华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第三次月考试卷(I)卷.doc_第1页
华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第三次月考试卷(I)卷.doc_第2页
华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第三次月考试卷(I)卷.doc_第3页
华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第三次月考试卷(I)卷.doc_第4页
华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第三次月考试卷(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第三次月考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共15分)1. (1分)下列诗句中,描述气候的是( ) A . 东边日出西边雨,道是无晴却有晴B . 夜来风雨声,花落知多少C . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花是盛开2. (1分)卢瑟福的 粒子轰击金箔实验,推翻了汤姆森在 1903 年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。如图线条中,不可能是 粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( ) A . aB . bC . cD . d3. (1分)地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约 1384 千米的水珠,如图。保护水资源是每个地球公民应尽之责。下列家庭用水习惯中,你认为既科学又经济的是( )A . 洗碗筷时不间断地冲洗B . 洗澡擦香皂时不关上喷头C . 刚买的新车每天都用水冲洗D . 洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、冲厕所4. (1分)20硝酸钾饱和溶液恒温蒸发掉16g水,析出4g硝酸钾,则20硝酸钾饱和溶液( ) A . 溶质的质量分数是16%B . 溶质的质量分数是25%C . 硝酸钾的溶解度40gD . 硝酸钾的溶解度25g5. (1分)我们看到、听到或者身处紧张的场面时,一般会呼吸急促、心跳加快,这种结果是由( ) A . 神经调节B . 激素调节C . 神经和激素共同调节D . 血液循环系统调节6. (1分)20C时,在盛有100g水的甲、乙两个烧杯中,分别加入30克的A、B两种物质,充分搅拌后,现象如图所示,下列说法正确的是( ) A . 烧杯甲中的溶液一定是不饱和溶液B . 烧杯乙中溶液质量是130克C . 烧杯甲中溶液降温过程中,溶液溶质质量分数可能不变D . A物质的溶解度一定大于B物质7. (1分)了解自然自然环境是由地形、气候等自然要素相互联系、相互制约形成的,是人类赖以生存和发展的自然基础据此完成下题下列选项中可以预测一个地区气候的是( )A . 纬度高低B . 经济水平C . 人口增长D . 资源多少8. (1分)下列大气对流图正确的是 ( )A . B . C . D . 9. (1分)下列各组腺体中,都是内分泌腺的一组是 ( ) A . 肝脏、甲状腺B . 皮脂腺、肾上腺C . 胃腺、肠腺、腮腺D . 垂体、胰岛、甲状腺10. (1分)现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热,实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关,实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强( ) A . 等于大气压强时,没有隔热效果B . 小于10-1Pa时,隔热效果变差C . 在10-1102Pa时,隔热效果最好D . 等于10-3Pa时的隔热效果比104Pa时好11. (1分)水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断中正确的是( ) A . 小球所受浮力可能等于0.98NB . 小球的质量可能小于100gC . 小球的体积一定等于100cm3D . 水对烧杯底的压强一定增大12. (1分)如图是人体缩手反射的结构示意图,有关缩手反射叙述正确的是( ) A . 该反射的传导顺序是B . 先感觉到疼痛后再缩手C . 缩手反射的神经中枢位于脊髓D . 缩手反射属于条件反射13. (1分)如图是某品牌榨汁机。为保障安全,该榨汁机设置了双重开关电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时,S2自动闭合,此时再闭合S1 , 电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( ) A . B . C . D . 14. (1分)如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是( ) A . 导线B与大地之间的电压为220VB . 测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光C . 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地D . 断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点一定不会触电15. (1分)汤圆是家人团聚时不可少的美味佳肴。你见过煮汤圆的情景吗?当汤圆刚放入水中时,会沉入水底。而当汤圆煮熟时,则会浮出水面。下列对此现象的解释,不合理的是( ) A . 汤圆刚放入水中时,其重力大于浮力B . 汤圆沉在水底过程中受到的浮力会变大C . 汤圆受热时,其内部的气体会膨胀D . 浮力大于重力时熟汤圆浮在水面上二、 填空题 (共6题;共8分)16. (1分)如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,他根据_原理发电,产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的_(选填“电源”或“用电器”)。 17. (1分)某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量,结果如图所示。 (1)人体正常体温保持在_左右,由此可以判断图中_表示该学生体温变化曲线。 (2)人的正常体温能维持相对稳定,主要依赖于_的精细调节。 18. (1分) (1)如图甲所示的连通器,当阀门 K 关闭时,C,D 两竖直细玻璃管中液面相平。打开阀门 K,待水流稳定后,比较 C,D 玻璃管中的水面高度,_管中的水面较高。 (2)如图乙是一只潜水艇模型,为使潜水艇模型从图中位置下沉,则必须从进排气管处_(选填“吹气”或“抽气”)。 19. (3分)下表是硝酸钾、食盐在不同温度下的溶解度(单位:g) 温度()0102030405060708090100硝酸钾13.320.93245.86485.5110138169202246食盐35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8(1)60时,硝酸钾的溶解度是_; (2)若两种物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在_之间; (3)硝酸钾溶液中含有少量食盐时,可通过_的方法提纯; (4)要使60时,硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是_(写出一种)。 20. (1分)将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到煤油中,直至如图所示状态,并保持竖直悬挂。已知煤油和烧杯的总质量为500克,冰块质量为180克,冰的密度为0.9103kg/m3 , 煤油的密度为0.8103kg/m3 , g取10N/kg。则冰块浸没在煤油中时台秤的读数为_N;在冰块熔化过程中,容器内液面将_(选填“升高”、“降低”或“不变”),当冰块熔化了一半时台秤的读数是 _。 21. (1分)笔记本电脑已进入寻常百姓家庭,出差旅游时常随身携带。出于安全考虑,民航局规定乘客可身携带0.1kWh以下的可充电设备。目前,部分航空公司已允许乘客在非起降时间段、有条件地使用笔记本电脑等便携电子设备。请回答下列问题: (1)某旅客携带的笔记本电脑电池容量3000mAh,输出电压15V,充满电后,若工作时的平均电流为1.5A,可连续工作多少时间? (2)请通过计算说明该旅客能否将此笔记本电脑带上民航飞机。 (3)使用发现,电脑工作时会发热,原因是_,当升温到一定值时,温控开关S1自动闭合,风扇启动,加快散热从而保护电脑。如果断开电源总开关S2 , 风扇M和其他工作系统同时停止工作。根据上述特点,下列可能符合散热控温特点的原理图是_ A. B. C. D. 三、 实验探究题 (共4题;共10分)22. (4分)如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,如果胰岛素分泌血糖浓度,血糖浓度超过正常水平就可能形成糖尿病目前,糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题某科技小组设计了如下方案: 步骤 甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论(1)实验设计中,有一处不够严谨请指出并改正:_ (2)步骤a中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是 。 A . 为了降低神经系统的影响B . 防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验C . 让两鼠重新发育胰岛,参照统一D . 破坏胰岛,让两鼠处于休眠状态,实验更准确(3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_。 23. (1分)为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:因素第一组第二组第三组实验温度2020202080加入溶剂种类水酒精水水水加入溶剂质量20g20g10g10g10g加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾食盐硝酸钾加入固体质量10g10g10g10g10g溶解固体质量6.2g0g3.1g3.6g10g(1)分析上表,第一组实验研究的因素是_;(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是_(填序号)温度 加入溶剂种类 加入溶剂质量 加入固体种类 加入固体质量(3)在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)用电子天平称取 10.0g 硝酸钾,放入烧杯中;量取10.0mL 水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为 m1g;搅拌至硝酸钾不再溶解为止;过滤,称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为 m2g;计算:m1-m2=_g(结合第二组实验数据进行分析)。将溶质改为食盐,重复上述步骤进行实验。由实验可知,20时食盐的溶解性_(填“”“”“”)硝酸钾的溶解性。(4)根据上述实验,以下推论正确的是 。 A . 20时,氯化钠的溶解度为36g/100g水B . 20时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%C . 第三组实验中的硝酸钾溶液为80时的饱和溶液D . 20的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等24. (3分)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。 (1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的_(填“A”“B”或“C”)处。 (2)若要测量 A 处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_。 (3)纠正(2)中的错误后,测出A、B、C 三处的电流值如表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_。(写一条) 位置ABC电流(安)01801803625. (2分)教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验: 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。换成双层玻璃板重复上述实验。(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关? _。小明改进后,重做了实验,获得了如下数据: (2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过_来反映的。 (3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是_. 四、 解答题 (共5题;共16分)26. (3分)20时,在盛有 50g 水的烧杯中加入 15g 固体 X(不含杂质),充分溶解后,逐渐升温,并测定不同温度时析出固体 X 的质量。测定结果记录如下表:溶液的温度/2035506575析出固体 X 的质量/g10.48.05.000若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。(1)35时,该溶液的质量是_g; (2)65时,该溶液是( )(选填编号);A . 饱和溶液B . 不饱和溶液C . 无法判断(3)根据下表溶解度与溶解性的关系,可知 X 属于_物质;溶解性易溶可溶微溶难溶(或不溶)溶解度(20)101-100.01-10.01(4)50时,使烧杯中析出的 5g 固体 X 全部溶解,至少需再加入_g 水; (5)20时,用固体粉末 X 和水配制 100g 溶质质量分数为 5%的 X 的溶液,必须用到的仪器有:电子天平、烧杯、_ 、_。 27. (3分)如图所示是很多公共厕所的自动冲水装置浮筒A是边长为0.2m的正方体,盖片B的面积为0.810-2m2(盖片B质量、厚度不计),连接AB的是长为0.3m,体积和质量都不计的硬杆当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被拉开,水通过排水管流出冲洗厕所(g取10N/kg)(1)浮筒A完全浸没时所受到的浮力是多少N? (2)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压强是多少Pa? (3)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,浮筒A的质量是多少? 28. (4分)下表为 20盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20时,小明量取 50 毫升质量分数为 36%的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答: 密度(克/厘米 3)1.0251.051.0751.11.1251.151.18溶质质量分数(%)5101520253036(1)根据上表可得出的初步结论是:_。 (2)50 毫升溶质质量分数为 36%的浓盐酸中含有溶质为_克。 (3)小明用 50 毫升溶质质量分数为 36%的浓盐酸可配制 10%的稀盐酸多少毫升?(写出 计算过程,计算结果保留 2 位小数) 29. (3分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1的阻值为20欧,依次闭合开关S1、S2 , 电流表的示数从0.2安增加到0.6安。求:(1)通过R1的电流为_安; (2)电源电压为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论