2020年中考科学模拟试卷A卷.doc

2020年中考科学模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1. （4分）我国一角钱硬币的厚度大约是（ ） A . 2.4微米B . 2.4毫米C . 2.4厘米D . 2.4分米2. （4分）下列关于药品盛放和取用的说法正确的是（ ） A . 往试管里装粉末时，试管应倾斜，把盛有药品的药匙送入试管口，慢慢竖立试管B . 取少量液体试剂时，一般应使试剂体积达到试管容积的三分之一C . 往试管里倾倒液体时，试管应该竖直，让试剂瓶口紧挨试管口D . 液体试剂，要装在细口瓶里3. （4分）推理是科学学习的一种思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物就是酸B . 酸溶液的pH都小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液C . 酸性溶液能使石蕊试液变红，能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应释放出气体的物质一定是碳酸盐4. （4分）托里拆利实验，利用玻璃管内水银柱的压强间接测出大气压强的数值。实验中如果操作不慎使少量空气进入玻璃管上方，这时管内水银柱的高度变化相当于（ ） A . 往槽内加入少许水银B . 使玻璃管稍微倾斜一点C . 把玻璃管往上提一提D . 把实验移到高山上去5. （4分）下列关于物质的性质、用途或解释符合科学的是（ ） A . 浓硫酸、生石灰可用作干燥剂，均是利用了它们的化学性质B . 氢氧化钠、碳酸钠的水溶液都呈碱性，是因为它们在水中都能电离出OHC . 盐酸、硫酸具有相似的化学性质，是由于它们都具有氢元素D . 熟石灰、硫酸铜可用于配制波尔多液，这利用了碱能和某些盐发生反应的化学性质6. （4分）如图所示，有一试管中封有部分空气，开口向下， 悬浮在水中某位置。若将试管向下轻轻一压，则 （ ） A . 试管先下沉，再上浮回到原位置B . 试管下沉一些，又静止不动了 C . 试管将沉到底D . 试管将上下运动，最后停在原处7. （4分）将100毫升酒精和100毫升水混合在一起，总体积小于200毫升，这说明（ ）A . 分子间有间隙B . 分子是有质量的C . 分子间有力的作用D . 分子是可以再分的8. （4分）刷卡机已经普遍应用于银行、商场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流。如图中与此原理相同的是（ ） A . B . C . D . 9. （4分）家庭配置波尔多液的过程：在塑料容器里加入1克胆矾(CuSO45HO)再加水约90毫升，制成硫酸铜溶液；在相同的另一容器里加入1克生石灰和少量的水，恰好完全反应生成熟石灰，再加水10毫升，配成石灰乳；将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，用玻璃棒不断搅拌，制成波尔多液。实验中的现象或变化不合理的是（ ） A . 中出现的现象是白色固体溶解，溶液变成蓝色B . 中加入少量水发生了化学变化，之后加入的10毫升水发生了物理变化C . 中出现蓝色絮状沉淀D . 配置的波尔多液是悬浊液10. （4分）某同学在家中更换台灯的灯泡时，先将一只灯泡插入灯座，灯泡正常发光，再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间，灯泡接口冒出火花，同时家中停电，保险丝烧断。原因是（ ）A . 灯座短路B . 灯座断路C . 灯丝断路D . 灯泡的接头短路11. （4分）用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1 ， F2 ， 则F1和F2的关系是（ ）A . F1F2 B . F1=F2 C . F1F2 D . 以上三种情况都有可能12. （4分）关于“12 V4 W”的小灯泡L1和“9 V3 W”的小灯泡L2,下列说法正确的是 （ ） A . L1和L2正常工作时的电阻一样大B . L1和L2串联在一起使用时,两灯消耗的功率一样多C . L1和L2并联在一起使用时,两灯消耗的功率一样多D . L2串联一个9 的电阻接在12 V电路中,也能正常发光13. （4分）研究电流与电压的关系，如图所示，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ） A . 保持R2滑片的位置不动B . 保持R2两端的电压不变C . 保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D . 保持电路中电流不变14. （4分）小林用水平推力F把水平地面上的木箱向前推动，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从3s至5s内，推力对木块所做的功_J，第2秒木块受到的合力为_N（ ） A . 400 100B . 200 100C . 300 200D . 200 015. （4分）人们在长期的研究中发现，元素的单质和化合物的某些性质有助于判断元素的非金属性强弱：通常情况下，元素的非金属性越强，它的单质越容易与氢气反应形成气态氢化物，气态氢化物越稳定，该元素最高价氧化物的水化物的酸性越强，它的单质可以置换出非金属性较弱的单质等。下列有关说法能判断出Cl的非金属性比S强的组合是（ ） HCl的酸性比H2S强HCl的稳定性比H2S强HClO4的酸性比H2SO4强H2与Cl2混合，光照时发生爆炸；H2与S化合需要不断加热Na2S+Cl2=2NaCl+SCl2和S均能与Na化合A . B . C . D . 二、 填空题（本题有9小题20空，每空2分，共40分） (共9题；共40分)16. （6分）小明用如图所示实验装置来探究凸透镜的成像规律，他依次把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图所示的位置，并调整好三者的中心在同一高度。 （1）小明点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，光屏上都没出现烛焰的像。但A在放光屏一侧通过凸透镜可以看到烛焰的像。此凸透镜的焦距_（选填“大于”、“等于”或“小于”）15厘米。 （2）小明将蜡烛移至零刻度处，凸透镜位置不变，当把光屏放回如图所示位置时，在光屏上看到了烛焰模糊的像，当把光屏向远离凸透镜的方向移动一定距离后，在光屏上看到烛焰清晰的像，此时像的性质是倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。在看到清晰像后，保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜向_（选填“靠近”或“远离”）光屏的方向移动，在光屏上可以再次看到烛焰清晰的像。 17. （4分）根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称：a._；b._。 （2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式：_。 （3）选用D装置收集氧气的原因是_。 18. （4分）在AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。则滤渣中一定有_，滤液中的溶质有_。 19. （4分）细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，它们表面都有凸出的条纹，这是为了_，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时_（选填“受”或“不受”）摩擦力；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，请在图丙中画出此时顾客的受力示意图_。 20. （4分）如图电路，已知电源电压为18伏，且保持不变，变阻器R2最大电阻为100欧，电阻R1的阻值为12欧，电流表量程为00.6安，电压表量程为015伏，则变阻器接入电路的电阻允许取值为_到_。21. （4分）指出下列符号中小数字“2”的含义： （1）2H_； （2）H2O_；（3）S2-_； （4）_。22. （4分）归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）。 （1）请帮小明补充完整性质 3 箭头上方的反应物质是_（填“酸”或“碱”“盐”）。 （2）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有_（填化学符号）。 23. （4分）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_，L2两端的电压为_。 24. （6分）日常生活中，人们利用碳酸钠溶液来清洗餐具上的油污，这是因为碳酸钠溶液具有碱性，而且碱性越强，去油污的效果越好，小柯决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究。用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，依次测量溶液的pH，记录数据如下表： 实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的温度（）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50请你分析表中数据回答：（1）溶液碱性最强的是_（填实验编号）。 （2）若要研究碳酸钠溶液pH大小与其溶质质量分数的关系，可选择的实验编号是_。 （3）小柯将适量碳酸钠粉末洒在粘有油污的餐具上，并冲入适量的热水进行擦洗，使洗涤效果更好，这是因 为_。三、 实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分） (共5题；共45分)25. （6分）科学家指出，当人在空气稀薄的环境中呼吸时，能够让人体得到足够氧气的方法就是产生更多的红细胞，这样就可以增加能携带氧的血红蛋白的数量。生活在高原地区的人，虽然动脉中的血红蛋白被氧饱和的比例极小，但人体能产生更多的血红蛋白或红细胞，这就能弥补血液中氧的不足。 （1）若人从平原地带迁移到海拔3 000米的高原后，红细胞数目变化情况的正确表示是（ ） （2）小王作为浙江省援藏干部入藏工作一年，下面是他入藏前后的两张血液化验单。 入藏前：项目结果参考值单位白细胞8.44.0010.00109/升红细胞4.534.005.501012/升血红蛋白145120160克/升血小板10380300109/升入藏后：项目结果参考值单位白细胞7.24.0010.00109/升红细胞5.544.005.501012/升血红蛋白217120160克/升血小板16280300109/升请分析他血液化验单数据发生以上变化的原因：_。26. （9分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止 （1）实验中是通过观察_来判断钢球的动能大小 （2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与_的关系 （3）木块最终会停下来，在此过程中木块通过_方式把动能转化为内能 （4）如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将_ 27. （9分）为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响，小明设计了如下两种实验方案。方案一：把一只健壮的蟑螂放入30C的密闭容器内（如图甲），利用传感器测定10分钟内容器中温度值和氧气含量；10分钟后，将冰袋放置在容器两侧，使容器内的温度逐渐降低，并测定随后20分钟内的数据。多次重复实验。方案二：在两个温度不同的相同密闭容器中各放入一只健壮的蟑螂（如图乙），利用传感器测定30分钟内的相关数据。多次重复实验。（1）该实验通过 _反映蟑螂呼吸作用的快慢。 （2）与方案二相比，方案一的变量控制有什么优点？_（例举一点） （3）根据方案一所得数据（如图丙），三位同学分别在图丁中画出了甲装置内二氧化碳含量的大致变化趋势，其中合理的是_。28. （12分）在测定“小灯泡电功率”的实验中,有下列器材：额定电压为3.8V小灯泡一个(电阻约为10)，滑动变阻器R，规格为“80.5A”；学生电源一个，有4个调节档：3V、4.5V、6V、7.5V；开关一个，电压表和电流表各一个，导线若干。 （1）甲、乙、丙三位同学分别选择了4.5V档、6V档、7.5V档电压进行实验。你认为不能顺利完成实验的同学有_。 （2）用笔画线代替导线，将电路连接完整。 （3）经过实验，某同学记录实验数据如下表：分析数据，你认为该同学的错误_。 实验数据记录表项目电压/V电流/A电功率额定功率/W13.60.30.81.4323.80.41.5234.00.421.6829. （9分）在一次学生分组实验之后，小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品在一个实验台前，小红发现实验台上散乱地摆放着下列药品 （1）小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂（写出实验方法和判断依据） （2）小红将脱落的标签贴上后，他按氧化物、酸、碱、盐的顺序将七种药品分类摆放，请根据他的分类的情况用序号填空：氧化物_ （3）小红从上面七种药品选择两种，他准备做一个中和反应的实验他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生，他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液，试液变红，当他向所取的溶液中再滴加酸时，观察到红色变成无色根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式 （4）小红还发现试剂瓶没有盖上瓶塞，一直敞口放置着他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙为确认这一猜想，小红称取了10g样品（假设样品中只含有生石灰和碳酸钙，且混合均匀），加入过量稀盐酸60g，至样品不再有气体放出为止，称量反应残余物质质量为69.56g他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度，请你计算此瓶生石灰的纯度 四、 解答题（本题有7小题，第30题6分，第31、33题7分，第3 (共7题；共55分)30. （6分）由实验测知：取3.5gKMnO4晶体加热到220，分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。按下式计算的理论量为放出氧气0354g。 换算成标准状况下的体积为248 mL，而实际测得的氧气为308 mL（标准状况），超过理论量为：（308一248）mL60mL。试回答：（1）怎样用实验证明：超理论量的氧气不是来自MnO2_（2）怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解产生的？（要求用KMnO4制取氧气后的残渣实验，如所示。）_（3）怎样从“最后残渣”中分离出MnO2？_31. （7.0分）现有3瓶无标签溶液，已知分别是 NaOH 溶液、Na2CO3 溶液、Na2SO4 溶液，如何设计实验进行鉴别？(请写出具体的步骤及结论) 32. （7分）为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1 ， 发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其电阻改变，电磁铁线圈中的电流明显变大，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮若起跑器指示灯比发令指示灯先亮，表示运动员抢跑（1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性强弱如何变化？_（2）压敏电阻通常有两种类型：A阻值随压力增大而增大； B阻值随压力增大而减小则该模型的压敏电阻应选择哪种类型，结合电路简要说明理由_33. （5.0分）（2015温州）小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）。倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。（1）写出步骤中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：_。（2）实验中，小明用_来反映产生氧气的多少。（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是_。34. （10.0分）小金对玩具汽车的电动机很感兴趣，他拆下电动机，利用身边现有的器材，设计了如图电路，测量他感兴趣的一些物理量。电动机的规格“6V，6W”，电源电压为10V，闭合电路中的开关S，调节滑动变阻器至电动机恰好正常工作，若整个电路消耗的电能有50转化为机械能，请计算： （1）滑动变阻器接入电路的电阻R是多少欧?电动机的线圈电阻r是多少欧? （2）电动机的效率为多少?(小数点后面保留一位) 35. （10.0分）在拓展课上，小泉同学模拟