数学北师大版五年级下册第三课时教案

颍东区育新小学颍东区育新小学 四段一评四段一评 和谐互助教学模式教案用纸和谐互助教学模式教案用纸 学学 科科数学数学年年 级级五年级五年级教材版本教材版本北师大版北师大版 主备老师主备老师课课 题题 折线统计图折线统计图 二次备课二次备课 主主 要要 内内 容容 1 通过对两个城市月平均降水量的研究 认识复式折线统计图 了解折线统计图的特 点 知知 识识 与能力与能力 1 通过对两个城市月平均降水量的研究 认识复式折线统计图 了解折线统 计图的特点 过过 程程 与方法与方法 从统计图中获取尽可能多的信息 体会数据的作用 学学 习习 目目 标标 情感态情感态 度价值观度价值观 初步学会制作复试折线统计图 培养学生动手操作能力 分析能力和合作能力 教教 学学 重重 点点 如何区分折线的不同和标清图例 正确确定竖线间隔 教教 学学 难难 点点 如何根据所提供数据的实际情况 有时并非每月 每年都有数据 来确定水平射线上每天竖 线之间的间隔 课课 前前 准准 备备 预习预习 布布 置置 课课 时时 安安 排排 模式模式教教 学学 过过 程程教师复备栏教师复备栏 学研学研 展练展练 相机相机 融融 合合 教 学 过 程 一 情境引入 1 中国最南端的位置在南沙群岛的曾母暗沙 最北的位置在漠河县 课件出示 给出了两地 2011 年 4 月 7 10 日的最高气温 你看懂了 吗 2 从折线图中 你能获取哪些数学信息 二 新授 1 两条不同的折线 分别表示曾母暗沙和漠 河的最高气温走势 在统计图的右上角 这个 叫图例 2 从统计图中可以看出 南北两地的最高气 温情况 从图中就可以找出来 让学生找并说 一说 3 对比 两条折线中 曾母暗沙每天的最高 气温都高于漠河的最高气温 4 小组讨论 根据图中的气温走向 你能预 测一下随着日期的推移 气温会怎样变化吗 5 从图中找出以下问题 两地哪天的最高气温相差最大 相差多少 两地最高气温相差 25 的是哪天 曾母暗沙和漠河的最高气温是如何变化的 学研学研 展练展练 相机相机 融融 合合 从总体上看 两地这几天的最高气温之间最明 显的差别是什么 三 深入拓展复式折线统计图的制作方法 1 正上方写统计图的标题 2 右下方标明制图的日期 3 根据两组数据的多少和图纸的大小 画出 两条互相垂直的射线 水平射线为横轴 竖直 射线为纵轴 4 在纵轴上确定单位长度 用一个单位长度 表示 2 5 设计图例 用实线图例表示 用虚 线图例表示 6 根据数据的大小 分别描出两组数据的对 应点 再根据图例连接各点 四 习题巩固 1 85 页试一试 独立完成 2 85 页练一练 独立完成 同伴之间相互交 流 条形统计图的特点 能显示数量的多少和 进行数量的对比 折线统计图特点 可以显示出事物的变化发展 趋势 板板 书书 设设 计计 教教 学学 反反 思思 教案教案 编写编写 提示提示 育新小学 四段一评 教学模式中的 四段 指课堂教学的四个环节 学 研 展 练 评 指评价 以激励式评价贯穿课堂的始终 一节课 40 分钟 学 约 10 分钟 自主 学习 独学 对学 研 约 5 分钟 合作 探究 群学 提升 展 约 15 分钟 展示