语文人教版三年级下册21、太阳_第1页
语文人教版三年级下册21、太阳_第2页
语文人教版三年级下册21、太阳_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

太阳 清丰县第三实验小学 刘雯 教学目的 理解课文内容 初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系 激 发学生学习自然科学的兴趣 了解用举例子 列数字 打比方和作比较的方法来说明事物的写法 教学重点 理解课文内容 了解太阳与地球 与人类的密切关系 使学生受 到热爱科学 热爱大自然的教育 教学难点 体会作者运用不同的方法说明事物 教学准备 教学课件 教学过程 一 导言 师 上节课我们大致了解了 太阳 这篇课文 学习了本课的生字词 今 天我们继续来学习这一课 学习课文之前老师先来给大家讲一个神话故事 传说古时候 天上有十个太阳 晒的地面寸草不生 人们热的受不了了 就找了一个名叫后羿的人射掉了九个 只留下一个 地面上才不那么热了 二 授新 师 老师讲的故事可能吗 生 不可能 师 为什么不可能呢 请你们打开书 读一读 自然段 找出答案 生 因为太阳离我们有一亿五千万公里远 所以后羿射不到太阳 板书 远 生 因为太阳太大了 一百三十万个地球才抵得上一个太阳 小小的一支 箭根本射不下太阳 板书 大 生 因为太阳表面温度有三千度 箭还没有碰到它就熔化了 所以后羿不 可能把太阳射下来 板书 热 师 太阳的三大特点决定了后羿不可能射下太阳 那么作者是怎样把这三 个特点写具体的呢 在这里 文中运用了一些常见的说明方法把这些特点写得 十分具体 现在 我们先来了解一下几种常见的说明方法 1 生分别读描写太阳 远 大 热 部分 说运用的说明方法 2 看课件填空 过渡 这些说明方法的运用 把太阳的特点清晰地呈现在我们的面前 可见说 明方法若运用的合适巧妙 就会令文章更为生动传神 下面 老师要考考大家 是否也能用上不同的说明方法来把句子说得更生动 更丰富 3 太阳虽然离我们那么远 但它和我们人类的关系却非常密切 请大家用一边 读一边想的方法 从 自然段中找出太阳和我们的关系 然后前后桌组成 4 人小组和大家交流一下你的收获吧 4 生汇报 师 刚才同学们分别汇报了太阳和植物 动物 人类的生活 自然现象及 对人体健康的重要性 这样看来 太阳对我们来说实在太重要了 谁能用上 虽然 但是 这组关联词来说一下太阳与人类的关系 5 让我们展开想象的翅膀 设想一下 如果没有太阳 世界将会是什么样子 句子练习 如果没有太阳 师 大家说的这么多 谁能用一句话概括总结一下 生 一句话 没有太阳 就没有我们这个美丽可爱的世界 生齐读课文最后一自然段 板书出示中心句 三 总结 发散 师 学习了 太阳 这篇课文 我们了解了有关太阳的知识以及太阳和人 类的密切关系 老师现在要考考大家 看看谁的课外知识最丰富 谁能说说在 我们的实际生活中都利用太阳进行了哪些发明 生 太阳能汽车 生 太阳能发电站 生 太阳能热水器 生 太阳能路灯 师 你们将来还想利用太阳发明什么 生 太阳能多功能房子 生 太阳能电池 生 太阳能机器人 师 真不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论