数学北师大版五年级下册分数除法（二）教学设计--信宜市第十一小学 刘延丽_第1页
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分数除法 分数除法 二 二 教学设计 教学设计 教教案 案 学校 学校 信宜市第十一信宜市第十一小学小学 班级 班级 五五 姓名 姓名 刘延丽刘延丽 课题课题 分数除法 二 课型课型新授课 课课 时时 05 02 学习学习 目标目标 整数除以分数的计算方法 在讨论交流的基础上总结出计算法则 并能 正确的计算 学习重难点 学习重难点 能够正确的计算分数除以整数 学学 习习 过过 程程知识链接知识链接 学法学法 指导指导 一 一 创设问题 创设问题 前一课我们学习了分数除以整数的计算方法 你们还记得 吗 老师考一考你们好吗 看题目 5 4 7 9 5 5 2 7 1 指名说出计算方法和结果 并评价 那么这一节课我们继 续学习整数除以分数的计算方法 好不好 好 1 有 4 张同样的大饼每两张为一份 可以分成多少份 指 名回答 4 2 并说出列式的依据 2 有 4 张同样的大饼每一张为一份 可以分成多少份 指名回答 4 1 并说出列式的依据 二 二 自主探究 自主探究 认真学习书本 根据问题进行自主学习 1 1 探究一 探究一 有 4 张同样的大饼 每张为一份 可以分几份 2 1 从图上看出结果是 8 4 8 也可以用 4 2 8 来表示 2 1 有 4 张同样的大饼 每张为一份 可以分成多少份 每张 3 1 4 1 为一份 可以分成多少份 2 2 探究 探究二 二 3 探究三探究三 整数除法 分数的意 义就是求 这个整数 的几分之 几是多少 提示 和3是什 1 3 么关系 除法 转化 成乘 法进 行计 算 除号 变乘 号 除数 变倒 数 出示一下题目 4 4 2 4 4 3 2 1 3 1 4 4 4 2 2 2 4 1 2 1 2 2 3 2 2 3 1 3 2 2 3 先让学生计算 交流结果 然后提出问题 你通过看算式 和结果 你能发现什么 全班交流 小结 除以一个数 零除外 等于乘这个数的倒数 三 三 讨论解疑 讨论解疑 对学 分享学会的问题 小声讨论疑难问 题 群学 对学未解决的问题小组讨论 4 4 展示提升 展示提升 学生展示自己的涂法 说出自己的想法 展示小组感到困惑的问题 五 总结感悟 五 总结感悟 通过本节课学习探究你收获了什么 用自己的 话说一说本节课的收获 六 六 当堂检测 当堂检测 2 6 4 1 3 2 5 1 9 4 3 2 3 8 3 4 2 2 1 6 5 4 1 12 7 8 7 7 5 5 7 3 3x x 10 x 25 x 5 6 2 1
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