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文档简介
北师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)下列实验操作中,仪器的选择不恰当的是( ) A . 观察蜗牛时用放大镜B . 现察面包霉菌菌落时用显微镜C . 观察月球时用天文望运镜D . 观察番茄果肉细胞时用显微镜2. (2分)如图所示,使用温度计测量液体温度的方法,正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)有六位同学用一把刻度尺测量同一本自然科学课本的长度,测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中只有明明同学最接近真实值,那他测量的结果是( ) A . 26.02厘米B . 26.09厘米C . 26.08厘米D . 无法确定,因为真实值未知4. (2分)测量液体的温度,下列图中正确的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列数据中最接近生活实际的是( )A . 人的正常体温约为39B . 无线电波在空气中的传播速度约为340m/sC . 甲型H1N1流感病毒的长度约为1cmD . 电冰箱的额定功率约为100W6. (2分)下列物理量的估测中,最接近实际的是( )A . 人的步行速度约为10m/sB . 普通教室的高度约为3mC . 九年级物理课本质量约为30gD . 普通教室一盏日光灯的额定功率约为200W7. (2分)对于家庭厨房用具的下列估测,最接近实际值的是( )A . 锅铲的长度约为1.2mB . 餐桌的高度约为1.8mC . 菜刀的质量约为4kgD . 饭碗的容积约为300mL8. (2分)一个普通水杯的体积最接近( ) A . 4 毫升B . 400 毫升C . 4 升D . 40 毫升9. (2分)爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”这是因为探究自然的奥秘一般是始于( ) A . 作出假设B . 观察C . 发现并提出问题D . 实验10. (2分)李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,请选出最合理的一种( )A . 取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察。B . 取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察。C . 取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察。D . 取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察。11. (2分)关于科学探究,下列说法中错误的是( )A . 善于发现问题,提出问题是科学探究的第一步B . 没有猜想和假设,便不可能有科学的解释C . 实验数据不能说明任何问题,因为它包含着许多偶然因素D . 分析数据,加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论12. (2分)一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42厘米、 2.43厘米、 2.42厘米、 2.44厘米 、2.64厘米,则这个物体的测量值应取( )A . 2.242厘米B . 2.428厘米C . 2.43厘米D . 2.47厘米13. (2分)下列实验操作正确的是( )A . 向试管中加入液体 B . 测定溶液的pH值 C . 收集CO2 D . 稀释浓硫酸 14. (2分)在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中, 通过多次测量提高精度的是( )A . 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流B . 在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C . 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值D . 在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值15. (2分)如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长下列有关分析错误的是 ( )A . 甲乙这一实验对照组中,自变量是水分B . 设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水C . 通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水D . 通过乙丙的对照,说明这些微生物为自养物16. (2分)进行科学探究的前提是( ) A . 提出问题B . 作出假设C . 进行实验D . 得出结论二、 填空题 (共7题;共25分)17. (2分)如图所示是温度计所指示的温度,其中甲是_,乙是_。 18. (6分)甲乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积甲同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1V2乙同学是先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2V1比较这两种方法回答下列问题(1)为了使实验结果(如图1所示)更准确你将选择哪种方法_(选填“甲“或“乙“) (2)如果某同学实验读数如图1所示,则测得这块碎石的体积是_cm3 (3)实验后两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 A . 注入一定量水后俯视读数,其余读数正确B . 待小石块浸没后仰视读数,其余读数正确C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出,读数均正确D . 捆绑小石块的绳太粗,读数均正确(4)甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示),利用等效替代法通过读取液体的体积来测量气体体积,如图装置能实现这一目的是_(选填“a”、“b”或“c”) 19. (1分)有下列现象:A夏天雨后美丽的彩虹;B火山爆发;C海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”;D含羞草开花;E伊拉克战争;F“神舟六号”上天;G种子发芽;H大雁南飞;I昆虫蜕皮,青蛙冬眠。其中属于自然现象的有_。20. (3分)用适当的单位填空:一个阳光灿烂的星期天,气温为1015_;小科坐着爸爸的车去金华市区的姑妈家玩,妈妈顺便让小科带一瓶体积为4_的菜籽油给姑妈;从义乌到金华市区距离大约为60_。 21. (6分)温度的单位是_,用“_”表示。科学上把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为_,水沸腾时的温度规定为_,如图所示两温度计的读数分别为甲_,乙_。22. (3分)欢欢同学用如图方法,将铜丝在铅笔上紧密排绕_圈,总长度为_厘米,铜丝的直径是_毫米。23. (4分)下列仪器中,不能被直接加热的容器是_,取少量块状固体药品的是_,滴加少量液体的是_,常用来搅拌的是_(填序号)。 烧杯,药匙,玻璃棒,滴管,镊子,试管。三、 实验探究题 (共5题;共27分)24. (5分)实验探究题:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象质壁分离是指植物细胞因水分从液泡中流失,发生的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离的现象;复原是指细胞恢复成原来的状态 为比较相同浓度的不同溶液引起植物细胞质壁分离的效果,生物兴趣小组设计了以下实验:操作步骤30%的蔗糖溶液30%的葡萄糖溶液30%的氯化钠溶液30%的硝酸钾溶液制作临时装片制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片观察质壁分离现象,记妹质壁分离的起止时间在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次60秒65秒25秒57秒观察复原现象在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,?能能不能能请回答:(1)该实验的变量是_ (2)表中的“?”应填入:_ (3)通过实验可知,引起细胞发生质壁分离时间最短的溶液是_,导致该实验最终结果的原因是_ (4)该实验可得出的结论有_ A四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同B四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离C清水都能使已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞复原25. (6分)目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取 30 只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为 3 组进行实验,实验处理如下表。30 天后,获得的实验数据如下图所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)注射剂剂 量注射方法检测方法甲?1kg 体重注射 10mg每 3 天皮下注射一次每10 天检测1 次血红蛋白含量乙含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液请你回答:(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射_溶液,你对该实验作出的假设是:_对小白鼠的健康有影响; (2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是 ; A . 放弃该实验B . 如实记录,重新再做实验C . 马上否定原来的假设D . 修改实验数据,使结论与假设一致(3)根据右图,得出该实验的结论是:由甲和乙曲线可知,铅_(能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;由乙和丙曲线可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量_。26. (8分)认真阅读下列资料,分析回答有关问题 某同学发现一起买来的桔子,放在茶几上没过几天就生出了青霉菌,而冰箱冷藏室内的桔子可以保存较长时间于是他产生了疑问,是不是不同的温度对青霉菌的生活有影响?于是他做了一个实验,并写了一份实验报告,请你填写实验报告中的有关问题提出问题:_?作出假设:_制定计划:a.实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔b.实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象实验结果:见表组别条件第一天第二天第三天第四天第五天A温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌B低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉观察实验结果,你得出的结论是_从结论可以看出青霉菌适宜生活在_环境中此实验中的变量是_在本实验中,设置了A组和B组,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做_实验此实验中所用的桔子是_,其是由花的_发育而来的27. (6分)为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响,某科研小组设计并进行了如下实验:实验步骤具体操作饲料配制在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶,配置成加酶饲料,并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒,在不高于某一温度下烘干后储存鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗,在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗,给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的_ 结果记录8周后,从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称量,结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947.2%请根据以上实验回答:(1)在烘干加酶饲料时,要在不高于某一温度下进行,若温度过高,会导致_; (2)在烘干加酶饲料时,要在不高于某一温度下进行,若温度过高,会导致_; (3)步骤空白处应填写_; (4)步骤空白处应填写_; (5)根据实验的记录结果,你能得出的结论是_ (6)根据实验的记录结果,你能得出的结论是_ 28. (2分)夏天烈日暴晒过的汽车,车内温度可达50以上。针对这一情况,市场上出现了一些汽车遮阳帘,汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验:选取三辆颜色、型号相同的同款汽车,并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃上后,关上车门,并编号。一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。(1)进行该实验的最佳时间是_ ;A早晨B中午C傍晚(2)该实验设计中的不足之处是_。四、 解答题 (共5题;共16分)29. (5分)大家都知道“水是生命之源”,植物也不例外,水是影响植物生长的非生物因素之一请你设计一个探究实验,证明植物的生长是需要水的 (1)提出问题:植物的生长需要水吗? 作出假设:植物的生长_(2)实验材料:两盆个体相似的同种植物,_ (3)实验步骤:将两盆个体相似的同种_放置在阳光底下,其中一盆早晚定时浇水,另一盆都_,其余条件都一样观察植物叶片的萎蔫程度,记录并连续观察几天 (4)实验结论:植物的生长是_水的 30. (3分)根据下图中所列仪器填空:(1)做粗盐提纯实验第一步“溶解”时,可选用的仪器有_。 (2)粗盐提纯实验的三步操作中都要使用的仪器是_;在蒸发溶液时,该仪器的作用是_。 31. (2分)酒精灯是实验室常用设备某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案,探究酒精(C2H6O)在氧气中燃烧的产物。(1)为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分,上述装置的连接顺序应该是:混合气体_CAB尾气处理。(填装置编号,装置可重复使用)(2)科学小组同学讲将酒精燃烧后生成的混合气体,按正确设计方案及操作顺序进行实验,发现A、B、D装置中物质均出现明显现象,从而确定酒精燃烧的产物为_。32. (3分)新环境空气质量标准已于 2012 年 3 月在我国多个城市实施。新标准增加了细颗粒物(PM2.5)监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。PM2.5 粒径小,富含大量的有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,对人体健康和大气环境质量的影响更大。(1)2.5 微米_米。(2)下图是某城市一天的 PM2.5 动态监测数据折线图。则这一天中 PM2.5 的最高值出现在_时左右,出现这一峰值的可能原因是_。33. (3分)仿照实验室使用的液体温度计的原理,小明同学设计了一个简易的气体温度计,如右图所示,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。(1)若周围温度升高时,液柱将向哪边移动_(填“左”、“右”) (2)此温度计如何标上刻度呢?将此装置放在冰水混合物中,液柱处标上_,将它放在沸水中,液柱处标上 100,然后在以上两个刻度之间进行 100 等分,就可以标上各个刻度了。 (3)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施有很多,请写出其中一种:_。五、 计算题 (共2题;共8分)34. (3分)如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(液柱的长度忽略不计)(1)将此装置放在室内,温度升高时,烧瓶内的气体将_
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