4. （2分）下列生活小铭同学进行的实验操作及判断，其中正确的是（ ） 步骤现象结论A带火星的小木条伸入集气瓶中不复燃瓶内不含氧气B50毫升水和50毫升酒精混合体积小于100毫升分子做不停运动C排水法收集氧气集气瓶内水被排尽氧气不溶于水D连接电解水器电解水负极与正极气体比大于2：1氧气将电极氧化消耗A . AB . BC . CD . D5. （2分）复方冬青油软膏是强力镇痛剂，其有效成分的分子模型如下图。下列说法中正确的是（ ）A . 该物质是氧化物，化学式为C8H8O3B . 一个该物质的分子含有19种元素C . 复方冬青油软膏是纯净物D . 该物质中氧的质量分数约为3166. （2分）（2013大连二模）如图是元素周期表中氯元素的有关信息，下列说法错误的是（ ）A . 氯的原子序数是17B . 氯元素属于非金属元素C . 氯原子核外有17个电子D . 氯的相对原子质量是35.45g7. （2分）属于化学变化的是（ ） A . 冰制成冰雕B . 海水晒盐C . 纸张燃烧D . 石蜡熔化8. （2分）（2016威海）分类法是化学学习的重要方法之一，下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是（ ）A . 生铁、氢氧化铜、冰水混合物B . 液氧、硫酸钡、粗盐C . 天然气、纯碱、石油D . 钙片、氯化镁、海水9. （2分）（2015秋成都月考）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是（ ）A . 将t2时甲、乙的饱和溶液均降温到t1，都有晶体析出B . t2时，100g甲的饱和溶液中含甲的质量为30gC . t1时，甲、乙的溶解度相等D . t2时，甲溶液溶质的质量分数一定大于乙溶液溶质的质量分数10. （2分）如图所示的微观化学变化的反应类型是A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应11. （2分）在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是（ ）A . 用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C . 氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D . 带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧12. （2分）如表图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 常温下，稀释 KOH溶液B . 将浓硫酸露置在空气中C . 足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D . 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰13. （2分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 加热碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C . 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成白色粉末D . 少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝14. （2分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）ABCDA . 电解水一段时间B . 加热一定量高锰酸钾固体C . 加热氯酸钾制氧气D . 实验室利用双氧水制取氧气二、 填空题 (共6题；共29分)15. （4分）用化学符号表示：4个氧分子_2个碳酸根离子_水_3个镁离子_ 16. （2分）天然气（主要成分为甲烷，化学式为CH4 ， 其密度小于空气）已在扬城普遍入户，万一燃气泄漏，应该先采取的措施是_（填“关闭阀门、开窗通风”或“打开排气扇”）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统从灭火原理分析，洒水的作用主要是_ 17. （3分）实验室要配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，结合下列操作回答有关问题：（1）计算：需要NaCl_g，水47.5mL（2）称量所需NaCl时，先调节天平平衡后，然后_（选填“添加药品”或“移动游码”）（3）量取所需水时应选用_mL量筒（选填“10”、“50”“100”）18. （10分）草木灰是农家肥料，主要含钾盐请回答相关问题【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌当蒸发到_时，停止加热（4）【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈碱性为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用19. （4分）为了验证质量守恒定律（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量为mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ngm和n的关系为：m_n（填“”“”或“=”）（2）乙同学用实验测量的数据有：光亮的铁钉的质量为xg，其生锈后的质量为ygx和y的关系为：x_y（填“”“”或“=”）（3）ag某物质与bg O2充分反应后，所得生成物的总质量_a+b（填“”“”“”“”“=”）（4）通过对（1）（2）两个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应_，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等20. （6分）A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变 请你根据上述信息，推断出下列物质（1）填名称：A_、B_，C_、H_ （2）写出反应的化学方程式_，并指出反应的基本类型：_反应 三、 简答题 (共4题；共19分)21. （5分）如图为一定条件下某化学反应的微观过程，其中“ ”和“ ”表示两种不同原子。分析回答，为什么物质发生化学反应都遵循质量守恒定律？22. （5分）水循环、氧循环和二氧化碳循环是自然界中的三大循环，请你根据所学知识，回答下列问题： （1）上述循环中，属于物理变化的是_； （2）在自然界中，氧气产生的途径主要有_（写出一点即可） （3）随着工业的发展，大气中二氧化碳的含量在逐年升高，这会对自然环境产生的不利影响是_（写出一点即可）； （4）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗，请写出一条你能做到的减少二氧化碳排放的措施：_；科学研究表明，海水也能消耗二氧化碳，这是因为_（请用化学方程式表示） 23. （5分）某市人口稠密地区，由于燃煤含硫造成酸雨增加，为什么？酸雨会使大理石建筑逐渐被腐蚀，为什么？24. （4分）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子（1）反应后方框内应再填入1个 微粒A . B . C . （2）该反应所属的基本反应类型是_反应（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式_四、 综合应用题 (共1题；共8分)25. （8分）生活中常见化合物的性质和用途等是初中化学学习的重要内容。 （1）下列关于氢氧化钠的描述中正确的是_。a、可用于干燥二氧化碳b、易溶于水，溶解时放热c、可用于治疗胃酸过多d、水溶液能使紫色石蕊溶液变红（2）盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂。打开浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？_（3）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时的pH变化图像。b点溶液中溶质的化学式_；写出该反应的化学方程式_。（4）粗盐中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质必须进行精制。流程示意图如下：若通过蒸发要获得氯化钠晶体，下列仪器中一定不需要的是_a、玻璃棒b、漏斗c、酒精灯d、蒸发皿加入Na2CO3溶液的作用是什么?_设计实验证明滤液B中存在NaOH。(请简要写出实验步骤及现象)_（5）碳酸氢钠是生活中一种常见的盐。已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。加热8.4g碳酸氢钠，可生成二氧化碳的质量是_? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11