华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) 同步练习A卷.doc_第1页
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华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共7分)1. （1分）下列属于生物群落的是 （ ）A . 一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫B . 一块朽木上的全部真菌C . 一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等D . 一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物3. （1分）黄土高原水土流失严重，主要的人为原因是（ ）A . 农业发展的历史悠久B . 过度放牧和过度砍伐C . 土壤疏松，降水变率大D . 干旱和大风现象4. （1分）甲和乙是某生态系统中的两个种群，它们两者间的数量关系如图所示，下列说法错误的是（ ）A . 图中两种生物之间存在捕食与被捕食的关系B . 从图中可以反映出生态系统具有一定的自动调节能力C . 从图中可以看出甲捕食乙D . 从图中可以发现甲的数量会超过乙数量的最大值5. （1分）如图表示abc概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（ ）选项abcA.动物植物非生物B.生态系统群落种群C.细胞组织器官D.光能电能化学能A . AB . BC . CD . D6. （1分）下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）A . 农田生态系统B . 湖泊生态系统C . 草原生态系统D . 森林生态系统7. （1分）图1表示4个不同地区的4种森林群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一种树轮廓分别代表10个个体，根据图形判断下列说法错误的是（ ） 图1 图2A . 图1的群落中，具有最高的物种丰富度的是西部群落B . 若调查图2所示地区群落物种数，最合适的样方面积是S1平方米C . 在样方设置与抽样过程中要遵循样方面积大小均等和随机取样等原则D . 森林群落在遭到破坏后，一段时间能恢复正常，所以可以无节制地乱砍滥伐二、 综合提升 (共3题；共3分)8. （1分）下列组合中，属于种群的是_；属于群落的是_。（填序号） 生活在一块稻田上的所有生物；某一池塘中的全部鱼类；肺炎患者肺部的肺炎双球菌；一根枯木及枯木上所有生物。9. （1分）松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答： 以上三种生物是否可称为群落_？说明理由。_以上三种生物生命活动的最终能源来自_，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是_。10. （1分）如图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题： （1）此图表示的是群落中各种生物在空间上的_状况。 （2）图中纵排表示该群落的_结构，且具有明显的_现象。这些植被的分布主要是受非生物因素中_的影响。 （3）图中横排表示该群落的_结构，表明由于受_、_、_等因素的影响，不同地段的_种类往往也有差别。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共
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