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新北师大版五年级数学下册新北师大版五年级数学下册 分数除法 一 教案分数除法 一 教案 邹小芳 教学目标 教学目标 1 培养学生动手动脑能力 以及判断 推理能力 2 体验分数除以整数的计算方法 在讨论交流的基础上 总结出计算法则 并能正确计算 3 培养学生愿意交流合作 喜欢教学的情操 感受数学 来源于生活 体验操作的欢乐 教学重点 教学重点 理解分数除法的意义 掌握分数除以整数 的计算方法 教学难点 教学难点 分数除以整数计算法则的推导过程 教学准备 教学准备 多媒体课件 长方形纸片 教学过程教学过程 一 导入新课一 导入新课 同学们 我们前面学过了分数乘法 刚开始学的是分 数乘整数的乘法 那么分数除法你们会不会 今天我们就 学习分数除以整数 你们喜欢吗 二 自主探究二 自主探究 1 学习 2 4 7 让学生拿出一张长方形的纸片 把一张纸的 平均分成 4 7 2 份 先把这 4 份平均分成 2 份 涂一涂 2 汇报 让学生说一说是怎么涂的 再说出分数除法的意义 3 大胆猜想举例验证 通过操作 让学生大胆猜想分数除法的计算方法 教师提问 这种方法是否具有普遍性呢 三 激发矛盾再次探究三 激发矛盾再次探究 1 出示 3 4 7 让学生利用长方形纸片动手分一分 涂一涂 然后再进 行小组交流 2 汇报 根据学生的小组讨论 学生发现把 平均分成 3 份 每 4 7 一份就是这张纸的 得到的算式是等 3 此时 4 21 4 7 4 21 引导学生发现把 平均分成 3 份 这其中的一份实际上就是 4 7 的 而求一个数的几分之几可以用乘法来计算 算式是 4 7 1 3 4 7 1 3 4 21 四 学习分数除法整数的计算方法 四 学习分数除法整数的计算方法 在口里填上得数 在 O 里填上 或 l 4 口 1 0 5 口 7 3 口 1 口 10 口 7 口 1 4 1 5 1 3 1 4 1 1 0 5 10 7 3 7 1 4 1 5 1 3 学生独立计算后 提问你发现了什么 你能说出分数 除以整数的计算方法吗 小结 除以一个不为零的整数 相当于乘这个整数的 倒数 五 练一练 五 练一练 让学生
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