华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷B卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列属于化合物的是（ ）A . 冰水混合物B . 液氧C . 雨后洁净的空气D . 生理盐水2. （2分）在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，以下用到模型法的是（ ）A . 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物B . 用光线表示光的传播方向C . 探究压力的作用效果与哪些因素有关D . 将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动3. （2分）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ） A . 肯德基店 B . 眼球结构 C . 中国政区图 D . 动物细胞 4. （2分）据图示信息判断，下列说法中，错误的是（ ）A . 甲图实验可以辨认未知电池的正负极B . 乙图实验模拟的是电动机工作原理C . 丙图实验可演示磁场对电流的作用D . 丁图实验中电风扇发电的原理是电磁感应5. （2分）根据小磁针指向和磁感线的方向判断，下面四幅图中错误的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）某同学为了增强通电螺线管的磁性，下列做法错误的是（ ）A . 增加通电螺线管的匝数B . 在通电螺线管中插入铁芯C . 增大通电螺线管中的电流D . 改变通电螺线管中的电流方向8. （2分）下列是小妍同学在学习科学过程中所记录的四幅图，其中正确的是（ ） A . 通电螺线管的磁级 B . 平行光经过凹透镜 C . 使杠杆静止时施加的最小力 D . 家庭电路中灯、插座的接法 9. （2分）请你根据本题图中的实验原理图找到对应的实际应用（ ）A . 磁悬浮列车能悬浮B . 电风扇C . 手摇发电机D . 汽油机10. （2分）指南针是我国古代四大发明之一。 下列说法正确的是（ ）A . 指针是一个磁体B . 指针折断后只有一个磁极C . 指针能吸引铜、铝等物质D . 指针指向不会受附近铁块的影响11. （2分）生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（ ） A . 将断路器接在火线上B . 用电器失火时，先用水灭火，再切断电源C . 将湿衣服直接晾在输电线上D . 发现有人触电时直接用手将触电者拉开12. （2分）为了解释地球的磁性，19 世纪安培假设，地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流 I 引起的。在图中的四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）A . a端是N极，磁性减弱B . b端是S极，磁性增强C . a端是S极，磁性增强D . b端是N极，磁性减弱14. （2分）如图所示，利用电磁继电器控制电动机工作，下列说法正确的是（ ）A . 开关S断开时，电动机A、B都不工作B . 开关S闭合时，电动机A、B都工作C . 开关S闭合时，只有电动机B工作D . 开关S闭合时，只有电动机A工作二、 填空题 (共7题；共21分)15. （2分）下列物质是由原子直接构成的是（ ） A . 氧气B . 铁C . 甲烷D . 水16. （5分）请用化学符号表示：（1）两个氢氧根离子 _（2）氧化铜中铜元素的化合价为+2价_17. （6分）下表所示的粒子中，属于阳离子的是_，互为同位素的是_。(填字母)组别质子中子电子A141414B263024C263026D14161418. （2分）通电直导线P周围的磁感线分布如图甲所示，图中小磁针的a端是 _极。若将图乙中闭合电路的MN导线放入P周围，则导线_（选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流计指针会发生偏转。 19. （2分）指南针之所以能指南北是因为受到_的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如下图所示，由此可知所在位置为地理_(选填“南”或“北”)极。20. （2分）如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1和S2 ， 电磁铁的右端是_极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将_(填“变大”“不变”或“变小”)。21. （2分）家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1 ， 若L正常发光，说明L1_；只闭合S、S2 ， 若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2_。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压_，生活中要注意用电安全。三、 实验探究题 (共4题；共16分)22. （3分）如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢？猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。猜想二：可能是通电后导线周围产生的磁场引起。（1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是_。 （2）为了验证猜想一，下列方案可行的是_(可多选)。将整个装置放在玻璃箱中进行实验将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验改变导线中的电流方向（3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议：_。 23. （5分）在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想： （1）利用所学知识，断定猜想2和猜想4肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是_。 （2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案： 主要器材：_；简要做法：_；判断方法：_。24. （3分）某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。 （1）分析比较图中的（d）与（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：_； （2）分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是：_。 25. （5分）小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下（1）从小宇的实验可得出的初步结论是_（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的_减弱直至消失，无法_（选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警四、 解答题 (共3题；共20分)26. （5分）请画出图中螺线管线的绕法27. （5分）卢瑟福通过粒子散射实验，发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型右面平面示意图中的四条线表示粒子（相当于氦原子核）运动的可能轨迹，在图中完成中间两条粒子的运动轨迹28. （10分）某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6伏，指示灯规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及铁的阻值忽略不计。（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点3和4接通。（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为U，消耗的实际功率为额定功率的求：右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能；定值电阻R0的阻值（指示灯的电阻不变）。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1