


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年数学教案设计五年数学教案设计 课题课题整理与复习 一 教学教学 目标目标 1 通过对分数加法 分数乘法和长方体的整理与复习 巩固 深化单元 知识的理解和应用 2 能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理 3 提高学生应用知识解决实际问题的能力 教学教学 重点重点 对已学知识进行整理 将所学知识进行整理 归纳和反思 知识知识 链接链接 分数加法 分数乘法和长方体 导导 学学 过过 程程 复 习 导 入 让学生在理解题意得基础上独立完成 进行全班交流 进一步巩固分数加减法的计算方法 体会分数加减法的意义 让学生尝试独立解题 交流时 注重学生的思考过程 复案复案 调整调整 合合 展展 作作 示示 整理知识整理知识 对第一单元进行整理 先让学生自己整理要点 1 异分母分加减法的计算方法 分母不同的分数加减法的计算方 法 要先通分 变成分母相同的分数加减法进行计算 能约成最简 分数的要约成最简分数 2 分数与小数的互化和比较大小 根据分数与除法的关系 小数的意义进行分数与小数的互化 3 练习 借助直观图呈现的数量关系 从图中获取数学信息 并运用分数加 减法及混合运算的知识解决实际问题 达达 标标 检检 测测 1 计算 2 板
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业领域市场开发承诺书6篇
- (正式版)DB15∕T 3235-2023 《专利预审申请规范》
- 德云社招聘考试题及答案
- 成人护理高职高专试题库及答案
- 一件艺术品写物类作文12篇
- 大专生护理操作考试题库及答案
- 大专财经考试题及答案
- 夏夜的星空下的故事想象作文6篇范文
- 一件小事引发的启示议论文15篇
- 业务提案与市场策划报告模版
- 2025至2030电动升降桌行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 《基本医疗卫生与健康促进法》知识培训
- (2025标准)拆迁保密协议书
- 健康生命至上主题班会课件
- 乳糜瘘的护理查房
- 先进芯片封装知识介绍
- 网贷风险防范与应对策略
- 幼儿园法官职业课件
- 徒手整形培训课件
- 自控系统报警管理制度
- 营养支持小组管理制度
评论
0/150
提交评论